第一章：创业概论1.ppt

单击此处编辑母版样式,单击此处编辑幻灯片母版样式,第二层,第三层,第四层,第五层,*,邱农编著,*,创业指导,主讲：,邱 农,3/1/2026,1,邱农编著,开场白,自我介绍,课程目标,3/1/2026,2,邱农编著,教师简介,姓名：邱农,部门：中国内审发展研究中心副主任（莫愁电教楼,3,楼）,学历与学位：美国密苏里,哥,伦比亚大学，,MBA,南京大学商学院，经济学硕士,山东科技大学，工学士,工作经历：在制造业（机械、电子、电器、食品加工）、商业、建筑业、企业主管部门、高校等单位,职业：工人、技术人员、国企干部、总经济师、营销总监、总经理、个体工商户、董事长、高校教师,工作单位性质：乡镇企业、国企、私企、外资独资、中外合资、上市股份公司、事业单位。,坐班电话：,86585320,3/1/2026,3,邱农编著,教学基本要求,不缺课，参加测验；,上课时角色转换，积极参与课堂讨论；,浏览信箱案例；,课程信箱：,qiunongg,Mima:654321,3/1/2026,4,邱农编著,创业管理,上课安排,第一章 创业概论,第二章 创业选项,第三章 拟定创业计划,第四章 创业融资与风险投资,第五章 办理创业的法律问题,第六章 新办企业的管理与经营,3/1/2026,5,邱农编著,课程评价：,2,次课堂测验：,40%,期末开卷：,60%,必须看案例（信箱）和课件,3/1/2026,6,邱农编著,第一章 创业概论,第一节 创业的含义,第二节 创业的意义,第三节 创业者的素养和能力,第四节,创业的模式,创业模式,创业管,理的理念模型,成功要素,3/1/2026,7,邱农编著,第一节、创业的涵义,一、创业的含义,1.,定义,创业是创业者，通过捕捉,商业机会,，投入已有的技能知识，筹集和配置资金、人才等相关,资源,，为消费者提供产品和服务，为个人和社会创造,价值和财富,并承担,风险,的过程。,合法创业，创建一个,经济实体,。,狭义的讲，创业是指劳动者自主创办企业以创造财富的过程。,3/1/2026,8,邱农编著,2.,创业的类型,主动型创业,，人生价值为导向，放弃原工作或学习机会去追求期望中的商业机会。主动创业有可能是非盈利性的。,被动型创业,，生存为导向，特别是生活条件的窘迫，以增加经济收入或自立于社会为主要目的的创业。,前者在于“功”，后者在于“利”。,3/1/2026,9,邱农编著,3.,创业管理,创业者为了实现创业的目标，利用商业机会，对创业活动进行计划、组织、领导、控制和协调，使得资源得以有效的利用，产生社会认可的产品和服务，同时控制创业成本和风险的过程。,3/1/2026,10,邱农编著,二、创业的动机,1.,从经济角度,(1),经济总量增加；,(2),促进创新成果的转化和技术进步；,(3),节约社会成本。,2.,从社会角度看,(1),社会生产的分工加深，提供产品与服务，顾客的价值增值，提高生活质量。,(2),解决就业问题。,机会型创业：,2007,年。,2.77,个就业机会，五年后,5.99,个。,3.,从自身角度看,(1),自立于社会；,(2),创造财富；,(3),实现自己的人生价值。,3/1/2026,11,邱农编著,1.,创业心理学,激励机制,引起,寻找解除紧张的行为,未满足的需要,动机、生理心理紧张,目 标,满足需要,解除紧张,更加紧张,挫折,新的需要,行为,积极,行为,消极,产生,达到,未达到,得到,受到,产生,产生,产生,要使刺激变量引起机体变量,(,需要、动机等,),产生持续不断的兴奋状态，从而引起机体积极的行为反应,(,反应变量,),，实现目标，提高工作绩效。当目标达到后，又反馈强化刺激变量，如此循环往复，延续不断。,权衡,利弊,3/1/2026,12,邱农编著,2.,需求分析（拥有自己企业的理由）,Do it!Why?,创造是幸福,（机会和价值发现）,还我自由,（时空限制）,脱贫,（经济窘迫）,小农的回归,（个性解放和逃避）,寻找“我的文化”,（老板情结和自我实现,）,哇,!,还有,还有,不要想的太好太好,!,3/1/2026,13,邱农编著,调查一：创造的幸福和满足,创业的原因（,Greenberger&Sexton1988,）,:,在市场上,发现,机会,。,相信,经营模式,会比前人更有效率。,拥有的专长能发展成为一项,新事业,。,已完成,新产品,开发，并且这项新产品能在市场上找到,利基,。,相信创业是,致富,的,唯一,路径。,3/1/2026,14,邱农编著,调查二：积极向上的动力和环境,基于新加坡及澳洲的创业者进行研究，创业的动机（,Ghosh,&Kwan,，,1996,）：,个人想要向上,成长,喜欢,挑战,拥有更多的,自由,使用自己的知识与经验的,机会,不喜欢为他人工作,受到家庭或朋友,影响,家庭传统的承袭。,3/1/2026,15,邱农编著,体验与调查：国内打工者的抉择,对国内“打工一族”的调查和了解，自主创业基于以下理由：,替别人打工不如替自己打工（有钱自己挣）；,对现状不满的积怨和抉择；,我会做得更好；,创业是一种职业和就业；,受周围环境影响或心中一直有崇拜的对象；,个性解放的唯一方法（不适合打工）。,3/1/2026,16,邱农编著,3,、风险分析（不作为的理由）,Give up!Because,艰苦,!,无援,!,责任,!,竞争,!,风险,!,亏损,!,环境,!,倒闭,!,哇,!,还有还有,不要想的太倒霉哟,!,3/1/2026,17,邱农编著,调查三：大学生创业难在哪里？,有动机没有行为,：华东师范大学对上海高校名本科生进行的调查报告显示，有的学生表示有创业意向，然而最终创业的不足。,难点,：知识限制；缺乏经验；心态问题；创新能力薄弱；资金问题。,创业教育的目的：,激发创业动机，认知创业，以便为未来的创业做准备。,3/1/2026,18,邱农编著,三、创业的要素,1.,蒂蒙斯（,Timmons,，,1999,）模型,蒂蒙斯模型：三要素商业机会、创业人或创业团队、资源的匹配和平衡的过程和结果。,机会,团队,资源,沟通,领导,创造力,缺口的,满足,模糊性,不确定性,资本市场的情況,外在力量,3/1/2026,19,邱农编著,2.,威克姆模型,创业活动包括,创业者、机会、组织和资源,四个要素，,创业者为核心驱动力,；创业者任务的本质就是有效处理惯例机会、资源和组织之间的关系；,创业过程是一个不断学习，创业者在学习中不断完善、发展和壮大的。,3/1/2026,20,邱农编著,3.,五要素论,我对创业的基本认识：,商业机会、创业者、组织、资源、（产品）价值。,商业机会,追求是创业的,核心要素,，,没有机会无需创业；,创业者,起着关键的推动和领导的作用：识别商业机会、创建企业、融资、开发新品、获取和配置资源、开拓新市场等。创业的成败主要取决于创业者的,素质和经验,；,组织,是协调创业活动的系统，是创业的载体，是资源整合的平台，创业团队成员以角色在其中互补；,资源,是组织中各种投入，包括各种人、财、物、技术、信息、社会关系。企业的,核心知识,是企业可持续发展的的战略性资源和核心竞争力的内核；,价值,是创业者为社会提供的产品和服务带来的。,3/1/2026,21,邱农编著,四、创业过程和实质,1.,创业的过程论,创业就是五要素匹配的过程！,开放式系统：,动态性和复杂性；,创新的过程：,因创业者而异，成功不可模仿；,学习的过程：,学习成本与风险；知识积累过程（,失败可能是意外地产生商业机会创意的知识平台。一个创业家的过失从某种意义上就是另一个创业家的机会。因为他人的失败才使“旁观者清”）,创造价值的过程：,个人价值和社会价值,3/1/2026,22,邱农编著,2.,生命周期论,(Holt,1992),创业的规划及初步的工作，,包括获取资源及创办企业。,市场的定位和适时地,调整，以确保能存活。,在快速成長期，可能会遇,到市场、财务和资源使用,上的重大变化。,初具规模时，市场竞争,加剧，专业化管理比创,业者的气魄重要。,创业前阶段,（,Pre-start-up stage,）,创业阶段,（,Start-up stage,）,早期成长阶段,（,Early Growth Stage,）,晚期成長阶段,（,Later Growth Stage,）,3/1/2026,23,邱农编著,3.,创业流程（,Olive,，,2001,）,决定成为一个创业者,精选一个创业机会,进行创业机会分析,组成创业团队,拟定创业计划,拟定创业行动计划,早期的运营和成长,取得个人和企业的成功,3/1/2026,24,邱农编著,4.,主动创业的实质：“创业是创造”,视角,观点,财富,的创造,创业包含了为了获得利润进行生产的风险承担,企业,的创造,创业体现了一项从前没有过的新企业创造,创新,的创造,创业包含了使已有生产方式或是产品过时的资源独特组合,变革,的创造,创业包含了为了抓住环境中的机会而进行的创造性的变革，包括对个人生涯、方法、技能等的调整、修正,/,修改等,雇佣,的创造,创业包含了对生产要素包括劳动力的雇佣、管理和发展等,价值,的创造,创业是为了开发没有开启的市场机会，为顾客创造价值的过程,增长,的创造,创业被定义成为了销售、收入、资产和雇佣的增长，一种正向的、强烈的导向,3/1/2026,25,邱农编著,第二节 创业的意义一、从经济的角度,理论：,企业是成本节约的工具。,（罗纳德,科斯,(Ronald,Coase,),，,企业的性质,）,原理：,市场与企业是实现人际分工与协调的两种方式。,结论：,如果新企业组织的内生成本大于外生成本，企业就会诞生和存在。,案例：,空调销售和安装的分离；服务,/,劳务外包，代加工的诞生。,3/1/2026,26,邱农编著,二、增加经济总量,原理：,经济持续增长，有赖于企业和商业人员把新的挑战、新的需求转化为成功商机的能力。,案例：,创新万维网的出现产生了新新人类（,new,new,people,）单身贵族、,QQ,和,Soho,一族等，也催生了网店、配送业、“第三方物流”的连锁诞生和发展。,3/1/2026,27,邱农编著,三、促进技术进步,结论：,创业者和企业家将加速产品从创造发明到产品工业化，乃至商品市场化的可能性和进程。,原理：,创新更多地表现为个人的行为。其重在于技术革新；创业着重商业机会（需求）和创新成果的匹配上，是一种组织行为，着重于通过技术成果的转化为有价值产品和服务的实现上。,调查数据表明：,中小企业在将技术成果进行转化、推进产业发展和结构调整方面的创新是主力军；专利的“终结者”,3/1/2026,28,邱农编著,四、对现代社会的影响,结论：,创业对于增强经济活动，推进经济可持续发展、新增就业岗位、解决社会就业问题；,07,年中国创业观察报告：,每增加一个机会型创业者，当年带动的就业数量平均为,2.77,人，未来,5,年带动的就业数量为,5.99,人。,3/1/2026,29,邱农编著,“十五”期间，我国新生劳动力供给将升至峰值，达,4650,万人，加上现存的,1400,多万城镇下岗失业人员以及,1.5,亿以上的农村剩余劳动力，此期间的,劳动力净供给量将达到,2,亿,。,而,劳动力需求量，如果按经济增长,7%,，根据,就业增长弹性系数（即国民经济每增长,1,个百分点，就业增加,0.13,个百分点）测算，年增加就业岗位只有,800,万个左右，五年只能,新增,4000,万人,就业,，,“十五”,期间的剩余劳动力仍有,1.6,亿以上。,（资料来源于,党的十六大报告学习辅导百问,，人民出版社，,2002,年出版）。,1.,经济增长和就业的关系,3/1/2026,30,邱农编著,2.,大学生就业情况通报,近年来大学生就业成为非常突出的问题，开展创业教育是适应当前就业竞争形势的需要。,2004,年,我国各类普通高等学校招生,420,万人,是扩招前的,4,倍,全国高校,在校生已超过,2000,万人,1,；,2005,年,338,万毕业生中约,80,万人毕业即失业,。,伴随着高校的扩招,以及政府部门人员大量下岗分流,国有大中型企业因结构调整和产业化改制,其就业岗位并没有与高校扩招的规模一起增加,国家难以提供充分的就业机会。,高校不再仅是产生理论家、思想家的摇篮,更要培养出具有现代经营理念的优秀应用型人才。,1,陈树生：“创业教育应纳入高校课程内”，光明日报，,2005.06.29,3/1/2026,31,邱农编著,自,1985,年国家开始提出第三产业的概念和发展任务起，,20,年来我省服务业增加值年均增长,15.8%,，,2004,年达到,5426.7,亿元，占地区生产总值的比重由,17.9%,提高到,35%,，,服务业对经济增长的贡献率达到,33.1%,，实现税收占全省地方税收的,50%,以上，吸纳就业人员占全社会从业人员的,30%,以上，,服务业已经成为国民经济的重要支柱。有关统计显示，在全省城镇单位从业人员劳动报酬中，来自三产的收人占,56.5%,，高出二产,14,个百分点；私营企业中，服务企业占,47%,，注册资本占,46%,；个体工商户中，服务业户数占,86%,，注册资本占,76%,；地方一般预算收人中，来自服务业的税源占,45%,。,但是，,我省服务业比重不仅低于发展中国家,42%,的平均水平，也低于沿海一些兄弟省市。,同时，服务业的层次也不够高，批发零售贸易、交通运输、餐饮等传统行业占服务业总量近,50%,。江苏服务业发展新目标是，到,2010,年服务业增加值占地区生产总值的比重提高到,40%,以上,，服务业就业人员占全社会从业人员的,40%,以上。,（扬子晚报,05.7.20,）,3.,江苏服务业发展状况,3/1/2026,32,邱农编著,五、大学生创业教育的目标和意义,1,）有利于大学生事业生涯的发展。,创业能力是人生事业发展的一种核心能力，它对个人在各种工作领域激发创造力和革新性至关重要。,联合国教科文组织在“面向世纪教育国际研讨会”上提出了学习的,“第三本护照”，即创业能力,。,2,）有利于缓解就业状况。,3,）有利于提高学生的就业竞争能力。,南师大学：,05,届毕业生,6100,余人，就业“得宠”的有,82%,的人参加过学校的专门创业指导实践活动，有,71%,的同学有过自己的创业经验。广东商学院的经验。,4,）有利于提高学生的（自主）创新能力。,由于每个创业者的情况和条件不同，创业的过程中伴随着或多或少的自主创新活动，从而创业的结果也就不同。,1,陈树生：“创业教育应纳入高校课程内”，光明日报，,2005.06.29,2,来源：现代快报,3/1/2026,33,邱农编著,第三节 创业者应具备的素养和能力,一、,创业精神（,Entrepreneurship,）,精神层面：“创业精神代表一种“以创新为基础的做事与思考方式”。,实质层面：创业精神代表一种发掘机会，并组织资源建立新公司，进而提供市场新的价值。,3/1/2026,34,邱农编著,二、企业,/,创业家,（,Entrepreneur,）,具有冒险犯难的创业精神，能发掘机会，组织资源，研拟策略，提供市场新价值的事业催生者与创造者。,创业家不但兼具精神层面与实质层面的“创业精神”，同时也是一位不惧风险的行动者。,3/1/2026,35,邱农编著,三、创业者应有的技能,业务技能,销售技能,营销技能,领导技能,数字技能,3/1/2026,36,邱农编著,四、创业者应有的素养,敢于承担风险,直觉,乐观主义,创造的驱动力,自信心,大智若愚,3/1/2026,37,邱农编著,第四节 创业模式,一、基于四构面的创业模式,八种类型：（,106,位创业者、问卷、个人、组织、环境、过程四方面）,离职创立新公司，,进入不同行业,，立即面对激烈的市场竞争。,原班菁英,组成新公司，企图以最佳团队组合，集合众家之长，来发挥竞争优势。,原有的,专业技术与顾客关系,创立新公司，比原公司服务得更好。,购买一家小公司,，快速实现个人创业梦想。,拥有专业技术，能预先,察觉未来市场变迁与顾客需求趋势,，把握机会，创立新公司。,为提供,特殊区域市场顾客,更好的产品与服务而离职创立新公司，具有服务特殊区域市场的专业能力与竞争优势。,创业者从事创新，在一个刚萌芽的,新市场中开创新事业,，人无我有的创新优势，不确定性风险也较高。,模仿原有公司,，但是在制程与营销上有所创新，能提供顾客更满意的产品与服务（,Gartner,，,Mitchell&Vesper,1989,）,3/1/2026,38,邱农编著,二、,基于市场和个人影响的,创业模式,（,Christian,2000,）,模仿型,创业,复制型创业,冒,险型创业,安定型,创业,个人,新事,业,对个,人的改,变,新价值的创造,多,少,少,多,(,对环境的改变,),3/1/2026,39,邱农编著,2006,年，中国的,TEA,指数为,16.2%,，排在第六位，逐年增加,中国在全球的创业活动活跃程度目前已超过日本、新加坡、印度、泰国而位居前列。,中国的创业活动更加活跃,TEA,（,Total entrepreneurship action,）,全员创业活动指数即百名,18-64,岁劳动力中参与创业的人数,3/1/2026,40,邱农编著,2006,年,GEM,中国,：,机会型创业为主。,2006,年,TEA,中国：,中国已经由生存型转变为机会型创业为主。,说明：全球创业观察,(Global Entrepreneurship Monitor,，,GEM),是一个非牟,的,跨地域研究项目，自,1999,起由美国巴布森学院,(,Babson,College),和英国伦敦商学院开展，专门从事有关全球创业活动的高质研究。,TEA,指数,2002,年,2003,年,2005,年,2006,年,排名,5.6,5.5,7.3,9.6,17,15,12,10,TEA,指数,排名,7,5.5,6.2,6.3,3,6,2,5,比重,40%,47%,53.2%,59.2%,比重,60%,53%,45.3%,38.7%,机会型创业,生存型创业,中国的创,业类型发生重大转变,3/1/2026,41,邱农编著,全球创业观察（,GEM,）,2007,中国报告,TEA,指数：,16.4%,，排名第,6,位,生存型创业比例：,39.6%,，排名第,2,位,机会型创业：,60.4%,，排名第,24,位,创业环境（,31,个国家,去,/,前年,14/12,）排名第,16,位,仅有,32.73%,的人为具备创业能力，低于全球平均值,45.3%,*在被调查的,42,个国家和地区中,我国创业活动活跃程度及排名状况*：,3/1/2026,42,邱农编著,案例,/,文章阅读：,第一部分：创业模式和程序篇,南京小老板,“,创业模式,”,透视,低成本创业五成功模式,小本创业的十一步骤,创办私营企业必做的,16,件事,网上开店步骤,企业的知识体系和核心能力,企业核心技术是怎样炼成的,文章见信箱,qiunongg,3/1/2026,43,邱农编著,