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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,物质的鉴别,宁远县实验中学,陈春成,物质鉴别:根据物质的性质差异,将组内各物质一一区分开来,三、类型:,1,、不限定试剂鉴别下列物质;,2,、只用一种试剂鉴别下列物质,请确定该试剂。,3,、不用试剂鉴别下列物质:组内有特殊物质,如,CuSO,4,溶液呈蓝色,利用该特殊物质鉴别。不用试剂确定鉴别顺序,其特点:先通过观察找出组内特殊物质,然后利用该物质去鉴别另外一种物质,以此类推。组内没有特殊物质,通过两两混合鉴别。,4,、二鉴别,其特点是:不能一次性把所有物质鉴别出,而是先鉴别出一部分,再利用鉴别出的物质去鉴别余下的物质。,强调:,1,、检验物质时,注意,BaCl,2,的特殊性,既能与硫酸根离子生成难溶于水和酸的沉淀,又能与硝酸银溶液生成难溶于水和酸的沉淀。,2,、鉴别物质时,若同时含有,SO,4,2-,、,Cl,-,、,CO,3,2-,离子时,应考虑到离子间的干扰即检验的顺序为:,CO,3,2-,SO,4,2-,Cl,-,。即先加足量,HNO,3,不能是盐酸,后加足量,Ba(NO,3,),2,不能加,BaCl,2,,最后加,AgNO,3,。,一、方法:,1,、物理方法:根据组内各物质的物理性质的差异进行鉴别。如:,Na,2,SO,4,溶液与,CuSO,4,溶液,(,颜色,),、,CO,2,与,NH,3,(,气味,),、浓,H,2,SO,4,与浓盐酸,(,挥发性,),2,、化学方法:利用组内物质化学性质的差异进行鉴别。,酸碱性:同组内物质的溶液酸碱性若不同,可借助紫色石蕊试液区分。特殊离子法,说明:气体 沉淀,二、原则,1,、操作应简便易行,试剂易得且种类少。,2,、叙述时就按“操作现象结论”的顺序。,1,、下列各组物质能大量共存于溶液中的是,A,NaCl,和,AgNO,3,B,Ba(OH),2,和,NaCl,C,K,2,CO,3,和,H,2,SO,4,D,CaCl,2,和,K,2,CO,3,解析:所谓共存于溶液中,就是指它们的混合液不能发生反应,也就是说,不符合于复分解反应发生的条件,即无沉淀、气体、水生成。对,A,,两种溶液反应能生成,AgCl,沉淀,对,C,,两种溶液反应能生成,CO,2,气体,对,D,,两种沉淀反应能生成,CaCO,3,沉淀,故选,B,。,B,2,、现有五瓶失落标签的无色溶液,它们分别是,Na,2,CO,3,、,Na,2,SO,4,、,BaCl,2,、,AgNO,3,、,HCl,等溶液。编号为,A,、,B,、,C,、,D,、,E,。怎样对号,才符合如下图所示现象,,(,表示气体,表示沉淀,表示无明显现象,,Ag,2,SO,4,、,Ag,2,CO,3,均看作难溶物质。,),判断这五种无色溶液各是什么?,解析:本题的关键是,A,溶液能与其它物质发生反应,且都能生成沉淀。分析本题给定的物质,结合提示的知识,可知,,A,是,AgNO,3,这样,余下的物质就很好判定了。,A,是,AgNO,3,B,是,Na,2,CO,3,C,是,HCl,D,是,Na,2,SO,4,E,是,BaCl,2,A,B,C,D,E,A,B,C,D,E,3,、现有由一种氧化物和一种正盐组成的固体混合物,为了确定其组成,做了下列鉴定实验,操作过程及现象如下图所示,固体混合物,加水,过滤,蓝色沉淀,无色滤液,加某酸,原正盐溶液,加,Ba(NO,3,),2,溶液,过滤,白色沉淀,KNO,3,滤液,加,Ba(NO,3,),2,溶液,过滤,解析:本题的突破口是“蓝色沉淀”和“,KNO,3,滤液”,另外,在确定物质时,要考虑这种物质是否存在,如碳酸铜,(CuCO,3,),就不存在。,4,、现有,A,、,B,、,C,、,D,、,E,、,F,六种物质,已知其中五种是正盐,有两种还是钠盐,有两种是硝酸盐,有一种是酸。,(1),取六种物质的溶液各少许,分别加入浓烧碱溶液并微热,其中,A,、,B,、,D,无变化,而,C,、,E,、,F,有刺激性气味产生,用湿润的石蕊试纸检验变蓝色。,(2),取,A,、,B,、,D,原溶液各少许,分别加入少量,AgNO,3,溶液,,B,无变化,,A,、,D,有白色沉淀产生,加稀,HNO,3,,沉淀不溶解;取,A,、,D,原溶液少许,各加入几滴石蕊试液,,A,显紫色,,D,显红色。,(3),取,C,、,E,、,F,原溶液各加入稀,HNO,3,,,E,中产生供植物光合作用的气体,,C,、,F,无变化;取,C,、,F,原溶液少许,各加入几滴,BaCl,2,溶液,,F,无变化,,C,中有白色沉淀生成,加稀,HNO,3,,沉淀不溶解。根据上述事实,推断六种物质的化学式,4,、现有,A,、,B,、,C,、,D,、,E,、,F,六种物质,已知其中五种是,正盐,,有两种还是,钠盐,,有两种是,硝酸盐,,有一种是,酸,。,(1),取六种物质的溶液各少许,分别加入,浓烧碱溶液,并微热,其中,A,、,B,、,D,无变化,而,C,、,E,、,F,有刺激性气味产生,用,湿润的石蕊试纸检验变蓝色,。,(2),取,A,、,B,、,D,原溶液各少许,分别加入少量,AgNO,3,溶液,,B,无变化,,A,、,D,有白色沉淀产生,加稀,HNO,3,,沉淀不溶解;取,A,、,D,原溶液少许,各加入几滴石蕊试液,,A,显紫色,,D,显红色。,(3),取,C,、,E,、,F,原溶液各加入稀,HNO,3,,,E,中产生供植物光合作用的气体,,C,、,F,无变化;取,C,、,F,原溶液少许,各加入几滴,BaCl,2,溶液,,F,无变化,,C,中有白色沉淀生成,加稀,HNO,3,,沉淀不溶解。根据上述事实,推断六种物质的化学式,说明有,NH,3,生成,则,C,、,E,、,F,是铵盐,4,、现有,A,、,B,、,C,、,D,、,E,、,F,六种物质,已知其中五种是正盐,有两种还是钠盐,有两种是硝酸盐,有一种是酸。,(1),取六种物质的溶液各少许,分别加入浓烧碱溶液并微热,其中,A,、,B,、,D,无变化,而,C,、,E,、,F,有刺激性气味产生,用湿润的石蕊试纸检验变蓝色。,(2),取,A,、,B,、,D,原溶液,各少许,分别,加入少量,AgNO,3,溶液,,,B,无变化,,A,、,D,有白色沉淀产生,加稀,HNO,3,,沉淀不溶解,;取,A,、,D,原溶液少许,各加入几,滴石蕊试液,,,A,显紫色,,D,显红色,。,(3),取,C,、,E,、,F,原溶液各加入稀,HNO,3,,,E,中产生供植物光合作用的气体,,C,、,F,无变化;取,C,、,F,原溶液少许,各加入几滴,BaCl,2,溶液,,F,无变化,,C,中有白色沉淀生成,加稀,HNO,3,,沉淀不溶解。根据上述事实,推断六种物质的化学式,说明,A,、,D,都含有,Cl,-,,从而说明,D,是,HCl,4,、现有,A,、,B,、,C,、,D,、,E,、,F,六种物质,已知其中五种是正盐,有两种还是钠盐,有两种是硝酸盐,有一种是酸。,(1),取六种物质的溶液各少许,分别加入浓烧碱溶液并微热,其中,A,、,B,、,D,无变化,而,C,、,E,、,F,有刺激性气味产生,用湿润的石蕊试纸检验变蓝色。,(2),取,A,、,B,、,D,原溶液各少许,分别加入少量,AgNO,3,溶液,,B,无变化,,A,、,D,有白色沉淀产生,加稀,HNO,3,,沉淀不溶解;取,A,、,D,原溶液少许,各加入几滴石蕊试液,,A,显紫色,,D,显红色。,(3),取,C,、,E,、,F,原溶液各加入稀,HNO,3,,,E,中产生供植物光合作用的气体,,C,、,F,无变化;取,C,、,F,原溶液少许,各,加入几滴,BaCl,2,溶液,,,F,无变化,,C,中有白色沉淀生成,加稀,HNO,3,,沉淀不溶解,。根据上述事实,推断六种物质的化学式,说明,E,产生了,CO,2,,而,C,生成了,BaSO,4,。,4,、现有,A,、,B,、,C,、,D,、,E,、,F,六种物质,已知其中五种是正盐,有两种还是钠盐,有两种是硝酸盐,有一种是酸。,(1),取六种物质的溶液各少许,分别加入浓烧碱溶液并微热,其中,A,、,B,、,D,无变化,而,C,、,E,、,F,有刺激性气味产生,用湿润的石蕊试纸检验变蓝色。,(2),取,A,、,B,、,D,原溶液各少许,分别加入少量,AgNO,3,溶液,,B,无变化,,A,、,D,有白色沉淀产生,加稀,HNO,3,,沉淀不溶解;取,A,、,D,原溶液少许,各加入几滴石蕊试液,,A,显紫色,,D,显红色。,(3),取,C,、,E,、,F,原溶液各加入稀,HNO,3,,,E,中产生供植物光合作用的气体,,C,、,F,无变化;取,C,、,F,原溶液少许,各加入几滴,BaCl,2,溶液,,F,无变化,,C,中有白色沉淀生成,加稀,HNO,3,,沉淀不溶解。根据上述事实,推断六种物质的化学式,A,B,C,D,E,F,阳离子,阴离子,NH,4,+,Cl,-,H,+,NH,4,+,NH,4,+,Cl,-,CO,3,2-,SO,4,2-,Na,+,Na,+,NO,3,-,NO,3,-,
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