用牛顿定律解决问题(二).ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二、从运动情况确定受力,已知物体运动情况确定受力情况，指的是在运动情况（如物体的运动性质、速度、加速度或位移）已知的条件下，要求得出物体所受的力。,处理这类问题的基本思路是：首先分析清楚物体的受力情况，根据运动学公式求出物体的加速度，然后在分析物体受力情况的基础上，利用牛顿第二定律列方程求力,。,例,2.,一个滑雪的人，质量,m=75kg,，以,v,0,=2m/s,的初速度沿山坡匀加速地滑下，山坡的倾角,=30,o,，,在,t=5s,的时间内滑下的路程,s=60m,，,求滑雪人受到的阻力（包括滑动摩擦和空气阻力）。,加速度,a,是联系运动和力的桥梁,牛顿第二定律公式（,F=ma,）,和运动学公式（匀变速直线运动公式,v=v,0,+at,x=v,0,t+at,2,v,2,v,0,2,=,2,ax,等）中，均包含有一个共同的物理量,加速度,a,。,由物体的受力情况，利用牛顿第二定律可以求出加速度，再由运动学公式便可确定物体的运动状态及其变化；反过来，由物体的运动状态及其变化，利用运动学公式可以求出加速度，再由牛顿第二定律便可确定物体的受力情况。,可见，无论是哪种情况，加速度始终是联系运动和力的桥梁。求加速度是解决有关运动和力问题的基本思路，正确的受力分析和运动过程分析则是解决问题的关键。,运用牛顿运动定律解题的一般步骤,：,1,、确定研究对象；,2,、分析研究对象的受力情况，必要时画受力示意图；,3,、分析研究对象的运动情况，必要时画运动过程简图；,4,、利用牛顿第二定律或运动学公式求加速度；,5,、利用运动学公式或牛顿第二定律进一步求解要求的物理量。,4.7,牛顿运动定律的 应用（二）,一、共点力物体的平衡：,1,、平衡状态：,2,、平衡条件,：,一个物体在共点力作用力下，如果保持,静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物,体处于平衡状态。,静止或匀速直线运动,V0,a=0,F,合,0,共点力作用下物体的平衡条件：合外力为零,F,合,=0,1,、二力平衡条件：两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。,例题,1,、,图中重物的质量为,m,，,轻细线,AO,和,BO,的,A,、,B,端是固定的，平衡时,AD,是水平的，,BO,与水平面的夹角为,求,AO,的拉力,F,1,和,BO,的拉力,F,2,的大小,超重和失重,