认识扇形ppt课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,扇 形,O,r,d,一、复习旧知,你能指出这个圆的圆心、半径和直径吗？,一、复习旧知,一个底面是圆形的蒙古包，沿地面量得周长,25.12,m,，它的占地面积是多少平方米？,25.123.14,8,（,m,）,答：它的占地面积是,50.24,m,。,82,4,（,m,）,3.144,50.24,（,m,）,二、探究新知,什么是扇形？,这些物体的外形有什么相同的地方？,它们的外形都是扇形的。,教学目标：,1,、认识弧、圆心角以及他们间的对应关系，在此基础上,认识扇形，并能准确判断扇形和圆心角。,2,、理解扇形的概念以及圆心角的大小决定扇形的面积。,3,、会在一个圆里画指定圆心角的扇形。,自学提示：,自学课本,75,页内容，回答下面问题：,1,、什么叫弧？弧怎么读？,2,、什么叫扇形？,3,、什么叫圆心角？,A,B,O,圆心角,半径,半径,弧,二、探究新知,图上,A,、,B,两点之间的部分,叫做弧，读作“弧,AB,”。,一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做,扇形,。,顶点在圆心的角叫做,圆心角,。,A,B,C,D,O,O,O,O,二、探究新知,下面各图中，哪些角是圆心角？,二、探究新知,在同一个圆中，扇形的大小与什么有关系呢？,我发现在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。,二、探究新知,180,90,以半圆为弧的扇形的圆心角是多少度？,以 圆为弧的扇形呢？,4,1,以半圆为弧的扇形的圆心角是,180,。,360,90,（度）,4,1,A,B,C,D,O,O,O,O,1,、下面各图中的实线围成的图形是扇形吗？,三、知识应用,2,、判断：,（,1,）顶点在圆上的角是圆心角。（）,（,2,）因为扇形是它所在圆的一部分，那么圆的一部分一定是,扇形。（）,（,3,）在同一个圆中，圆心角越大，扇形的面积也就越大。（）,（,4,）圆的面积比扇形的面积大。（）,（,5,）半圆也是一个扇形。（,）,画一个半径是,2,厘米的圆，再在圆中画一个圆心角,是,100,度的扇形。,我会画,教学目标：,1,、认识弧、圆心角以及他们间的对应关系，在此基础上,认识扇形，并能准确判断扇形和圆心角。,2,、理解扇形的概念以及圆心角的大小决定扇形的面积。,3,、会在一个圆里画指定圆心角的扇形。,谈收获,作业：第,76,页练习十六，第,1,题、第,4,题。,四、布置作业,谢谢指导,1,、指出下列物体中的扇形。,三、知识应用,