电路图第二课时(上课用).ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,关于开关的动作生活中用语和科学用语有区别,小灯泡状态,生活用语,科学用语,使灯亮,把灯打开,把开关闭合,使灯灭,把灯关掉,把开关断开,第一节 电 路 图,第二课时,电路的组成元件及其作用,电源,提供电能,导线,用电器,开关,控制电路,输送电能,消耗电能,请用铅笔线代替导线把刚才实验的实物连接情况画出来。比一比谁画的快，谁画的美观。,想想画画,你知道以下的电路元件,符号,表示什么,实物,吗？,画电路图要注意：,元件符号的位置与实物的位置一致，电路图应画成矩形，使图形美观。,用元件符号表示电路连接的图叫,电路图,。,元件位置安排要适当，分布要均匀。,这样画好吗,画,电路图的要求,元件不要画在拐角处。,这样画怎么样,画,电路图的要求,整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。,这样呢,画,电路图的要求,1.,下列电路完整的是（）,（A）,（B）（C）（D）,D,试一试,练一练,2.,下列说法中正确的是,(),A.,开关闭合的电路一定是通路,B.,导线内部断裂时会发生短路,C.,电路发生开路时要发生危险,D.,电路连接导线松脱会产生开路,3,.,下面这些图中,闭合开关后,灯泡能发光的是,(),图,;,属于短路的是,(),图,;,属于开路的是,(),图,;,缺少电路元件不能正常工作的是,(),图,.,A B C D,D,A,B,D,C,最,简,单,的,电,路,图,三、电路图：,注意：电路应画成矩形，,使图形美观。,画出该电路的电路图,实物图,元件分布要均匀；位置安排要适当。导线竖直横要平；矩形棱角要分明。,用,元件符号,代替实物表示电路的图,.,4.,在下面正常的电路中用一根导线,A,跨接在开关的两个接线柱上会发生,(),现象,.,当导线,A,跨接在灯泡两端的接线柱上又会发生,(),现象,通路,短路,观察手电筒的内部结构，说出手电筒电路各部分的名称，并画出手电筒的电路图。,手电筒的金属外壳和尾部的弹簧起着,的作用，外壳上的按钮起着,的作用，干电池是,，小灯泡是,。,导线,开关,电源,用电器,学到了什么？,串联电路,并联电路,电路的分支点,支路,干路,画出电路图,