九年级政治 第一单元初级阶段的社会主义复习课件 粤教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初级阶段的社会主义,1,、我国最基本的国情是,我国正处在社会主义初级阶段,具体表现（现实原因）,2,、所谓社会主义初级阶段是指（）,A,、社会主义的低级阶段,B,、共产主义的低级阶段,C,、社会主义的不发达阶段,3,、这一阶段的的具体时间是（）,A,、从中华人民共和国的成立到基本实现现代化,B,、从我国社会主义基本制度的建立到基本实现现代化,C,、从十一届三中全会的召开到基本实现现代化,P6,4,、我国社会主义现代化建设过程中，制定一切路线、方针政策的根本依据是（）,A,、党和国家领导人的指示,B,、邓小平理论,C,、我国的基本国情,5,、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是,主要表现在：,读不起，选个学校三万起；住不起，一万多元一平米；病不起，药费让人脱层皮；,教育、住房、医疗等问题,（民生问题）,6,、我国社会主义初级阶段的根本任务,（根本途径）,是,以经济建设为中心，大力发展社会生产力,7,、在建设中国特色社会主义的过程中，判断我们工作是非得失的根本标准是（）,是否有利于发展社会主义的生产力 是否有利于改革开放 是否有利于增强社会主义国家的综合国力 是否有利于提高人民的生活水平,A,、,B,、,C,、,“,三个有利于”,P7,(1),党的基本路线是根据我国的基本国情和,全国各族人民的根本利益制定的。,(2),在整个社会主义初级阶段，应该把提高人民生活水平摆在首位。,改：应该把发展生产力放在首要地位,(3),四项基本原则是强国之路，改革开放是,立国之本。,改：四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。,8,、党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是,富有活力的基本经济制度,1,、我国基本经济制度是,以公有制为主体，多种所有制经济共同发展,2,、我国所有制结构是,3,、我国社会主义经济制度的基础是（）,、国有经济 、非公有制经济 、公有制经济,4,、我国国民经济的主导力量是（）,A,、公有制经济,B,、国有经济,C,、集体经济,5,、我国对非公有制经济采取的政策是（）,A,、限制,B,、干扰,C,、鼓励、支持、引导,6,、非公有制经济的作用是,P16-17,以公有制为主体，多种所有制经济共同发展,富有活力的基本经济制度,基本国情,社会主义性质,以按劳分配为主体，多种分配方式并存,我国的分配制度,适合国情的政治制度,四项政治制度：,我国的根本政治制度是,人民代表大会制度,我国的基本政治制度是,民族区域自治制度,基层群众自治制度,一国两制,P26-27,最高国家权力（,利、立,）机关,全国人民代表大会,四大职权,立法权、决定权、任免权、监督权,（,1,）,2010,年,3,月,14,，第十一届全国人民代表大会第三次会议决定对,中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法,作修改,立法权,（,2,）听取、审议,的报告,监督权,人民代表大会制度,P25,（,3,）,2010,年,10,月,18,日，中共十七届五中全会通过,决定权,我国解决民族问题的政策：,P26,：,制度、关系、原则,课时特训,P105-2,党的正确领导；,建立民族区域自治制度，保障少数民族当家作主，调动了自治区人民的积极性；,实施西部大开发战略；,西藏自治区人民的艰苦奋斗；,坚持党的基本路线；,坚持改革开放；,坚持以经济建设为中心；,民族区域自治制度,人民当家作主最有效、最广泛的途径是（）,A,、,人民代表大会制度,B,、民族区域自治制度,C,、基层群众自治制度,一国两制,前提（原则）,一个中国,成功实践,香港、澳门回归,台湾问题的阻碍因素,“台独”分裂势力和国际反华势力,近年来，我国政府和海峡两岸的人民作了大量卓有成效的努力。,直接“三通”的启动,课时特训,P104-3,、,4,作业本,P8-8,宣传“和平统一，一国两制”的重要性；,不做有损国格的事情；,课时特训,P110-10,