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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/9/12,#,5,搭石,请同学们自由读课文,读准字音,自学生字,词语,词语积累,汛,期 山洪 暴发 间,隔,唯独,懒惰,平,稳,保持,平,衡,协,调 美感 示意,家常 假如 理所当然,联结,请同学们默读课文,从课文中了解了哪些内容?和同学交流自己的阅读体会。,(,1,),上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。,(,2,),每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。,(3)如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。,在读课文,概括课文的主要内容,写的是乡亲们摆搭石、修搭石、走搭石等一幕幕情景,为我们展现了乡亲们无私奉献以及一心为他人着想的人性美。,请同学们自由的大声读课文,课文中给咱们写出了哪些美丽的画面,画出来相关的句子,写上自己的感受和体会。,小组合作学习,讨论,交流,上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。,每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。,如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。,
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