高中哲学复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生活与哲学第一单元复习,考点：,1,、哲学是什么,哲学与世界观和方法论哲学与具体科学的关系,哲学与时代精神 哲学的作用,2,、哲学基本问题,哲学基本问题的内容,思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据,3,、唯物主义及其形态,4,、唯心主义及其形态,古代朴素唯物主义的特点 近代形而上学唯物主义的特点 辩证唯物主义与历史唯物主义的特点,主观唯心主义,客观唯心主义,5,、马克思主义哲学,产生的历史条件,基本特征,（一）哲学的起源、本义、功能、任务,1,.,哲学的起源,哲学的智慧产生于人类的实践活动，,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。,2.,哲学的本义,爱智慧或追求智慧。,3.,哲学的功能（作用）,具有世界观和方法论的功能、具有帮助人们树立世界观、人生观和价值观的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能。,P25,哲学是指导人们生活得更好的艺术；,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问；,真正的哲学可以使我们：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，,用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导；,P6,4.,哲学的任务：,指导人们正确地认识世界和改造世界。,P6,哲学与时代的关系,哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华。,哲学属于思想文化范畴，是对一定时代社会经济和政治的反映，它的内容来源于时代。,真正的哲学能够正确地反映自己时代的任务和要求，牢牢,地,把握住时代的脉搏，正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果,。,哲学反作用于时代，是社会变革的先导和推动力量。,哲学可以通过对社会,的,弊端、对旧制度和旧思想的批判，,更新人的观念，解放人的思想。哲学还可以预见和指明社会的前进方向，指出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来，,同时能够动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。,如何正确理解“哲学的概念”,1,、从本义看：,哲学是给人智慧、使人聪明的学问。,2,、从与世界观的关系看：,哲学是关于世界观的学问。,（,是系统化理论化的世界观）,3,、从与具体科学知识的关系看：,哲学是对具体知识的概括和总结。,哲学以具体科学为基础，并指导具体科学。,（一般与个别、共性与个性的关系）；）,4,、哲学是世界观和方法论的统一。,（注：哲学给我们方法论的指导，但,不是具体的方法,。）,具体科学,（,基础）,（个别、个性）,哲学,（概括、总结）,（指导）（一般、共性）,哲学的基本问题和基本派别,1,、哲学的基本问题,：,思维和存在的关系问题,(,意识和物质的关系问题）,思维和存,在的关系,(,包括两方,面的内容：,),何者,第一性,存在决定思维,有无,同一性,思维决定存在,思维能够正确反映存在,思维不能正确反映存在,可知论,不可知论,唯物主义,唯心主义,【,提示,】,物质和意识的关系,物质和意识的辩证关系,。,为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,P11-12,（,1,）是人们在现实生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。,（,2,）是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。,（,3,）它贯穿于哲学发展的始终，决定着哲学的基本性质和方向，决定对哲学其他问题的回答。,2,、哲学的基本派别是：,唯物主义和唯心主义,对,思维和存在何者为第一性的不同回答，,是,划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。,各种哲学对这个问题的不同回答，分属于唯物主义和唯心主义,两大阵营。,唯物主义的基本形态：,p12,古代朴素唯物主义,认为,金、木、水、火、土、气,等是世界的本原。,进步性：否认神创论，坚持了唯物主义的根本方向，本质上正确。,局限性：只是猜测，没有,科学依据,。把物质归结为,具体的物质形态,。,【,扩展,】,古代朴素唯物主义的,经典,观点,五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土,阴阳说：天地合而万物生，阴阳接而变化起（荀子）,形神说：形存则神存，形谢则神灭（王充）,气理说：气者，理之依也（王夫之）,活火说：世界是一团永恒燃烧的活火（赫拉克利特）,水为始基：,“,水,”,是万物的,“,始基,”,（泰勒斯）,近代机械唯物主义,认为,原子,是世界的本原。,进步性：克服了朴素唯物主义的直观性、猜测性，丰富和发展了唯物主义。,局限性：把物质归结为具体的物质形态,(,原子,),机械性、形而上学性唯心史观,【,扩展,】,近代机械唯物主义也叫近代形而上学唯物主义，其,经典,观点有：,狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的,异质元素,构成,培根：万物的基础是,原始物质,，是基本元素,辩证唯物主义和历史唯物主义,正确地揭示了物质世界的基本规律；反映了社会历史发展的客观要求；反映了最广大人民群众的根本利益。,它是,的思想智慧。,是,的,的世界观和方法论要求。,是我们认识世界和改造世界的,。,无产阶级,科学,伟大思想武器,现时代,唯心主义的两种基本形态,主观唯心主义,：,P13,把,人的,主观精神（,目的、意志、感觉、经验、心灵,等）当成第一性，认为客观事物已至整个世界，都依赖于人的主观精神。,心外无物；宇宙便是吾心，吾心即是宇宙,我思故我在；存在即被感知、物是观念的集合,客观唯心主义,：,把客观精神（,上帝、理念、绝对精神,）看作世界的本原，认为现实的物质世界只是这些精神的外化和表现,。,“神创论”；世界是“理念”的影子；理在事先,；,道生一，,三生万物,【,生活中的客观唯心主义（神秘主义）“,8”,就是发，喜鹊报喜，慧星出现乃不祥之兆，指纹、手相、星座、生肖、风水决定人的命运,】,马克思主义哲学,产生条件,基本特征,中 国 化,阶级基础：,自然科学基础,直接理论来源,是时代发展的必然产物,唯物论和辩证法的统一,唯物辩证的自然观和历史观的统一,科学性和革命性的统一,统一于实践为基础,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,一脉相承与时俱进,哲学史上的伟大变革,P20,科学发展观,综合探究,P25,细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论,德国古典哲学。黑格尔辩证法的合理内核、费尔巴哈唯物主义的基本内核。,根本特征：,实践性,无产阶级的产生和发展,地位：,马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设中国特色社会主义的理论基础。,功能，作用，意义：,可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼我们的思维能力，激发我们的想象力和创造力；可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为人们的生活和实践提供积极有益的指导。,马克思主义哲学功能、地位,哲学常见误区,1,、哲学都是正确、科学的，都能指导人们正确地认识世界和改造世界。,（,哲学不一定科学，不一定正确。,马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论,）,2,、哲学是科学之科学。马克思主义哲学是科学之科学。,（,不是科学之科学）,3,、哲学是各门具体科学研究的前提和基础；是各门具体科学之和，哲学包括具体科学。,（,具体科学是哲学的基础，哲学指导具体科学,，,哲学是具体知识的概括和总结,）,4,、一切唯心主义者都是不可知论者。,（,绝大多数唯心主义哲学家都认为世界是可知的,）,5,、对哲学,基本问题,的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；,（对思维和存在何者为第一性的不同回答，是划分唯物和唯心主义的唯一标准。,唯物与唯心主义的根本分歧：物质和意识谁是第一性的，谁是世界的本原,）,6,、唯物主义根本观点是物质决定意识，,意识对物质具有反作用,；,（意识对物质具有反作用，是辩证唯物主义观点）,7,、哲学为各门具体科学的研究和发展提供,科学,的指导。,（,不一定是科学的指导。）,8,、哲学是人们对整个世界以及人与世界关系总的看法和根本观点。,（,这是世界观的含义,）,双项选择,1,：,对于哲学和具体科学的关系，,下列观点,正确,的有,A,：,哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系,B,：,哲学是具体科学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；,C,：,哲学则为具体科学提供世界观和方法论指导。,D,：,哲学既是世界观，又是方法论,AC,单选：,1.,哲学基本问题在人们的现实活动中表现为,A,人与人的关系,B,社会与自然的关系,C,人与世界的关系,D,主观与客观的关系,3,、区分：,哲学的基本问题：,思维和存在的关系问题,哲学的基本派别、两大阵营：,唯物主义和唯心主义,哲学的“两个对子”：,唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学,D,例,(2010,年高考上海卷,),马克思主义哲学具有高度的科学性和实践性，实践性是指,(,),A,正确阐明整个世界发展最普遍的规律,B,以改造客观世界为目的,C,有效提供改造客观世界的观点和方法,D,以认识客观世界为目的,B,生活与哲学第二单元复习,考点：,1,、哲学的物质概念,自然界的物质性 人类社会的物质性,2,、哲学的运动概念,运动和物质的关系 绝对运动与相对静止,3,、物质运动的规律,规律的概念 规律的客观性和普遍性,一、世界的物质性,1,、哲学的物质概念,物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观存在,注意三点：物质的,唯一特性,是,客观实在性。,（这里的“客观实在”是万事万物共同的属性）,；,不依赖于人的意识而存在；具有可知性。,2,、,世界统一于物质,自然界是物质的。,自然界的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,他们都是统一的物质世界的组成部分,人类社会是物质的。,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素地理环境、,人口因素、生产方式,均具有客观的物质性。,人类社会是物质世界长期发展的结果，人类社会在本质上是一个客观的物质体系。,人的意识一开始就是社会的产物。,意识是物质世界长期发展的产物。,意识是客观存在的反映。,（第五课讲解）,所以，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于物质性,物质,运动,固有属性,存在方式,载体、承担者,物质与运动,的关系：,1,、,运动：,哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。,2,、,物质与运动的关系：,物质是运动的物质,（物质离不开运动）,运动是物质的固有属性和存在方式。,世界上不存在脱离运动的物质。,运动是物质的运动,（运动离不开物质）,物质是运动的主体或承担者，脱离物质的运动是根本不存在的,。,可见，物质与运动不可分。离开物质谈运动和离开运动谈物质同样是不可想象的。,我们既要反对离开运动谈物质的形而上学的观点，又要反对离开物质谈运动的唯心主义观点。,P31-32,绝对运动和相对静止：,(2),运动和静止的关系：,(1),静止的含义,是运动的一种特殊的状态。,P32,一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其,根本性质,没有发生变化,;,二是说物体,相对于,某一参照物来说没有发生某种运动或者物体在,一定条件和范围,没有进行某种特殊的运动。,区别：世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，因而,运动是绝对的、无条件的和永恒的。,但是，就物质的具体存在方式来说，它又有静止的一面。,静止是相对的，有条件的和暂时的。,联系：物质世界是,绝对,运动和,相对,静止的统一。,（静止是运动的一种特殊的状态，动中有静，静中有动。）,只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致,相对主义和诡辩论,。,（,1,）含义：,规律是事物运动过程中,固有的、本质的、必然的、稳定的联系。,（,2,）规律是客观的：,不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。,(3),规律是普遍的：,，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。,3,、物质运动的规律,方法论要求：,规律的客观性和普遍性,要求我们,必须遵循规律，按客观规律办事，,而不能违背规律。否则，就会受到规律的惩罚。,规律是可以认识和利用的。人在规律面前不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律改造客观世界，造福人类。,1,：下列属于规律的有 水往低处流 生产关系一定要适合生产力的发展,摩擦生热 ,太阳东升西落,市场规则,生物的遗传和变异规律 价格围绕价值上下波动,A,、,B,、,C,、,D,、,2,、荀子说：“天行有常”不为尧存，不为桀亡。”这句话肯定,、意识具有能动性；、规律的客观性；,、矛盾具有普遍性；、物质和运动的不可分割性,B,1,、物质的,唯一特性是客观实在性,，运动是物质的固有（根本）,属性,。,2,、人们可以发现、认识和利用规律，,不可以废除、创造、消灭和改变规律,3,、规律是事物之间的一种联系，规律是事物运动中本身固有的、本质的、必然的、稳定的联系（,注意：规律也是有条件的，不是永恒的,）,4,、规律是客观的，无好坏之分；也不是有时有，有时无。,5,、,想问题、办事情只能一切从实际出发,，不能从意识（主义、思想、理论）出发。,6,、遵循客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,注意：,重点要点探究,【,点评,】,复习此部分知识需要把握的几个误区,误区,1,：规律是可以创造和消灭的,评析：规律具有客观性，不以人的意志为转移，所以规律是不能被创造和消灭的。,误区,2,：规律有时有，有时无,评析：规律是固有的、本质的、必然的联系，规律时刻存在，只不过表现规律的现象是复杂多变的。,一、唯物论部分：,1,、巧妇难为无米之炊,物质决定意识，意识的内容来自客观世界。,2,、掩耳盗铃；画饼充饥,3,、闭门造车,做事主观，不从实际出发。,4,、户枢不蠹，流水不腐；生命在于运动,5,、种瓜得瓜，种豆得豆,6,、刻舟求剑,否认物质的绝对运动。,7,、方生方死；朝令夕改,8,、疱丁解牛,认识和把握事物的规律，尊重客观规律，按客观规律办事，才能事半功倍，收到好的效果。,9,、揠苗助长；劈柴不照纹，累死劈柴人,违背客观规律，必将受到规律的惩罚。,主观感觉决定客观存在，否认事物的客观存在。,运动是物质的固有属性和存在方式,物质的运动有其客观规律,否认事物的相对稳定和静止。,材料：,2010,年,7,月份以来，受国内外多种因素影响，以农产品为主的生活必需品价格上涨较快，加大了城乡居民的生活负担。为切实维护广大人民群众根本利益，党和国家以及各级政府，纷纷采取措施稳定物价。,2010,年,11,月,17,日，国务院召开常务会议，分析当前价格形势，研究部署稳定消费价格总水平、保障群众基本生活的政策措施；,11,月,20,日，发布,国务院关于稳定消费价格总水平保障群众基本生活的通知,，要求各地和有关部门及时采取大力发展农业生产、稳定农副产品供应、降低农副产品流通成本、保障化肥生产供应、做好煤电油气运协调工作、发放价格临时补贴、建立社会救助和保障标准等,16,项措施，进一步做好价格调控监管工作；全国物价局长会议,12,月,15,日决定，把稳定价格总水平作为,2011,年价格工作的首要任务，为促进经济又好又快发展、维护社会和谐稳定营造有利的价格环境。,命题角度：党和国家针对物价过快上涨，采取措施稳定物价,体现了唯物论,的哪些道理？,(1),物质决定意识，,要求一切从实际出发,。,党和国家针对物价过快上涨，采取措施稳定物价坚持了一切从实际出发。,(2),事物的运动是有规律的，规律具有普遍性和客观性。,要求我们必须遵循规律，而不能违背规律。,党和国家针对物价过快上涨，采取措施稳定物价是发挥主观能动性，按客观规律办事的体现。,（,2010,年江苏高考）,35.,重视和善于学习是中国共产党的优良传统和政治优势。,面对复杂多变的国内外形势、日新月异的科学技术、碰撞多样的多元文化，,为了进一步完善党的执政方式，,提高党的执政能力,，中共十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。,（,1,）结合材料，运用辩证,唯物论,的有关知识说明建设学习型政党的依据,.,。,【,答案参考,】,物质决定意识，,意识对改造客观世界具有指导作用。这,要求我们一切从实际出发，实事求是，,充分发挥主观能动性。建设学习型政党就是要从实际出发，制定和执行正确的路线、方针、政策。,规律是客观的，不以人的意志为转移。,这要求我们遵循客观规律，按照客观规律办事。,建设学习型政党就是要以求真务实的精神探求事物的本质和规律，并以此作为行动的依据。,社会生活链接,揭批“养生大师”，理性对待养生,背景材料,：,2010,年初，张悟本一夜间红遍了大街小巷。他在湖南卫视,百科全说,录制的“张悟本谈养生”，登上了史上同时段收视率的前三位；他的书,把吃出来的病吃回去,屡获销售排行榜冠军；他坐诊悟本堂，挂号费高达,2000,元。张悟本开的方子里，都少不了白萝卜、绿豆和长茄子，并称多次用它们治好了肺癌、糖尿病、心脑血管疾病、肺炎等数十种常见疑难病症。,命题角度,1,：饮食与张悟本的,“,养生观,”,是一种什么样的哲学关系？,命题角度,2,：张悟本的,“,养生观,”,给我们什么样的哲学启示？,饮食是一种客观存在，张悟本的,“,养生观,”,是一种主观思维。二者反应的是客观存在与主观思维之间的关系。张悟本的,“,养生观,”,是对饮食的错误的反映。,(1),坚持唯物主义，反对唯心主义。唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，先有物质，后有意识，物质决定意识。张悟本的,“,养生观,”,是唯心主义的观点。,(2),世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。要求我们坚持无神论，反对有神论。,(3),规律的客观性和普遍性要求我们，必须尊重规律，按客观规律办事。张悟本的,“,养生观,”,所作的虚假宣传，是与规律背道而驰的。,(4),物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。张悟本的,“,养生观,”,没有做到一切从实际出发，实事求是。,(5),意识对物质具有能动的反作用，我们要自觉树立正确的意识，反对错误的意,识。张悟本的,“,养生观,”,是一种错误的意识。,社会生活链接,【,背景材料,】,2010,年度中国十大学术热点出炉,当代中国马克思主义大众化的实现路径、中国社会建设理论与实践的深化、收入分配改革与社会公平等,10,大问题成为,2010,年度中国十大学术热点。,2010,年是,“,十一五,”,规划结束之年，也是哲学社会科学承上启下、继续深入发展的,一年。探索和记录在新的历史条件下中国哲学社会科学繁荣发展之路，,关注和梳理在把握社会主义实践规律的过程中提出的理论观点和学术思想，从而为改革开放和中国特色社会主义现代化事业提供理论和智力支持,，无疑具有重大意义。,命题角度,1,：哲学是如何产生的？,哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。一句话，哲学的智慧产生于人类的实践活动。,命题角度,2,：谈谈你对,“,哲学社会科学为改革开放和中国特色社会主义现代化事业提供理论和智力支持,”,的认识。,(1),哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途中点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。哲学社会科学对改革开放和中国特色社会主义现代化事业具有指导作用。,(2),哲学与具体科学紧密联系。哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问，哲学社会科学能够为改革开放和中国特色社会主义现代化事业提供世界观和方法论的指导，从而促进改革开放和中国特色社会主义现代化事业的顺利进行。,中国传统哲学思想，吸收马克思主义研究中取得的新成果并不断地加以运用，解决实践课题。总之，有必要在马克思主义哲学与中国哲学、西方哲学的对话与融合中实现马克思主义的理论创新，发展马克思主义。,请回答：,(1),从生活智慧与时代精神的角度分析，我们为什么要发展马克思主义哲学？,(2),结合材料，从文化创新的角度谈谈你对发展马克思主义哲学的认识。,答案：,(1),哲学属于思想文化的范畴，文化是经济和政治的反映。一定形态的经济和政治决定一定形态的文化，哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。真正的哲学必须正确地反映时代任务和要求，牢牢把握住时代的脉搏，正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果。当时代发生了变化，真正的哲学也必须要随之发生变化。,坚持科学的实践观点的马克思主义哲学是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。只有将马克思主义哲学同中国的具体实际相结合，不断发展马克思主义哲学，才能促进中国特色社会主义事业的发展。,(2),社会实践是文化创新的源泉和动力，也是文化创新的根本途径。时代需要发展马克思主义哲学，发展马克思主义哲学要以时代和当代中国实践为立足点，表明了这一点。不同文化之间的交流、借鉴与融合，是文化创新的重要途径，在文化交流中必须以世界优秀文化为营养，因此我们在发展马克思主义哲学时，必须充分吸收西方文化中的优秀成果，又要批判和抵制西方文化中消极的、腐朽的内容。文化创新离不开对传统文化的继承。我们发展马克思主义哲学，必须要继承我国传统文化中的精华。文化创新的目的是推动社会实践的发展，我们发展马克思主义哲学，是为了更好地坚持走中国特色社会主义道路。,命题角度,1,：科学发展观与马克思主义哲学是什么样的关系？,科学发展观与马克思主义哲学是一脉相承的。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。,命题角度,2,：为什么要推动马克思主义哲学中国化、时代化、大众化？,(1),哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。只有不断地推动马克思主义哲学中国化、时代化，才能使我们的指导思想正确反映时代的任务和要求，正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果。,(2),物质决定意识，实践决定认识。马克思主义哲学只有与中国新的实践和新的发展相结合，才能不断产生新的理论成果，实现主观与客观、理论与实践具体的历史的统一的体现。,