带分数的认识(1)[1].ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,带 分 数,2,、读出下面的分数，说说哪些是真分数，哪 些是假分数？为什么？,1,2,3,5,7,3,8,8,6,11,17,15,12,2,真分数,假分数,1,2,7,3,8,8,3,5,17,15,6,11,12,2,判断,（1）真分数一定小于假分,数,（）,（2）假分数都大1,(),（3）小于,的真分数有4个。,(),例3:,1+,1,2,1,1,2,写作：,读作：,一又二分之一,像,1,3,4,、,2,1,5,、,、,、,、,这样的分数叫,带分数。,我吃了,1,1,2,我吃了,2,1,2,我吃了,3,4,我吃了,1,3,4,带分数也是,假分数的,一种表示形式。,带分数是由一个,大于0的整数,和一个,真分数,组成的。,分数,真分数（小于1）,假分数（,大于或等于,1,）,带分数,4,个 是,1,1,4,=44=1,4,4,例,4,、把 、化成整数。,8,4,8,4,=84=2,例,4,、把 、化成整数。,把下面的假分数化成整数,8,2,9,3,4,4,12,6,8,2,8,2,4,9,3,9,3,3,4,4,4,4,1,12,6,12,6,2,填空，将下面的整数化成假分数。,1,4,8,2,8,3,3,12,2,7,3,7,3,73=2,1,=73=2,1,3,（,2,）把 、化成带分数。,7,3,6,5,想一想：,=,。,6,5=1,（,2,）把 、化成带分数。,7,3,6,5,把假分数化成整数或者带分数，要用分母去除分子。,能整除的，所得的商就是整数；,不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。,假分数是怎样化成整数或带分数的？,判断：,（1）分数可以分为真分数和假分数。（）,（2）假分数就是带分数。,（）,（3）带分数都是假分数。,（）,填空：,5,6,6,5,谢谢,