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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,练习一,一、填空:,1、和一年前比,我们又()了。,2、一年来,我们的身高、()、()、坐高、,()这些都发生了明显变化。,3、小花说:“我的()和()与三年级时的一样”。,4、预测并不是(),它是我们根据已有的一些()和(),并在对过去和现在进()、,()和研究的基础上,对一些问题进行的一种科学合理的()。,长高,体重,臂长,头围,指纹,血型,随意想象,知识,经验,调查,测量,推测,二、简答题。,1,、和一年前相比,我们的身体哪些部位没有发生明显变化?,2,、根据过去生长变化情况,预测自己一年后的变化?,答:和一年前相比,我们的指纹、血型和性别都没有发生变化。,答:我一年后身体将会长高,体重将会增加,臂长和坐高将会增加,头围也会增大。,练习二,一、填空:,1,、学校的升旗台在()。,2,、在描述一个物体的()时,需要选定另一个物体作()。,3,、东东面向东方站着,他的后面是(),左面是,(),右面是()。,4,、早晨,太阳从()升起;傍晚,太阳从(),落下。,5,、心心背对着西方,他的右手边是()方。,6,、丁丁面朝北方站着,他的后面是()方。,7,、坐在行驶轮船上的人,如果以船内的物体作参照物,发现船是(),如果以船外的景物作为参照物则发现船在()。,操场上,位置,参照物,西方,北方,南方,东方,西方,南,南,静止的,行驶,二、判断。,1,、太阳从西方升起。(),2,、面向西方站着,背后是北方。(),3,、东方与南方之间的方向叫东南方。(),三、在日常生活中,我们可以利用哪些物体来,辨认方向?,答:在日常生活中,我们可以根据情况利用太阳、树冠、年轮、北斗七星等物体来辨认方向。,练习三,一、填空:,1,、滑轮是由一个周缘有槽的轮子固定在一个支架上组成的机械。滑轮分为()和()。如果若干个定滑轮和动滑轮组合在一起使用就形成了()。,2,、定滑轮的支架是固定不动的。定滑轮它不能,(),但是可以(),使工作更加便利。动滑轮连同支架是可以移动的,动滑轮它可以(),但不能()。滑轮组综合了定滑轮和动滑轮的(),它既可以(),又可以(,),。,定滑轮,动,滑轮,滑轮,组,省力,改变,用,力的方向,省力,改变,用,力的方向,优点,省力,改变,用,力的方向,二、判断题(对者打“”,错者打“,”,),1,、天想下雨就下雨,不想下雨就不下,人不能控制。(),2,、学校升旗用的滑轮是定滑轮。(),3,、动滑轮能省力,定滑轮不能省力,但能改变用力方向。(),三、选择题,小明想将,100,千克的重物提上五楼,但力气不够,他决定使用滑轮,最后他成功了,他使用的是(),A,、动滑轮,B,、定滑轮,C,、滑轮组,A,练习四,填空:,1,、,同一时刻不同物体在阳光下影子的方向是,()的,只不过()不同而已。一天,中物体的影长和方向的变化与()有关。物体影长和气温的变化都是()引起的。,2,、不透明的物体在光照下都有()。影子的方向与光照的方向()。,3,、,上午影子由(),温度由(),下午影子由(),温度由()。,一致,长短,太阳的运动,太阳的运动,影子,相反或相对,长变短,低升高,短变长,高降低,4,、没有光照时,物体就没有()。,5,、,早晨太阳从()升起,物体影子指向 (),影,长较长,,此时温度();傍晚太阳在()落下,物体影子指向(),影,长较长,,此时温度();正午,物体的影子指向()方,因为此时太阳并不是从头顶划过,而是从南部天空划过的,此时影长 (),温度为一天中()。,影子,东方,西方,低,西方,东方,低,正北,最短,最高,
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