信息窗三(小数点的位置移动引起小数大小的变化).ppt

小数点移动,小数点移动,人教版新课标四年级数学下册,小数的性质是什么?,怎样比较小数的大小?,每相邻的两个计数单位间的进率是?,复习,:,小数点移动与 的长短有什么关系？,小数点,往右移,，金箍棒,越变越大!,例5,把0.009米的小数点向,右,移动一位、两位、三位-小数的大小有什么变化？,0.009米=（）毫米,0.09米=（）毫米,0.9米=（）毫米,9米=（）毫米,9,90,900,9000,扩大,缩小,小数点向,右,移动一位,原数,扩大10,倍。,小数点向,右,移动二位,原数,扩大100,倍。,小数点向,右,移动三位,原数,扩大1000,倍。,0.009米,0.09米,0.9米,9米,小数点向,左,移动一位,原数,缩小10,倍。,小数点向,左,移动二位,原数,缩小100,倍。,小数点向,左,移动三位,原数,缩小1000,倍。,0.009米,0.09米,0.9米,9米,四句歌：,右移扩大、左移缩小；,移动一（二、三、-）位是10（100、1000-）倍；,位数不够“0”补位。,小数点移动要记牢：,5.,下面的数，如果去掉小数点，,小数的大小有什么变化。,0.6,0.15,0.007,0.605,3.1,10.09,智力,擂台,19,190,1900,2.36,0.236,0.0236,7,10,25,100,6,1000,506,1000,24,10,35.28,扩大十倍,3.528,352.8,0.3528,3528,0.03528,35280,35.28,缩小十倍,35.28,缩小一千倍,35.28,扩大一百倍,第一关,1.把,5.23,的小数点向（）移动（）位得,523,，这样,5.23,就（,）,2.把,10.2,的小数点向（）移动（）位，得,0.0102,，这样,0.0102,就（,）,3.把,9.4,扩大到原数的（）倍是,940,，把,9.4,缩小为原数的（）是,0.094,4.把（）扩大到,100,倍是,580,，把（）缩小为原数的,1/100,是,0.0013,第二关,右,两,扩大到它的100倍,左,三,缩小到它的,1000,1,100,100,1,5.8,0.13,谢谢！,