反腐倡廉警示教育大会讲话稿.doc

-范文最新推荐- 反腐倡廉警示教育大会讲话稿 推荐阅读：带头落实党风廉政建设责任制，构筑惩治和预防体系，坚持教育在先、警示在先，严格惩处，保证全乡工作风清气正……各位领导、同志们：通过今天的警示教育大会，我感触很深，震动很大，进一步认识到了党纪国法是一条高压线，千万触犯不得，在权力和金钱面前，要抵得住诱惑，做到慎思慎独，时刻筑牢拒腐防变的思想防线。一、加强教育，树立工作新风尚乡党委坚持把警示教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，提高干部拒腐防变能力。一是强化党性党风党纪教育。积极开展形式多样、内容丰富的党纪条规教育、典型引导教育和反面警示教育；二是广泛开展党的优良传统教育。认真落实党风廉政建设责任制和市纪委七届二次全会精神，大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，在全乡形成弘扬正气、抵制歪风、追求正派的良好风气；三是坚持立党为公、执政为民，牢记全心全意为人民服务的宗旨。改善工作作风，优化便民服务，密切联系群众，坚持为民办实事办好事。二、落实责任，严格执行各项规定一是认真落实党风廉政建设工作责任制。把廉政建设渗透到每一项工作之中；紧紧抓住责任分解、责任考核、责任追究三个关键环节，切实做到领导、责任、工作、措施四个到位，将反腐倡廉工作与全乡经济工作同布置，同检查，同落实、同考核，年终依据责任书对全乡各支部的反腐倡廉工作责任制落实情况进行考核验收，严格奖惩；二是认真贯彻落实中国*党员领导干部廉洁从政若干准则，组织党员干部特别是党员领导干部对廉政准则进行全面、深入、系统的学习，在党员领导干部中开展对照廉政准则分析检查活动。三、强化措施，将廉政建设与各项工作有机结合起来。一是将反腐倡廉工作与乡干部的职能职责和工作实际相结合。通过警示教育管理，将监督管理关口前置，使全乡干部从思想上确立风险无处不在，风险防范人人有责的风险意识，增强工作人员的廉政意识，从而形成全员参与的廉政建设氛围。二是将内部管理和外部监督相结合。充分利用乡政府内部、科室之间、纪检监察、社会群众等监督力量，构建前期预防、中期监控、后期处置三道防线，将监督贯穿于各项工作的全过程，使反腐倡廉工作从无形变有形，从幕后到台前，形成廉政建设的坚强合力。三是将增强廉政意识和制度建设相结合。通过制度机制的完善和落实，逐步探索建立健全科学长效的反腐倡廉机制。四是将廉政建设与信息公开相结合。实行政策公开、办事条件公开、办事程序公开、办理时限公开、办理结果公开，进一步增强政府工作的透明度，赢得群众的理解和支持。四、提高修养，增强拒腐防变的能力1、加强学习，增强免疫力。作为一名党员干部，只有不断完善和提高自己，才能确保高质量地完成好党交给的工作任务，才能更好地保证自身的廉洁清正。因此我将坚持深入学习和钻研，切实增强党性修养，坚定理想信念，增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性，在思想上筑牢拒腐防变的堤坝。2、树立正确的人生观、价值观，过好权力关和金钱关。时刻牢记权力是人民赋予的，要努力做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，克己奉公、遵纪守法、清正廉洁，老老实实做人，干干净净做事。3、做到慎独，克服侥幸心理和无所谓态度。扎实做好本职工作，把上级领导和群众交办的事情做好。带头落实党风廉政建设责任制，构筑惩治和预防体系，坚持教育在先、警示在先，严格惩处，保证全乡工作风清气正。我们将落实好这次大会精神，教育每名干部正确运用手中的权力，做一名耐得住清苦、抗得住诱惑、顶得住歪理、管得住小节的党员干部。以实际行动向组织和群众交上一份满意的答卷！ 第一幕 时间：一个冬天 地点：旅馆门前 人物：我、同事、小珊迪 旁白：这事发生在爱丁堡（风声起）这是个寒冷的冬天（伤感的音乐起，小珊迪穿着破衣，一张发青的脸，一双又红又肿的脚从台的左边向我们走来） 小珊迪：（可怜地，颤抖地说）先生，请买盒火柴吧！ 同事；（冷漠地说）不，我们不要。 小珊迪：（请求的语气变得强烈）买一盒火柴只要一个便士呀！ 我：（摸了摸口袋）我明天再买吧 小珊迪：（急切、声音更加颤抖，像要饭似的乞求）啊！请你现在就买吧，我饿极了，我可以给您去换零钱。 （小珊迪拿过一先令就向台的右边奔去） 第二幕 时间：晚上 地点：旅馆内 人物：我、小利比、服务员 （灯光四起，在房间里，我正静静地看书） 我：（疑惑不解地自言自语）那小孩怎么还不回来，是不是我被骗了，可是他那么诚恳，不象是个见钱眼开的人 （过了一会儿，服务员从右侧上场，响起一阵敲门声） 我：（被惊醒）进来 服务员：（推门而入）先生，有人找你1 （我略一沉思，再点点头示意让那人进来，旅馆的人手一挥，小利比上场） 我：（抬起头，却发现不是小珊迪，又有些失望，然后疑惑地问）找我有事吗？ 小利比：（找了半天，才摸出几个便士）先生，您是从珊迪那儿买火柴的那位先生吗？ 我：（高兴地亲切地）是的 小利比：（马上哽咽着说）这是您那个先令找回的四个便士。我的哥哥不能来了。一辆马车把他撞倒，从他身上轧了过去。他的帽子不见了，火柴也丢了，有七个便士也不知哪儿去了。说不定他还会死的 （一阵伤心的哭泣声响起） 第三幕 时间：晚上 地点：珊迪家 人物：小珊迪、小利比、我 （珊迪躺在一张破床上，呻吟着，伴着哀伤的音乐，利比和我上场，来到床前。珊迪见到我，眼中闪着泪花，挣扎着支起身子，我和利比马上去扶，此时，音乐停。） 小珊迪：我（说完，他目不转睛地望着我，利比在一边轻轻地哭泣，一片沉寂） 我：（突然转身，我握着珊迪的手说）我会照顾小利比的 （音乐起，小利比和小珊迪激动地望着我，突然音乐变强） 旁白：深夜，那样宁静，小珊迪安详地去了，但他那可爱的样子，诚实的品质永远留在了我心中。 四、排演剧本 1、由组长担任“导演”，按照刚才本组编写的剧本进行排演，最后评出“最佳演员”。 2、学生排演，教师巡视指导 五、表演课本剧 1、各组依次表演 2、评出最佳演员 推荐阅读：通过党性教育，通过政治学习，通过思想斗争，我保持了清醒的头脑。想想自己的*员身份、想想自己的工作性质，我明白地告诉自己：不能去攀比。因为，我们是*员，我们是国家公务人员，我们的工作是公益性的，不以盈利为目的……尊敬的各位领导，各位同事：大家好！说实话，今天，站在这里，我既激动，又汗颜，还惶恐。激动的是：局党组和领导对我的无比信任、同志们对我的大力支持，评我为优秀*员。汗颜的是：我深感自己还有很多不足，其实比我更优秀的党员还很多。惶恐的是：在今天这样隆重的庆祝大会上发言，我实在不知道说什么为好。说自己的工作吧，微不足道；谈自己的思想吧，算不上崇高。为此，思来想去，我只好结合自身经历，就如何做一名合格的*员谈点个人肤浅的认识，请各位领导和同志们指正。认识之一：正确的价值观，要在时刻自我警醒中巩固！一名*员，要牢固树立正确的价值观、人生观。如果没有正确的价值观作指引，我们的行动就可能偏离方向，误入岐途。在当今世界，经济全球化、信息网络化，诱惑也就多样化，要树立并巩固正确的价值观，实属不易。试想：当你看到社会上一些人，知根知底，知识莫你多、学历莫你高、专业技术莫你学得好，但人家挣钱就是比你多，腰包比你的鼓、房子比你的大、车子比你的好，心里服不服气？肯定不服气，会感到困惑，会感到迷茫，会感到工作没价值。不瞒大家，目睹某些现象，我也曾感到憋屈，感到心里不平衡。但是，我没有迷失。因为，通过党性教育，通过政治学习，通过思想斗争，我保持了清醒的头脑。想想自己的*员身份、想想自己的工作性质，我明白地告诉自己：不能去攀比。因为，我们是*员，我们是国家公务人员，我们的工作是公益性的，不以盈利为目的。就好比公益型的水利工程，评价它的不仅是自身效益，更重要的是对整个国民经济的贡献，还有社会效益，以及生态效益。 想通这些道理，我们就会时刻提醒自己：清清白白做事、堂堂正正做人。古人尚且吾日三省吾身，我们*人更应该慎言、慎行、慎独、慎微，自重、自省、自励、自警，牢固树立正确的人生观、价值观。认识之二：一定的工作能力，要在不断学习和勤于实践中提升！一个人，没有生而知之，只有学而知之。当今，信息时代，知识更新加快，我们更应该加强学习，注重继续教育，提倡终身学习，并坚持理论联系实际，勇于探索，勤于实践，将知识转化为能力，以能力获取新的知识，如此良性循环，方能立于不败之地。学历，代表过去；能力，代表现在；学习力，昭示未来。我能够获得领导和同志们的认同，我想，最重要的一点是因为能够坚持学习，以此争取基本能够做好本职工作，并爱岗敬业，干一行，务一行。当前，我市六库建设任务繁重，小型农田水利建设面宽量大，城乡饮水安全群众愿望迫切，水利生态建设任重道远，病险塘库整治急需攻坚克难。对接大交通，会战大水利，全市水务发展面临千载难逢的黄金机遇期。这就需要我们更加艰辛的努力、更加卓绝的工作。没有相应的工作能力，就不能胜任，就不能作出应有的贡献。所以，作为一名*员，我认为，其先锋模范带头作用，最重要的方面之一，就是要体现在不断学习和勤于实践上，提升工作能力，胜任本职工作，出色完成任务，为全市水务事业的持续快速发展，增色添彩！ 认识之三：强烈的责任意识，要在做好每一件小事中培养！我们可能时常听到一句话：某某是个负责任的人。如果大家公认你是一个负责任的人，那么就是对你人品人格的最高褒奖。我们也经常听到有限政府、无限责任，一岗双责，签订目标责任书，严格责任追究等等说辞。由此可见，责任，无处不在；责任，非常重要。那么，责任怎么去落实呢？答案：用心做好每一件事。责任意识又从哪里来呢？我认为，要从踏踏实实做好每一件小事中去培养和强化。小事担小责，大事担大责。试问：一个人，如果连小事都负不了责任，还敢让他承担更大的责任吗？所以，我们一定要立足从小事做起，做好每一件小事，校对好每一篇文稿、核算好每一张表格、安排好每一场会务、完成好每一项工作…… 切实履职尽责，用心想事、用心做事，负责任地干好自己该干的工作，做一名负责任的人、做一名负责任的*人！ 9 / 9