多变的天气课堂检测.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,一、能力训练与提高：,1、“和风细雨”描述的是（）,A、,天气,B、,气候,C、,季节,D、,温度,2、对气候的理解，下面描述气候的是（）,A、,阴雨绵绵,B、,秋高气爽,C、,风和日丽,D、,多云转晴,3、天气的特点是（）,短时间长时期常变化少变化,A、B、C、D、,4、,描述气候的两个主要因素是（）,气温降水风云雾等,A、B、C、D、,5、,天气与人类息息相关，对人类的活动的影响表现在（）,生活方面农业生产方面军事交通方面工业生产和工,程建设方面商业、旅游活动和休闲娱乐等方面,A、B、C、D、,6、,下面关于空气污染指数的叙述中错误的是（）,A、,污染指数大，空气清新，对人体健康有利,B、,污染指数大，空气污浊，对人体健康有害,C、,污染指数越小，空气质量状况越优,D、,污染指数越大，空气污染严重,二、考考你的记忆力,说出下列符号代表的天气现象,（1）,（2）,（3）,（4）,三、下列是某地天气预报，请用天气符号表示：,白天,阴转晴,夜间,阴有小雨转多云,风向,东南,风向,东,风力,五级,风力,二级,最高气温,27,最低气温,17,四、天气播报,尝试对以下城市的天气进行播报,2236,1825,2529,2234,1830,2435,2129,2328,2532,2633,