广东省广州市白云区2021-2022学年八年级上学期期末道德与法治试题（含答案）.docx

2021-2022 学年广东省广州市白云区八年级（上）期末道德与法治试卷
一、单项选择题（本大题共 19 小题，每小题 2 分，共 40 分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。）
1．2021 年 7 月 1 日，中共中央总书记习近平在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话提到：“百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大 ，这是中国共产党的精神之源。”（ ）
A．中华民族精神 B．建党精神

C．改革创新精神 D．脱贫攻坚精神

2．2021 年7 月24 日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段 负担和

负担的意见》，旨切实提升学校育人水平，有效减轻义务教育阶段学生课业负担。（ ）

A．学生考试 家庭教育 B．学生学习 家庭经济

C．学生作业 校外培训 D．学生学业 校外锻炼

3．2021 年 10 月 11 日至 15 日，《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在昆明召开。中国国家主席习近平发表

了题为《共同构建 》的主旨讲话，为推进和制定 2020 年后全球生物多样性框架提供了理论指引，为构建全球生物多样性治理新蓝图擘画了新愿景，为推动人类社会从工业文明时代迈向生态文明时代，为建设万物和谐共生的地球美丽家园提供了文明进步的新方向。（ ）
A．地球生命共同体 B．人类卫生健康共同体

C．利益合作共同体 D．人类命运共同体

4. 鲁迅先生曾说过一句非常有趣而又深刻的话：“一个人要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样不可能。”鲁迅的话告诉我们（ ）
A. 人类社会总要受到一定的社会制度和环境的制约

B. 人类社会是由各种关系结合在一起的人类生活的共同体C．个人是社会中的人，个人不能离开社会独立存在
D．任何社会的存在和发展都是人类共同努力的结果

5. 电梯按钮处一顿乱按，电影院里猛踹前排座椅，地铁里穿着鞋踩椅子……这些行为总出现在公共场所里“熊孩 子”们的身上，最主要是缺少了（ ）
A. 服务意识 B．安全意识 C．大局意识 D．规则意识6．《孟子.离娄上》有云“不以规矩，不能成方圆。”这句话表明社会规则（ ） A．由国家强制力保证实施 B．确保了人们享有自由
C．保障社会秩序的实现 D．能保证人人都能自律
2021 年 2 月 19 日，仇某明在新浪微博上使用其个人注册账号“辣笔小新”，先后发布两条信息，贬低、嘲讽卫国戍边的英雄烈士。相关信息在微博等网络平台迅速扩散，造成恶劣社会影响。2 月 25 日，公安机关以涉嫌寻衅滋事罪提请检察机关批准逮捕。5 月 31 日，仇某明侵害英雄烈士名誉、荣誉案一审宣判，判处有期徒刑八个月，并责令其自判决生效之日起 10 日内公开赔礼道歉。根据材料，回答以下小题。
7．仇某明被判刑，警示我们（ ）
①真正的自由并不是随心所欲的自由

②社会规则划定了自由的边界

③自由永远是虚无缥缈的，是不存在的

④现实社会的自由是不超越法律法规的自由

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．关于法院对仇某的处罚，理解正确的是（ ）
①网络不是法外之地，犯罪必受惩罚

②所有违法行为都要承担刑事责任

③公开赔礼道歉属于民事责任

④仇某属于行政违法，有期徒刑属于行政制裁

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

9. 近年来，医患关系日趋紧张，医疗矛盾也日益增加。医患之间，和则两利，斗则两败，想要构建和谐的医患关系，尊重是最好的“良方”。这是因为（ ）
①每个人都是有尊严的个体

②尊重是维系良好人际关系的前提

③尊重能够减少摩擦，增加信任

④尊重可以治疗疾病，缓解医患矛盾

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

10. 参加环保宣传活动、积极为贫困地区儿童捐献图书、到图书馆义务整理图书……这些做法有利于我们青少年
（ ）

①塑造健康的人格，形成正确的价值观
②深入了解社会、融入社会、奉献社会

③发扬敬业精神，更好地获得个人荣誉

④制定社会公德，维护社会公共秩序

A． ①② B．②③ C．③④ D．②④
11．下边漫画中的商家（ ）

①违背诚信原则，损害消费者利益

②错误利用网络，涉嫌网络欺诈

③运用诚信智慧，促进社会文明

④缺乏规则意识，扰乱社会秩序

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

12．一名小学生报警称自己接到诈骗电话，并向工作人员复述了事情的经过。“他说我爷爷出车祸了，又说我爸欠了 5000 万，我寻思着我爸也没这么多钱啊。”他还把诈骗电话的号码记录下来提供给警察。我们要向这名学生学习（ ）
①敢于质疑、善于批判，怀疑一切事物

②提高辨别能力，学会自我保护

③培养理性思维，提高警惕、远离侵害

④遵守道德和法律，不沾染不良习气

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

13．2021 年 3 月 1 日起正式实施《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒（如下图）。赋予教师教育惩戒权（ ）

①能丰富教育方式，增强教育效果

②说明遵守社会规则只能依靠他律

③有利于促使学生自觉地遵守规则

④发挥了自律在遵守规则中的作用

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

14．2021 年 10 月 21 日，广州公交集团三汽公司 205 线驾驶员张志德在营运途径珠江大桥时，遇见车辆前方有一女子抱起小孩要跳下桥，现场情况相当紧急。张志德见状立即停车，冲出车外抱住两人，避免了跳江轻生的悲剧。就责任而言，张志德（ ）
①所承担的责任来自法律的规定，是他应该做的事

②意味着付出时间、精力，甚至付出生命的代价

③往往伴随着获得回报的权利，而更重要的是精神方面

④体现了强烈的责任心，有利于共建共享美好生活

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

15．2021 年 3 月 4 日、一份模拟政协的优秀提案《关于将照护老人技能培训纳入高中劳动教育课程的建议》提

交至全国“两会”。这份养老提案来自北京某中学的学生，平均年龄不到 17 岁的 6 名“真小孩”开始关注“老小孩” 的问题。对此，认识不正确的是（ ）
A. 在实践中，中学生成为了社会真正的“小主人”

B. 中学生在积极了解和关注社会，把自己当作社会的一份子C．提案形成过程使中学生思考和解决问题的能力得到锻炼D．参与社会活动需要投入大量的时间和精力，不利于学习
16. 台湾是中国领土一部分。针对有关国家在台湾问题上严重错误言行和“台独”分裂势力活动，中国人民解放军东部战区于 2021 年 11 月 9 日组织兵力在台海方向进行联合战备警巡，进一步检验提升多军兵种联合作战能力。对此理解正确的是（ ）
①“台独”分裂活动危害我国核心利益、破坏台海和平稳定
②战区部队组织此次军事行动是维护国家主权的必要举措

③全面推进国防和军队现代化是保障国家安全的重要支撑
④公民可采取一切形式与行动坚决捍卫国家主权和领土完整
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

17. 维护国家安全是公民的基本义务。下列行为有利于维护国家安全、荣誉和利益的是（ ）

A．小林回国时，偷偷携带禁止入关的物品B．一酒吧老板挂横幅庆祝某国疫情爆发C．郭某隐瞒出境史，导致多人被隔离 D．张某据实举报同事窃取我国科研情报
18．2021 年 4 月 15 日，是第六个全民国家安全教育日。黔西南州当日开展第六个“全民国家安全教育日”主题宣传活动，向广大人民群众宣传什么是国家安全、公民应如何维护国家安全以及危害国家安全的后果。下列关于国家安全，说法正确的是（ ）
①维护国家安全是公民的基本义务

②国家安全是实现国家利益最根本的保障

③危害国家安全的行为都是行政违法行为，要承担行政责任

④维护国家安全，人人都是主角

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

19. 著名文学家高尔基曾说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。”这段话说明了劳动（ ）
A. 是人类社会生存发展的需要B．是人类财富和幸福的源泉C．能激发潜能，实现人生价值D．是中华民族特有的优秀品质
20. 近年来，我国政府的新动向引起社会的广泛关注，“房子是用来住的，不是用来炒的”“加快城市化进程提高三四线城市教育医疗等公共服务水平”“实施积极应对人口老龄化国家战略。”这说明（ ）
A. 发展中面临问题是必然的，也是无法解决的B．我国政府正采取积极措施解决发展中的问题C．我国政府的新动向已经解决了相关的问题 D．国家取得成就是巨大的，存在的问题并不紧要
二、非选择题（3 小题，共 50 分）
21. 为进一步认清违法犯罪，做守法公民，某班开展了一次探究活动，请你参与并回答问题。
材料一 未满十四周岁的学生王某沉迷网络游戏，变得无心上学，上课经常迟到，旷课，夜不归宿，还经常恶
意扰乱课堂秩序，学校对他进行记过处分。一次，他与几个在网吧结识的“兄弟”一起勒索几个小学生，公安机关对他们实行了拘留三天的处罚，他没有因此而改过，还是经常与这帮“兄弟”纠集在一起闹事，一次，在遭到被勒索对象的反抗后，他持刀故意将对方刺成重伤，抢走所有财物。
材料二 2021 年 3 月 1 日，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》正式施行，其中的第十七条规定：已满 12
周岁不满 14 周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。

(1)王某“持刀故意将对方刺成重伤”属于什么违法行为？请说明你的判断理由。
(2)王某的经历对青少年做守法公民有哪些启示？

22. 网络改变世界生活、网络改变生活，我们要争做网络生活的主人。阅读材料，回答问题。
材料一 国家博物馆利用网络以更便捷的方式“敞开自己的文化大门”。以下是参观者记录的一组微镜头：

(1) 透过以上微镜头，说明国家博物馆是如何善用互联网的积极作用的？
材料二 2020 年 7 月 20 日发布的《2020 年全国未成年人互联网使用 情况研究报告》显示。2020 年，我国未成年网民达到 1.83 亿人，互联网普及率为 94，9%，高于全国互联网普及率。网络仍然是未成年人重要的学习阵地，同时新兴网上娱乐社交活动受众递增。

(2) 概括上面图表所反映的未成年人用网现状。
材料三 爱玩是孩子的天性，每一代青少年都会有自己的游戏。进入互联网时代，网络游戏兴起，由于其互动性、沉浸性、仿真性强，操作便捷，更是对孩子们产生极强的吸引力。一段时间以来，部分未成年人沉迷网络游戏、影响学业和健康的现象引发广泛关注。2021 年 8 月 30 日，在新学期开学之际，国家新闻出版署卬发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，制定管理措施，从多方面入手，织密制度防护网，为未成年人健康成长保驾护航。
(3) 请从自律和他律的角度，为预防未成年人沉迷网络游戏各提一条合理化建议。

试卷第 8页，共 9页

1921 年，中国共产党成立，而“共产党”这个名称正是来自李大钊的坚持。此后，李大钊积极建立党的组织，掀起北方地区轰轰烈烈的革命运动。他曾呼吁： “同胞们起来吧！赴汤蹈火、共伸义愤。绝不承认亡国，亡族之私约，此身可杀， 此念不可渝！”

1950 年 11 月下旬，朝鲜战场长津湖战役中，有 3 支连队潜伏在零下四十度

的极度严寒中，除 2 人生还外，全员化作冰雕至死保持着战斗队形耸立在阵地上。烈士宋阿毛留下遗言：“我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉，我是一名光荣的志愿军战士，冰雪啊，我决不屈服于你！哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上！”

2021 年 9 月 25 日晚上，华为副董事长，首席财务官孟晚舟乘坐的中国包机

柢达深圳宝安国际机场。在被加拿大非法拘押 1028 天之后，安全回家，她感言：

“回首 3 年，我更加明白，个人命运，企业命运和国家的命运是十指相连，祖国是我们最坚强的后盾。”“我想说，有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果 信念有颜色，那一定是中国红！”

23. 每一分油然而生的正能量，都是不可或缺的中国力量，助力中国梦的实现。下面是同学们收集的人物事 迹，请你一起学习感受榜样的力量。

阅读上面人物事迹，调动和运用《维护国家利益》和自主学习获得的相关知识，结合你的思考，紧扣材料，写一则学习体会。要求不得泄露个人和所在区域、学校等信息。

广东省广州市白云区2021-2022学年八年级上学期期末道德与法治试题答案
1．B
【详解】本题是时政题，解析略 。

2．C
【详解】本题是时政题，解析略。

3．A
【详解】本题是时政题，解析略。

4．C
【详解】本题考查个人离不开社会。

C：鲁迅的话告诉我们，个人离不开社会。依据教材知识，个人的生存与发展离不开社会，社会是由个人组成的，个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，故 C 正确；
AB：选项都是讲人类社会，与题意不符，故排除 AB； D：讲的是社会离不开个人，与题意不符，故排除 D；
故本题选 C。
5．D
【详解】本题考查遵守规则。

D：在公共场所里“电梯按钮处一顿乱按，电影院里猛踹前排座椅，地铁里穿着鞋踩椅子..”等行为显然缺少了规则意识，不守规则，既不道德，也可能违反法律，既是对自己不负责，也是对他人不负责，生活和工作不能顺利进行，社会就会陷入混乱，故 D 正确；
ABC：与题意不符。故排除 ABC；
故本题选 D。
6．C
【详解】本题考查社会规则的作用。

C：“不以规矩，不能成方圆。”这一古训揭示的一个重要道理是：做任何事情都必须知道并遵守社会公共生活的准则；要有规矩、守规矩。这句话表明社会规则保障社会秩序的实现，故 C 正确；
A：法律由国家强制力保证实施，故排除 A；

BD：错误，“确保”“保证”等词表述绝对。故排除 BD；
故本题选 C。
7．B

【解析】7．本题考查规则与自由的关系。
①②④：联系教材内容可知，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲的，它受道德、法律、纪律等社会规则的约束，现实社会的自由是不超越法律法规的自由，所以①②④正确；

③：自由并不是虚无缥缈，它是人们可以真实享有的，所以③错误；
故本题选 B。
8．C
8．本题考查对违法行为的认识。
①③：联系教材内容可知，网络不是法外之地，在使用网络时也应遵守法律规定，犯罪行为必受惩罚；由教材内容可知，民事责任包括停止侵害、返还财产、赔偿损失、赔礼道歉等，所以①③正确；
②：违法行为承担什么样的责任应依据其违法类型而定，只有刑事违法行为才需承担刑事责任，所以②错误；

④：仇某明侵害英雄烈士名誉、荣誉，判处有期徒刑八个月，其行为是刑事违法行为，有期徒刑属于刑罚处罚，所以④错误；
故本题选 C。9．A
【详解】本题考查尊重的重要性。

①②③：构建和谐的医患关系，尊重是最好的“良方”，体现出尊重的重要性。每个人都是有尊严的个体，尊重是维系良好人际关系的前提，尊重能够减少摩擦，增加信任，有助于社会和谐，①②③说法正确；
④：错误，尊重并不能够治疗疾病； 故本题选 A。
10．A
【详解】本题考查亲社会行为。

①②：题干中的描述，说明了青少年要养成亲社会行为，这有利于我们了解社会、融入社会、奉献社会，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，故①②正确；
③：养成亲社会行为并不是为了获得个人荣誉，故排除③；

④：青少年不能制定社会公德。故排除④；
故本题选 A。
11．A
【详解】本题考查维护消费权益。

①②③④：仔细观察漫画内容，在网购消费降价的背后，是黑心商家的营销手段。这违背诚信原则，损害消费者利益；错误利用网络，涉嫌网络欺诈；缺乏规则意识，扰乱社会秩序；这绝不是运用诚信智慧，故①②④说法正确，③说法错误；
故本题选 A。12．C
【详解】本题考查学会自我保护。
②③：一名小学生把诈骗电话的号码记录下来提供给警察，体现出他具有警惕性，我们要提高辨别能力，学会自我保护，培养理性思维，提高警惕、远离侵害，故②③正确；
①：选项中的“一切”说法太绝对，故排除①；
④：说法与人物行为本质不符，故排除④；
故本题选 C。
13．B
【详解】本题考查遵守规则。

①③：题干中教师实施惩戒权体现了对学生的学校保护，有利于促使学生自觉遵守规则，能有效规范教师的教育教学行为，丰富教育方式，增强教育效果，①③说法正确；
②：遵守社会规则不仅需要他律，还需要自律，②说法错误；

④：漫画中体现的是他律在遵守规则中的作用，④说法错误；
故本题选 B。
14．D
【详解】本题考查责任的相关知识。

②③④：张志德在他人的生命安全受到威胁时，能够伸出援助之手，奋勇敕人，他关爱他人的实际行动展现了他的高贵品质，付出了自己的时间、精力，获得了精神方面的回报，实现了自己的人生价值，启示我们要见义勇为、关爱他人、亲近社会、服务社会，积极承担责任，故②③④正确；
①：张志德所承担的责任来自道德的要求，故排除①；
故本题选 D。
15．D
【详解】本题考查参加社会实践的重要性。

ABCD：学生们将养老提案提交至全国“两会”，说明了他们有强烈的社会责任感，积极了解和关注社会，把自己当作社会的一份子，在实践中，中学生成为了社会真正的“小主人”，使中学生思考和解决问题的能力得到锻炼，A、B、C 说法正确，D 说法错误；
因为本题是从错误角度考查，故选 D。16．A
【详解】本题考查全面推进国防和军队现代化。

①②③：题文材料表明“台独”分裂活动危害我国核心利益、破坏台海和平稳定，战区部队组织此次军事行动是维护国家主权的必要举措，我国坚决维护国家安全，人民军队有决心有能力维护国家的统一和安全，表明全面推进国防和军队现代化是保障国家安全的重要支撑，故①②③正确；
④：公民要采取合法形式与行动坚决捍卫国家主权和领土完整，故排除④；
故本题选 A。17．D
【详解】本题考查对维护国家安全的认识。

D：由教材内容可知，维护国家安全，人人可为。我们可以检举、制止危害国家安全的行为，张某据实举报同事窃取我国科研情报是维护国家安全、荣誉和利益的体现，所以 D 正确；
A：偷偷携带禁止入关的物品违反我国的法律，有损国家安全，不利于维护国家的安全、荣誉和利益，所以 A 错误 ；
B：庆祝某国疫情爆发的行为并不是正确表达爱国情感，维护国家利益的体现，所以 B 错误；

C：郭某隐瞒出境史，不遵守我国的防疫规定和法律法规，有损国家的安全、荣誉和利益，所以 C 错误；
故本题选 D。
18．B
【详解】本题考查维护国家安全。

①②④：依据教材知识分析可知，国家安全是实现国家利益的最根本保障，维护国家安全是公民的基本义务，维护国家安全，人人都是主角，故①②④正确；
③：危害国家安全的行为都是违法行为，都要承担法律责任。故排除③；
故本题选 B。
19．C
【详解】本题考查劳动的作用。

C：题文描述体现了劳动的意义，劳动能逼使人的天赋燃烧，说明劳动能不断激发人的潜能，有利于实现人生价值，故 C 正确；
AB：观点正确，与题干不符，故排除 AB；

D：劳动不是中华民族特有的品质，与实际不符。故排除 D； 故本题选 C。
20．B
【详解】本题考查关心国家发展。

B：人口老龄化会使社会养老负担加重，使人口结构失衡，削弱经济增长动力，党和国家提出“实施积极应对人口老龄化国家战略”，说明我国政府正采取积极措施解决发展中的问题，体现了以人民为中心的发展思想，故 B 正确；
A：是消极的思想，故 A 错误；

C：与实际不符，故排除 C ；

D：我们既要看到取得的成就，也要正视存在的问题。故排除 D；

试卷第 14页，共 7页

故本题选 B。

21．(1)犯罪行为；王某的行为具有严重社会危害性、违反刑法、应当受到刑罚处罚。

(2)①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；
③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
【分析】背景素材：《中华人民共和国刑法修正案（十一）》
考点考查：犯罪行为、预防犯罪的相关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：法治观念
【详解】（1）第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用犯罪行为的有关知识。

第二步：审材料。有效信息：王某“持刀故意将对方刺成重伤”犯具有严重社会危害性、违反刑法、应当受到刑罚处罚。所以王某的行为是犯罪行为。
第三步：整合信息，组织答案。得分点：犯罪行为；王某的行为具有严重社会危害性、违反刑法、应当受到刑罚处罚。
（2）本题考查预防犯罪的要求，依据教材知识作答即可。

22．(1)①网络让我们的信息传递更加方便迅捷；②网络让我们的生活更加便利和丰富多彩，借助互联网可以节约成本，提高效率；③网络为经济发展注入新活力，可以推动传统行业转型升级，提升经济发展水平；④网络为文化传播搭建新平台，拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。
(2) ①未成年人主要使用手机、电脑上网；②未成年网民规模持续增长，触网低龄化趋势更为明显；③未成年人上网时间较长等。
(3) ①未成年人要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；要学会信息节食；要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息等。②国家相关部门要进一步完善网络法律法规，严厉打击网络违法犯罪；国家相关部门通过技术手段，严格控制青少年上网的时间；国家相关部门通过技术手段，净化网络环境；国家相关部门进一步加强网吧的监管等。
【分析】背景素材：网络改变世界生活、网络改变生活
考点考查：网络生活的相关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：道德观念
【详解】（1）第一步：审设问。本题考查网络的积极作用。
第二步：审材料。
有效信息①：公众号预约门票→借助互联网可以节约成本，提高效率。
有效信息②：智慧听讲→网络让我们的信息传递更加方便迅捷。
有效信息③：购买文创网上支付→推动传统行业转型升级，提升经济发展水平。

有效信息③：关注公众号资讯→拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。
第三步：整合信息，组织答案。得分点：网络让我们的信息传递更加方便迅捷；网络让我们的生活更加便利和丰富多彩；网络为经济发展注入新活力；网络为文化传播搭建新平台等。
（2） 第一步：审设问。本题考查未成年人的网络使用现状。

第二步：审材料。有效信息：我国未成年网民达到 1.83 亿人，互联网普及率为 94，9%，高于全国互联网普及率。网络仍然是未成年人重要的学习阵地，说明未成年人主要使用手机、电脑上网；未成年网民规模持续增长。
第三步：整合信息，组织答案。得分点：未成年人主要使用手机、电脑上网；未成年网民规模持续增长；未成年人上网时间较长等。
（3） 第一步：审设问。本题的设问主体为国家、公民个人，需要调用合理使用网络的有关知识。
（4） 第二步：审材料。有效信息：为预防未成年人沉迷网络游戏需要国家和个人共同努力。
第三步：整合信息，组织答案。得分点：未成年人要提高媒介素养；要学会信息节食；要学会辨析网络信息等。国家相关部门要进一步完善网络法律法规，严厉打击网络违法犯罪等。
23．我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念；要树立和增强危机意识和防范意识；增强国家安全意识和树立维护国家安全意识；要增强维护国家利益的责任感和使命感，关爱他人，维护集体利益，积极参加公益活动，实现自身生命价值。
【分析】背景素材：感受榜样的力量考点考查：维护国家利益相关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：国家意识
【详解】第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用维护国家利益的有关知识。
第二步：审材料。有效信息：料中的人物用生命守护生命，用坚守传递希望，甘于奉献，坚持生命至上，国家利益高于一切；他们顾全大局，牺牲小我，成全大我，艰苦奋斗，以实际行动为国家建设做出贡献，他们具有高度的社会责任感和爱国主义精神值得我们学习。
第三步：整合信息，组织答案。得分点：我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念；要树立和增强危机意识和防范意识；增强国家安全意识和树立维护国家安全意识；要增强维护国家利益的责任感和使命感，关爱他人，维护集体利益，积极参加公益活动，实现自身生命价值。