阅读与思考错在哪儿-(2).pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,蒲县高级中学 薛晓铮,人教2003课标版必修,5,问题与思考：错在哪儿？,回顾复习：,2.,什么是线性规划问题？线性规划问题的一般步骤是什么？,1.,不等式的基本性质,5,：,画区域,变目标函数（斜截式）,令,Z,为,0,作虚线,平移分析最优解位置,求最值,在线性约束条件下求线性目标函数最值的问题。,ab,cd,那么,a+cb+d(,同向可加性,),有这么一道题目：,你会怎么解决这个问题呢？,我们可能会用这样的方法：联立两个不等式，运用类似于,解一元二次方程组的方法分别求 和 的范围，然后直接代,入后面的式子求范围。（如下）,这,种,方,法,正,确,吗,？,有的同学这样解决的：,请你比较两种方法的不同点？,图,1,解题关键词,课下作业：,谢谢大家！,