真想变成大大的荷叶第一课时.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鱼,蝶,蝈,雨,21 真想变成大大的荷叶,自学重,点,1,、读课文两遍；,2,、圈出课后生字，框出不理解不明白的地方。,小组合作学习重点提示,1,、读课文中生字组成的词语。,2,、交流文中不理解的词语。,3,、小组成员交流生字写法，练写生字，再比一比，写一写。,4,、分自然段朗读课文，思考一个问题。,r q,n,tu m,n,yu r,ch,un,s,u,热情 透明 游入 穿梭,zh,b,n,s,n zhe x x,眨眼 一柄大伞 举着 嬉戏,d u uo,l,n,l,n,c,n,雨滴 蝈蝈 清凌凌 花丛,热情 透明 游入 穿梭,眨眼 一柄大伞 举着 嬉戏,雨滴 蝈蝈 清凌凌 花丛,游,穿,画去每组中不是一类的词语.,清凌凌 红通通 绿油油 黄澄澄,小鱼 蜻蜓 蝈蝈 蝴蝶,眨眼 唱歌 嬉戏 花丛,按课文内容连线,第一节 我想变星星、新月和大荷叶,第二节 我想变蝴蝶和蝈蝈,第三节 我想变雨滴和小鱼,第四节 我变大荷叶后的情境,第五节 夏天小姐姐问我相变点什么,夏天来了，,夏天是位小姐姐。,她热情地问我：,想,变,点儿什么？,返回,我想变透明的雨滴，,睡在一片绿叶上,;,鱼,蝶,蝈,2,3,我想变一条小鱼，,游入清凌凌的小河,。,我想变一条小鱼，,游入清凌凌的小河,。,我想变一条小鱼，,游入清凌凌的小河。,蝶,蝈,雨,2,3,返回,我想变一只蝴蝶，,在花丛中穿梭；,鱼,蝈,雨,2,3,我想变一只蝈蝈，,歌唱我们的生活。,鱼,蝶,雨,2,3,我想变一只蝴蝶，,在花丛中穿梭；,我想变一只蝈蝈，,歌唱我们的生活。,我想变透明的雨滴，,睡在一片绿叶上；,我想变一条小鱼，,游入清凌凌的小河。,返回,我想变眨眼的星星，,我想变弯弯的新月。,返回,最后，,我看见小小的荷塘，,真想变成大大的荷叶。,荷叶像一柄大伞，,静静地在荷塘举着。,伞,荷叶像一柄大伞，,静静地在荷塘举着。,小鱼来了，,在荷叶下嬉戏，,雨点来了，,在荷叶上唱歌,首,_,来了，,在荷叶上,_,，,_,来了，,在荷叶下,_,。,返回,小朋友，,夏天来了，,你还想变成什么呢？,我想变,。,首,荷叶圆圆的，绿绿的。,小青蛙说：,“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。,小蜜蜂说：“荷叶是我的小床。”小蜜蜂采花粉累了，躺在荷叶上美美地睡一觉。,小乌龟说：“荷叶是我的避风港。”每当刮风下雨的时候，小乌龟就躲在荷叶下自由自在地游玩。,小朋友说：“荷叶是我的凉帽。”小朋友头上顶着荷叶，红润润的脸蛋儿藏在绿油油的荷叶下，笑得比荷花还美呢！,你会填吗,（,）,的新月,（,）,的小河,（,）,的荷叶,（,）,的星星,（,）,的雨滴,（,）,的荷塘,你会连线吗,一片 大伞,一只 绿叶,一柄 蝈蝈,一位 雨滴,一条 小姐姐,一滴 小鱼,想象写话,：,夏天来了,夏天是位小姐姐,她热情地问我:,想变点儿什么?,我想变成,；,我想变成,，,；,夏天真好,我爱夏天！,作业超市,1,、熟读课文，背给你的爸爸妈妈听。,2,、夏天来了，你想变点儿什么？画一画，写一写。,