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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,c,O,O,c,O,O,c,O,O,c,O,O,c,O,O,c,O,O,c,O,O,东兴学校,曹中华,二氧化碳的实验室制法,1,了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。,2,探究实验室中制取二氧化碳的装置,初步学会制取二氧化碳。,3,了解实验室中制取气体的思路和方法。,教学目标,能生成二氧化碳的反应有哪些?,木炭燃烧;,C+O,2,=CO,2,点燃,碳酸分解;,H,2,CO,3,=H,2,O+CO,2,木炭还原氧化铜;,C+2CuO=2Cu+CO,2,高温,CO,燃烧:,2CO+O,2,=2CO,2,点燃,想一想,实验室制取,CO,2,的原料,:,石灰石或大理石,(,主要成分碳酸钙,),(,块状固体,),稀盐酸 (,液体,),实验室制取,CO,2,的原理,:,CaCO,3,+2HCl,CaCl,2,+CO,2,+H,2,O,实验药品与原理,选择制取,CO,2,的实验装置,回忆思考:实验室有哪几种方法制取氧气?试填下表:,选用药品,反应物,状态,反应,条件,反应的化学方程式,发生装置,收集装置,a,b,c,d,e,高锰酸钾,固体,加热,2KMnO,4,=K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,a,C,或,e,过氧化氢,二氧化锰,固体,+,液体,不加热,2H,2,O,2,=H,2,O+O,2,MnO,2,b,C,或,e,探究活动,实验室为什么可以用两种不同的实验装置来制取氧气,?,探究活动,发生装置,发生装置,收集装置,收集装置,选择制取,CO,2,的实验装置,实验室制取气体装置的确定,:,发生装置,收集装置,反应物状态,反应条件,密度与空气差异,溶解性,固体与固体,固体与液体,液体与液体,是否需要加热,是否需要催化剂,密度大于空气 向上排空气法,密度小于空气 向下排空气法,不易或难溶于水,排水法收集,探究活动,选择制取,CO,2,的实验装置,制取气体,反应物的状态,反应,条件,气体密度比空气的大或小,是否溶于水,是否与水反应,二氧化碳,固体和液体,不需要加热,比空气大,能溶于水,能与水反应,探究活动,选择制取,CO,2,的实验装置,你还能设计出哪些可用于实验室制取二氧化碳的装置,?,探究活动,选择制取,CO,2,的实验装置,组一组,讨论并归纳实验室制取二氧化碳的,操作步骤,连接仪器,检查气密性,加大理石,加稀盐酸,收集气体,验满方法:,将燃着的木条放在集气,瓶口,,火焰熄灭,证明二氧化碳已收集满。,二氧化碳检验方法:,将气体,通入澄清的石灰水,石灰水变,浑浊,,证明该气体是二氧化碳。,1.,实验室制二氧化碳常用的方法是(),A.,煅烧石灰石,B.,石灰石和稀盐酸反应,C.,燃烧木炭,D.,大理石和稀硫酸反应,2,.,实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳而不能用硫酸的原因是(),A.,这两种物质间不能反应,B.,反应太剧烈来不及收集,C.,因为硫酸易挥发,因而产生的气 体中混有杂质,D.,生成了微溶性物质覆盖在石灰石表 面,阻止了反应的进一步进行,D,B,相信你的能力,试一试吧,3.,实验室制二氧化碳时无需用到的仪器是(),A.,集气瓶,B.,水槽,C.,导气管,D.,长颈漏斗,4.,下列粒子中,能保持二氧化碳化学性质的是(),A.,碳原子,B.,二氧化碳分子,C.,氧原子,D.,碳原子和氧原子,B,B,5,.,在实验室里分别用三种不同方法收集了H,2,、O,2,、CO,2,三种气体,如下图所示,则图中,,a,中是,_,_,,,b,中是,_,,,c,中是,_,。,a b c,H,2,O,2,CO,2,6.,文文同学收集了一些家庭装修时废弃的大理石碎片,并设计了如下图的装置来制取二氧化碳(该装置能随时控制反应的发生)。请回答问题:,(,1,)大理石应放在,_,中,,A,中反应的化学方程式为,_,。,(,2,)用装置,B,收集,CO,2,,验满时应把燃着的木条放在,_,(选填字母)处。,带孔的小药瓶,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,a,7,.,根据下图所示实验装置回答下列问题:,用加热固体的方法产生气体,应选发生装置,_,(填序号,下同),收集难溶性气体应选,_,。,B,装置中长颈漏斗末端应伸至液面以下,可以防止,。伸进,D,,,E,中的导管均应接近集气瓶底部是为了,。,C,A,生成的气体从长颈漏斗逸出,排净瓶内的空气,使收集气体更纯,7,.,根据下图所示实验装置回答下列问题:,用加热固体的方法产生气体,应选发生装置,_,(填序号,下同),收集难溶性气体应选,_,。,B,装置中长颈漏斗末端应伸至液面以下,可以防止,。伸进,D,,,E,中的导管均应接近集气瓶底部是为了,。,C,A,生成的气体从长颈漏斗逸出,排净瓶内的空气,使收集气体更纯,8,.,下列是实验室制取,CO,2,的装置图有哪些错误?为什么?,(1),长颈漏斗下端管口没有伸入液面下;会导致,CO,2,从长颈漏斗逸出。(长颈漏斗下端管口应伸入液面以下),(,2,)出气导管管口不应伸入液面下;这样,CO,2,会把酸液压出,无法收集到,CO,2,。(出气导管口应略露出胶塞),(,3,)不应用向下排空气法收集,CO,2,;这样,CO,2,会从瓶口逸出。(应改用直形导管并用向上排空气法收集),说一说,【,作业,】,同学们在家里是否也能制出二氧化碳呢?请尝试利用一些生活用品组装一,套制取二氧化碳的装置,,并用面碱、鸡蛋壳、食醋等原料制出二氧化碳来,.,右图为某兴趣小组设计的“微型”实验装置,用来制取少量二氧化碳并检验。,A,处装的液体药品,_,,,B,处放的固体药品是,_,;“微型塑料滴管”相当于气体发生装置中的,(填一种常见仪器的名称),。,H,G,(玻璃,W,管),微型,塑料,滴管,Fe,2,O,3,微 型,酒精灯,微型塑料滴管,A,B,澄清石灰水,(玻璃,W,管),学以致用;拓展提高,稀盐酸,碳酸钙,分液漏斗,
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