文明伴我行 主题班会.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文明伴我行,初一,(15),班,什么是文明?,文明礼仪就是律己、敬人的一种为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，对一个社会来说，是一种文化，是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映；对一个人来说，是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等的外在表现，是人际交往的通行证，也可以说礼仪是一个人的最基本素质之一。,1,、礼仪,礼仪是无时不在，无处不有,表面,不是 ，是细节,2,、尊重,忍让,不是 ，是双赢,知识竞答,文明礼仪知识竞答,抢答题,下列场合中可以演奏国歌的（）。,A,升旗仪式上,B,进行大型体育比赛时,C,商业演出时,D,婚丧庆典上,AB,文明礼仪知识竞答,抢答题,与人交往中，不恰当的举止有（）,A,架起“二郎腿”,B,斜视对方,C,以食指点指对方,D,头部仰靠在椅背上,ABCD,文明礼仪知识竞答,抢答题,穿西装时，应穿（）,A,旅游鞋,B,皮鞋,C,布鞋,D,皮鞋，夏天可穿凉鞋,B,容貌仪表要合乎要求的男生头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发（）。,A,、不过肩,B,、不过领,C,、不超过发际,D,、没有具体要求,C,礼貌的表示：进入他人房间，首先要敲门，经允许后方可进入，敲门一般要敲几下（）,A,、,2,下,B,、,3,下,C,、,4,下,D,、随意，想几下就几下,B,我们要懂得，在正常情况下，每一次打电话的时间应当不超过（）。,A 1,分钟,B 2,分钟,C 3,分钟,D 5,分钟,C,明天家里会有客人来访，要给客人倒茶水，每杯茶应以多少为宜？茶杯应放在客人的哪个方向？,A,满杯以示热情，放在客人左手边,B 2/3,杯，放在客人右手边,C 3/4,杯，放在客人左手边,D 1/2,杯，放在客人右手边,B,讲电话时，话筒与自己的口部最规范的距离是,A 5,到,6,厘米,B 4,到,5,厘米,C 2,到,3,厘米,D 1,到,2,厘米,C,文明礼仪知识竞答,必答题,3,、与客人一起走楼梯时，要让客人走楼梯的外侧，主人走内侧。所谓内侧是绕着中心的一侧。,这种说法对吗？,A,、对,B,、错,C,、客随主便，主人想走哪侧是哪侧,B,陋习集中营,讨论：我们身边有哪些不文明现象？,你觉得这样的行为恶心吗？,明知故犯的行为，可恨吗？,强不让弱非好汉！,缺德行为，害人不浅！,你 有 何 话 说？,此情此境，你感受如何？,损人利己，没素质！,一滴水折射太阳的光辉,一个细节反映一个人的品质,你的行为能反映出你有优秀的品质吗？,1,、考试作弊；,2,、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；,3,、休息时间吵闹，影响他人休息；,4,、给老师、同学起绰号；,5,、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；,6,、课堂不文明，不尊重老师；,7,、破坏校内公共设施、设备；,8,、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；,9,、买饭菜时随意插队。,学生不文明行为,小品表演在家做个好孩子,在巴黎，公共场合有中文的地方并不多，但去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示；据说，这是专门示意给咱们爱在公众场合“热闹,”,的中国人看的，而其他国家包括法国的游客并没有这种“礼遇”。,美国人的环保艺术很到位，在珍珠港景区，与园林互为一体的垃圾桶时很难发现的，为此，美国人特意在垃圾桶前写下这句中文告示；据说，这是专门提醒咱们没有耐心找垃圾桶的中国人，而其他国家包括美国的游客并没有这样的“待遇”。,去过泰国皇宫的中国人都会在洗手间看到这句告示；据说。这是皇室人员专门叮嘱咱们经常忘记冲厕所的中国人，而其他国家包括泰国的游客并没有这种“礼待”。,酒 店 老 板 与 无 赖,一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。,这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。,谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。,无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”,店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢抹嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子抹嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”,一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。,请问你从这个故事中得到什么启示,?,启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。,启示之二：在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。,启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。,如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。,一口痰“吐掉”一项合同,中国长江医疗设备厂准备引进“大输液管”生产线欲与美国客商约瑟先生合作。经过详细的考察，约瑟先生对企业的发展和管理很满意，他已经决定要与范厂长签合同。双方决定第二天正式签定协议。范厂长请约瑟先生到车间参观。车间秩序井然有序，约瑟先生赞许地点着头。突然，范厂长感到嗓子不适，本能地咳了一声，到车间的墙角吐了一口痰，然后连忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰迹。,信中写到,：,尊敬的范先生：,我十分佩服您的才智和精明，但是您在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。恕我直言：一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且，我们今后生产的是用于治病的输液管。贵国的成语说得好：人命关天！请原谅我的不辞而别，否则上帝会惩罚我,德国人的礼貌习惯,在德国的公共场合，凡是有门的地方，总会有这样的现象，走在前面的人，进去后总要回头看后面有没有人进门。如果有，他就扶着门让后面的人进去，后面的人进去后，也总是要向扶门的人说声谢谢，没有人进门后一甩门扬长而去的举动。令人感动的是，所有的人都这样做。德国的公共场所都有电梯或扶手梯，每一次在扶手梯上都惊奇地发现，无论人多、人少，无论结伴而行的人还是情侣，没有并排站在扶手梯上的。不可思议，德国人，说，上楼、下楼时站在右侧，空出左边的位置，以便让有急事的人从左侧先行。这是多么为别人着想啊。虽然它不是一项法律，只是人们的生活习惯，非常钦佩这一行为。这一左右现象到处可见：男的走在左侧，同行的女的走在右侧，怕的是车辆撞上女的；也有小辈走在左侧，长辈走在右侧，主人在左、客人在右。所有这些习惯，都是为了方便照顾对方。,在现代社会交往过程中，一个人的仪表与着装往往决定着别人对你印象的好坏。仪表与着装会影响别人对你专业能力及任职资格判断。设想一下，有谁会将一个重要商务谈判任务交于一个蓬头垢面的人呢？中国有句古老的谚语：“人靠衣妆马靠鞍”，还有：“佛要金装，人要衣装”。如果你希望建立良好的形象，那就需要全方位地注重自己的仪表。从衣着、发式、妆容到饰物、仪态甚至指甲都是你要关心的。其中，着装是最为重要的，衣着某种意义上表明了你对工作、对生,活的态度。,请回答以下问题,不学礼，无以立。,孔子,理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。,高尔基,知耻近乎勇。,孔丘,讲话气势汹汹，未必就是言之有理。,萨迪,勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。,刘备,名人名言,课堂文明怎么做？,一、在教学过程中，学生要尊敬教师、尊重教师的劳动。,二、学生在课堂上应认真听讲，作笔记。,三、不得影响他人学习或讨论，上课不得随便说话、打闹、下坐位、乱递纸条，不许借东西。,四、学生不得随意迟到、早退，上课迟到者，要先喊“报告”，老师同意后再进入教室。,进出教室时不得影响他人学习和教师讲课。,五、学生在教室不得随地吐痰、乱扔废弃物，更不能在教室内打闹、喧哗。保持教室的良好环境和卫生。,六、学生要爱护教室内的公物、设备。,新环境 我们要怎样做到文明?,桌椅书记放整齐，切勿乱画又弄脏,扫把雨具统一放，杂物不应放课堂,窗帘轻拉小心用，束带收拢齐划一,电器须由专人管，节约用电用牢记,书画统一贴住上，奖状贴在时钟旁,违禁书物勿进校，人走门窗要关严,禁止喧哗和打闹，遵规守纪莫遗忘,教室内务要求,1,升降国旗，唱响国歌，整齐有序，肃立行礼,2,与人相处，言行文明，友善宽容，眀礼诚信,3,孝敬父母，尊师敬长，团结同学，乐于助人,4,公共场合，轻声交谈，举止文雅，仪表规范,5,乘车购物，不拥不挤，主动让座，关爱弱小,6,行车走路，遵守规则，注意安全，不闯红灯,7,保护环境，垃圾归类，绿地草坪，人人爱护,8,爱护公物，节约资源，热心公益，遵守秩序,9,校际交流，热情友好，落落大方，彬彬有礼,10,努力学习，情趣健康，五禁场所，不迈不进,学生十大文明形象,中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！,文明礼仪,是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中！,结束语,班主任寄语,谢谢观赏,