10.来之不易的粮食.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,来之不易的粮食,和平小学 许瑞景,想一想：什么是来之不易？,想一想：什么是粮食？,做一做,研究的主题,小组分工,组长：,组员：,研究的内容,1.,调查本地主要有那些粮食作物,2.,认识与辨认各种粮食,3.,实地考察了解粮食作物的生长过程,研究的方法,1.,采访农民伯伯,2.,查阅有关粮食作物的书籍,3.,实地观察农作物生长,成果形式,书面报告、汇报资料,认一认,你吃过它们吗？说说他们的味道吧！,悯农,从古到今说不易,晒晒我们的研究,粮食作物的名称,生长季节,亩产量,图片,水稻,小麦,玉米,农民伯伯耕种忙,瞧一瞧：粮食的生长过程,播种；生长；开花；结果；丰收,议一议：粮食怕什么？,干旱,害虫,狂风,说一说：看完图片的感受,一粒饭，一滴汗！我们在吃饭的过程中一定不要浪费！,种粮食可真不容易，我长大后要发明高效机器种植粮食的方法。,看一看：该浪费吗？,浪费了多少,我们该怎么做的？,我们也来动动手,小朋友们，还在等什么呢？快和同学一起设计倡议节约海报吧，比一比谁画的最有创意。,同学们的海报,