浮力的利用.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,浮力的利用,教师：宫莹莹,浮沉条件：,上浮,悬浮,下沉,F,浮,G F,浮,=,G F,浮,G,F,浮,=,G,温故知新,漂浮,F,浮,F,浮,F,浮,F,浮,G,G,G,G,情境创设,小洞取球,探索与思考,1、哪些物体能浮在液面上，哪些 不能，为什么？,2、下沉的物体能否让它浮在液面,上？怎么做？,试一试 做一做,潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重,来实现的。,潜水艇在水面下上浮的过程中，潜,水艇所受浮力不变，,压强变小；在水,面下下潜的过程中，浮力不变，压强,变大。,物质名称,密度 （,kg/m,）,物质名称,密度（,kg/m,）,二氧化碳,1.98,煤气,1.25,氧气,1.43,氦气,0.18,空气,1.29,氢气,0.09,一些气体的密度（0,C,在标准大气压下）,下列那些气体可以充入气球使之升空？你能说说气球升空的原理吗？,想一想：气球中充入空气能升空吗？,浮 力 的 利 用小结,一、采用“空心”的办法能增大可以利用的浮力,二、浮力的利用：,1、轮船：用空心办法，增大体积，增大受到,的浮力。,排水量：轮船满载时排开的水的质量。,单位：吨,排水量=载货量+轮船自身的质量,（注意统一单位）,2、,潜水艇,：用改变水舱中水量的办法，使,潜水艇受到的重,力大于、等于或小于受到,的浮力。,3,、,气球和飞艇,：用充密度小于空气的气体的,办法，使它受到的浮力大于重力而升空。,想想议议,假如由你来设计一个可以载,人的带掉篮的气球,气球里充的,是氦气,为了使乘客能降回地面,你打算用什么办法?如果,气球中充的不是氦气,而是热空气,你又打算,用什么办法?,2、下列说法中错误的是,:(),A、,浮在水面的铁球一定是空心的。,B、,悬在水中的铁球一定是空心的。,C、,沉在水底的铁球一定是空心的。,1、,排水量为1000吨的轮船在河水中航行，受到河水的浮力是,牛，满载时船和所装货物共重,牛。,巩固练习,