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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北京版 五年级 语文 下册 第七单元,奇异的琥珀,第二课时,学习目标,1.,理解课文内容,激发探索大自然奥秘,的兴趣。,2.,体会科学家是怎样进行合理想象的。,3.,有感情地朗读课文。,(一)理解松脂球形成的各种条件,体会,作者推测的合理性。,第一个条件必须是夏天,只有夏天的天热。,夏季也有阴天、雨天,因此要有阳光,而,且强烈。,阳光不强,松脂可能渗出但不可能大滴大滴,地掉。,文中有几处是描写太阳的,各是怎样写,的,气温的变化集中体现在哪几个词上?,太阳,暖暖,地照着。,太阳照得,火热,。,晌午的太阳光,热辣辣,地照射着整个树林。,阳光热度的变化点明了当天的炎热,为,两只小虫遭遇不幸作了铺垫。那么还需要其,他什么条件呢?,1.,仔细体会“展开”“飞舞”“穿过”“飞进”这几个词。,2.“,小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐,了”体味这句话的幽默。,默读课文,思考:松脂球变成化石的,条件是什么?,科学家根据这块奇异的琥珀推测出发,生在一万年前的故事的详细情况,科学家,这样想象的依据是什么呢,?,作者为什么想象离森林很远的地方,有海在翻腾怒吼呢?,作业布置,1.,抄写生字、新词。,2.,同学之间互相交流这个奇异的琥珀是,怎样形成的。,
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