第二课第二节承担对社会的责任课件新人教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二课时,承担对社会的责任,阅读思考以下问题,：,1,、,公民为什么要承担关爱社会的责任,？,2,、,公民该怎样承担对社会的责任,？,3,、,热心公益服务社会的意义,？,4、你参加过哪些公益活动？你的体会是什么？,自主学习,展示 质疑 探究,1,、,公民为什么要承担关爱社会的责任,？,（1）维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。,（2）国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。,（,3）,“,天下兴亡，匹夫有责。,”,我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任。,2、公民该怎样承担对社会的责任,？,（1）在做好本职工作的同时，要胸怀天下，共同营造,“,我为人人，人人为我,”,的社会氛围。,李文是一名出租车,司机,。他深切地感受到，出租车是城市流动的风景，于是他向全市的出租车司机发出“文明在的士，美化新城市”的倡议。,一位,市民,向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。,国家兴亡，匹夫有责,九年级4班的,部分同学,利用双休日在市民广场举办了“珍爱生命，远离毒品”的公益宣传活动。,国家兴亡，匹夫有责,出租车司机：“,文明在的士，美化新城市”的倡议,市民,：举报化工厂排放污水,部分同学：,“珍爱生命，远离毒品”的宣传活动,这些是他们必须做的事情吗？为什么？他们的做法会产生什么社会影响？,材料说明了什么？,不是，但作为公民，做好本职工作的同时，应该承担起关爱社会的责任！,营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围！,关爱社会是每个公民应尽的责任。,国家兴亡 匹夫有责,“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,范仲淹,“以天下为己任”。,毛泽东,风声雨声读书声，声声入耳；,家事国事天下事，事事关心。,（明）顾宪成,为中华之崛起,而读书,!,为了国家自强，为了民族自强,!,周恩来,向警予,任弼时,忧国忧民、救国救民,!,四名,青年，为了游戏中美化日本军国主义战犯东条英机一事，愤然向日本光荣天津公司提交辞职申请。不久，又有,七名,员工提出辞呈。他们说：,“,这件事伤害了我们的民族感情，我们别无选择。,”,其中一名大学生说：,“,在外资公司工作，既是一种待遇，更是一种考验。我们中国人应该懂得哪些事是应该做的，哪些事是不应该做的。,”,作为外企员工，他们遇到了什么考验？,若辞去在这家外企的工作，则会使自己的经济利益受到较大的损失；若不辞去在这家外企的工作，则又会做出伤害国家尊严和民族感情的事。,作为外企员工，他们为什么会作出这样的选择呢？,从这个事例中,，,怎样做才是对民族和国家负责呢？,维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。这些刚刚大学毕业在外企工作的学生，他们为了维护国家尊严和民族感情，所以作出了辞职的选择。,不仅是外企员工，而且包括每一个中国公民，当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，自觉维护国家主权和民族尊严，这样才表现出对祖国、对人民的高度责任感。,（2）,当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益,.,九一八事变,七七事变,1999年5月7日午夜，以美国为首的北约悍然用用五枚导弹袭击了中国驻南斯拉夫联盟大使馆，造成3人死亡，20多人受伤，使馆建筑被严重毁坏。新华社记者邵云环、光明日报记者许杏虎和夫人朱颖不幸遇难。,1999年，5月8日，北京10余所高校的数千名的大学生们手举国旗，强烈谴责以美国为首的北约的霸权主义行径，以此来维护国家的尊严。,金晶面对突如其来的冲击，毫不畏惧，用双手紧紧抱着火炬，同时脸上仍然流露出骄傲的神情。金晶用自己身躯的这一档，捍卫了祖国的尊严，捍卫了火炬的尊严。,2008,年,4,月,7,日，北京奥运火炬传递在法国巴黎开始传递。无耻的,“,藏独,”,分子竟毫无人性地把黑手伸向了坐在轮椅上的金晶，试图要从金晶手中抢走火炬。,（3）,当国家处在困难时刻，主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关,（4）,青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，,所以要勤奋学习，勇于实践。,（5）要热心公益 服务社会,为什么要积极参与社会公益活动？,当今社会是一个需要互帮互助、彼此关爱的社会。参与社会公益活动既能够造福他人和社会，也能够提升个人的自我价值；,为什么要积极参与社会公益活动？,参加公益活动有何意义？,我们生活的社会应该是一个互帮互助、相互关爱的社会。在参与社会公益活动过程中，我们既承担了社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。,关爱社会从小事做起！,我们可以参加哪些公益活动？,参加义务植树；,向居民宣传防火知识；,参加无偿献血；,到敬老院义务劳动；,为灾区捐款捐书；,义务维持交通秩序；,帮助留守儿童补习功课；,星期天宣传法律知识；,我们可以参加哪些公益活动？,一判断（正确的在题后括号内打“”，错误的打“,”,）,1,维护国家的尊严是我们每个公民的权利。（）,2.,在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。（）,堂上练习：,堂上练习：,3,周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”；鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们这样做说明了,A,他们只是为了实现自己的人生目标,B,国家兴亡，匹夫有责,C,人心齐，泰山移,D,他们自觉地服从集体的安排,二、单选,B,4,构建设和谐社会，需要你我齐参与，为此，当代青少年的社会责任,A,实现中华民族的伟大复兴,B,升上自己理想的学校就读,C,积极参加社会公益活动,D,信守承诺，勇担过错,A,5,、广州市某中学的一名中学生，因病重住进了医院，但家庭贫寒没钱医治，同学们知道后，都纷纷为他捐款看病。这一行动说明,A,社会需要关爱，人们需要互帮互助,B,为国分忧，勇挑重担是公民义不容辞的责任,C,个人离不开集体,D,个人与集体相互依存,A,6,、为了维护祖国的尊严、荣誉和利益，我们应该（）,当国家的尊严受到侵犯时，挺身而出,不要对外国人太友好,在国家处在困难时刻，主动为国分忧,敢于同出卖国家利益的行为作斗争,7,、下列观点能体现胸怀天下、承担关爱社会的责任的是（）,周恩来“为中华之崛起而读书”,向警予“为了国家自强，为了民族自强”,陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”,李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”,ACD,ABCD,三,、,多选题,8,、,中学生朱某意外发现国外知名网站在其所展示的中国地图上，大陆用黄色表示，而台湾岛、海南岛、澎湖列岛等却采用了其他颜色，他立即通过电子邮件严正地指出该网站的错误。该网站接受了他的意见并进行了修改。这位中学生的行为（）,维护了国家的统一和尊严,是在自觉履行一个公民的义务,是在行使对国家机关的批评、建议权,是公民爱国主义精神的具体体现,9,、,在老师的指导下，刘某等同学完成了以“城市垃圾状况分析处理”为主题的社会调查，并向当地环保部门提出了具体建议。在这一过程中，刘某等同学（）,承担了社会责任,行使了参与保护环境的权利,增强了创新意识和实践能力,履行了服从行政决定的义务,ABD,ABC,四,、辨析题,10,.个人的力量很渺小。参加公益活动没有多大意义。,参加公益活动，既可以承担社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值得以提升；当你参加公益活动时，也许觉得自己的力量不够强大，你的行动将会吸引众多关注的目光，你的倡议将会得到众多人的响应，形成一股强大的力量。我们要积极参与社会公益活动，营造一个“我为人人，人人为我”的社会氛围。,