《只听半句》课件2.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,专注教育，服务教师,-,*,单击此处编辑母版标题样式,只听半句,学习目标,1.,掌握本课的生字新词。,2.,正确、流利、有感情地朗读课文。,3.,理解课文内容，知道文中的小朋友屁股印上两道杠杠的原因，从中受到启发：要养成倾听的习惯，不能只听半句。,设置情境,有一个小朋友听谁说话都只听半句，不等别人说完就以为自己知道了。后来，这个小朋友闹出了笑话。你们想知道是什么笑话吗？,我会认：,丁 以 总 句 椅,无 术 及 脱 诉,算 场 拦 印 句,丁,诉,无,以,术,总,及,句,我会读：,句子 无用 脱衣,广场 总理 椅子,及时 阻拦 印刷,姓丁 算术,讨论：,听话只听半句好不好？应该怎样倾听别人说话？,思考：,读了课文，你有什么想法？,你有过什么样的笑话？和大家说一说。,小结全文,我们不要学习文中的小男孩，而要养成认真倾听的好习惯。,再见,