演示文稿《望月》第二课时课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,望 月,“是月亮把我叫醒了。”,小外甥调皮地朝我眨了,眨眼睛，又仰起头凝望,着天上地月亮出神了。,“我们来背诗好吗？写月亮的，,我一句你一句。”小外甥向我,挑战了。,自学提示：,（1）读一读，想一想。,自由读读,“,我,”,和小外甥比赛的诗句，想想这些诗句分别出自谁写的哪首古诗？,（2）品一品，悟一悟。,品读诗句，感受诗歌的意境，感受作者要表达的情感。,（3）说一说，读一读。,选择你所喜欢的诗句，在小组内交流你的阅读感受,。,“小时不识月，呼作白玉盘。”,“明月几时有，把酒问青天。”,“床前明月光，疑是地上霜。”,“野旷天低树，江清月近人。”,“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”,“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”,“小时不识月，呼作白玉盘。”,“明月几时有，把酒问青天。”,“床前明月光，疑是地上霜。”,“野旷天低树，江清月近人。”,“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”,“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”,使我们沉醉在清幽旷远的气氛中。,诗，和月光一起，沐浴着我们，,“这是明亮的眼睛。,它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次”,这是,明亮的眼睛,它很喜欢,看我们的大地,所以,每一次闭上了,又忍不住,偷偷睁开,每个月都要,圆圆地,睁大一次,这是,明亮的眼睛,它很喜欢,看我们的大地,所以,每一次闭上了,又忍不住,偷偷睁开,每个月都要,圆圆地,睁大一次,拓展写话：,同学们，你们觉得月亮像什么？月亮让你想到了什么？月光下你将会看到怎样的情景？,写出你心中的一轮明月。,月亮像_,_。,月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约的伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边,天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来，一会儿，月光就被云层封锁了。,“,月亮困了，睁不开眼睛了。,”,小外甥打了个呵欠，摇摇晃晃地走回舱里去了。,甲板上又只留下我一个人。我久久凝视着月亮消失的地方，轻轻地展开了幻想的翅膀,望 月,望着月亮的时候常常想起你望着你的时候就想起月亮世界上最美最美的是月亮比月亮更美更美的是你,没有你的日子里我常常望着月亮那溶溶的月色就像你的脸庞月亮抚慰抚慰着我的心我的泪水浸湿了月光月亮在天上我在地上就像你在海角我在天涯月亮升得再高也高不过天你走得多么远也走不出我的思念,望着月亮的时候常常想起你望着你的时候就想起月亮世界上最美最美的是月亮比月亮更美更美的是你更美的是你,