黄花岗烈士事略序.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,黄花岗烈士事略,序,孙 文,黄花岗起义简介：,1911,年，孙中山黄兴等同盟会革命党人决定相机在广州起义。起义前夜由于的消息泄露，广州城内风声鹤唳，形势十分严峻，黄兴临时决定于,4,月,27,日发动起义。,1911,年,4,月,27,日下午,5,时,30,分，在满清专制统治下的广州，响起了革命军举义的枪声，黄兴等一百多个志士，在敌强己弱的情况下，毅然决然地向当时的两广总督衙门发起进攻，史称广州起义（黄花岗起义）。,双方展开激战。由于种种原因，四路人马中有三路未能按时策应，起义军势孤力单、众寡悬殊，革命党人牺牲甚多，起义惨遭失败。黄花岗之役死难烈士共,100,多人，事后收殓烈士遗体,72,具。,1921,年,5,月,5,日，孙中山就任非常大总统；,8,月,10,日，国会非常会议通过出师北伐的决议，并咨请孙中山宣布军阀徐世昌罪状，明令出师讨伐，以谋国家之统一。,1921,年,12,月应邹鲁的请求为,黄花岗七十二烈士事略,一书写的序言。,写作背景,文体介绍,书序一般是说明写书的意图、经过，或介绍、评价书的内容。,这篇序却不是就书论书，而是,就书以评史论世，借序以“勖国人”。,本文写于作者督师桂林准备北上讨伐北洋军阀之际，下定决心要“扫除中国一切政治上社会上旧染之污，而再造一庄严华丽之新民国”。,于是写成了,一篇借先烈之伟大精神以鼓舞士气、激励民心的战斗檄文,。,也,可以说是,一篇弘扬先烈革命精神，进行战斗动员的出征誓言。,听读课文,课文字词,艰难险,巇,坚毅不,挠,踬踣,者屡,吾党,菁,华,全国久,蛰,之人心,怒涛排,壑,民国,肇,造,一,抔,土,湮,没,墓,碣,编,纂,以史迁之善,传,游侠,贼氛方,炽,杌陧,之象,并以为国人之读兹编者,勖,X,no,Zh,b,j,ng,zh,h,zh,o,p,u,y,n,ji,zu,n,zhu,n,ch,W,ni,x,研习文章,第一段：赞颂革命党人英勇顽强的斗争精神，申述黄花岗起义的不朽价值，抒发对烈士沉痛的悼念之情。,第一段以抒情为主，兼有记叙和议论,读第一段，思考：,在这一段中作者“痛”什么？（用文中具体语句回答）,黄花岗“起义”以失败告终，为什么作者却要强调它与成功的“武昌之役”是“并寿”的呢,?,（在原文中找出你的理由）这当中包含作者怎样的感情？,第二段：记叙因时局不宁，致使烈士们的英雄事迹不得流传的事实，表现了作者巨大的悲痛。,第二段以记叙为主，兼有议论和抒情,读第二段，思考：,在本段中作者又“痛”什么？,“七年”,“,始有墓碣之建修,”,，,“,十年始有事略之编纂,”,，两个时间短语，对表达作者情感有何意义？,用“以史迁之善传游侠，亦不能为五百人立传”作类比起到了怎样的表达效果？,第三段：激励人们以先烈之牺牲精神为国奋斗，实现理想的中华民国，从而使,事略,传世而不朽。,第三段以议论为主，兼有抒情和记叙,读第三段，思考：,这段中，作者 在“痛”什么？,这段是从“痛逝者”到“勖国人”非常突出的过渡，文中哪些内容直接表达了号召大家为民主革命事业奋斗的目的？,第四段：总括写作目的,作者写这篇序的目的何在？（用原文中的一句话回答）,“余为斯序，既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。”,小结：,在这篇序文中作者,哀悼,为革命而牺牲的英雄烈士们，,热情赞颂,了他们为革命捐躯的英雄气概。,高度评价,了黄花岗起义的意义和影响，,勉励,革命党人和全国同胞继承先烈的遗志，共同奋斗，达到推翻帝制、建立民国的目的。并,提醒,民国建立以来，一些革命目标尚未实现，同志尚须努力。,碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色。,用对偶、夸张、拟人等修辞手法，写出了烈土们战斗之激烈，牺牲之豪壮，精神之威武,!,正是由于这壮烈的战斗，鼓舞了人心，激励了士气，积累了宝贵的经验，吸取了沉痛的教训，才在不长的时间里，赢得了武昌起义的成功。,赏析：,烈士坟茔，“犹湮没于荒烟蔓草间”，民国七年,(1918),，“始有墓碣之建修”，民国十年,(1921),，“始有事略之编纂”。,作者连用两个时间短语，意味着时间之漫长，也表明修墓编史进程之缓慢。与上一段评说黄花岗之役“直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿”形成对照，强烈地表达了“滋可痛已”的深沉情感。,倘国人皆以诸先烈之牺牲精神为过奋斗，助予完成此重大之责任，实现吾人理想之真正中华民国，则此一部开国血史，可传世而不朽；,否则,不能继述先烈遗志且光大之，而徒感慨于其遗事，斯诚后死者之羞也。,从正面阐明发扬先烈牺牲精神的重要，从反面指出空发感慨的无济于事，,正反说理,，论述透彻，具有极强的号召力量。,余为斯序，既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。,以简洁的文字点明了“为斯序”的目的：,痛逝者，勖国人。这一“痛”一“勖”，寄情无限，正是序文的主旨。,