九年级语文上册 文言文停顿课件 新人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,文言文停顿的划分,1.,句首关联词或语气词之后要停顿。,如：（,1,）而,/,不知,/,太守之,/,乐其乐也（,醉翁亭记,）（,2,）若夫,/,淫雨霏霏（,岳阳楼记,）（,3,）盖,/,大苏,/,泛赤壁云（,核舟记,）（,4,）且,/,欲与常马等,/,不可得（,马说,）,例（,1,）中的“而”是转折连词，例（,2,）（,4,）中的“若夫”“盖”“且”为语气助词。,2.,有些古今异义词朗读时须分开。,如：（,1,）而,/,乡邻之生,/,日蹙（,捕蛇者说,）（,2,）中,/,间,/,力拉崩倒之声（,口技,）,例（,1,）中的“生日”是“生活一天天”的意思，与今义“生日”不同；例（,2,）中的“中间”是“中间夹杂”的意思，与今义“中间”不一样。朗读时，它们都必须断开。此外，如“故天将降大任于是人也”中的“于是”，“可以一战”中的“可以”，均属此类。,3.,主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿。,动宾结构肯定不停顿。例如：“吃东西”，不好停顿成“吃 东西”。,如：（,1,）池,/,非不深也（,得道多助，失道寡助,）（,2,）以光,/,先帝遗德（,出师表,）（,3,）遂,/,许先帝,/,以驱驰（,出师表,）,例（,1,）是主谓之间的停顿，例（,2,）（,3,）是谓语之间的停顿。,4.,需要着重强调的地方，一般要停顿。,如：（,1,）先,/,天下之忧而忧（,岳阳楼记,）（,2,）出,/,则无敌国外患者（,生于忧患，死于安乐,）,例（,1,）中“先”后停顿，是为了强调忧在别人忧之前的主旨；例（,2,）中“出”紧密关联着整个句子，应停顿，以突出整个句子的意思。,5.“,也”用在句中时表停顿语气，朗读时应停顿。,如：余闻之也,/,久（,伤仲永,）,例句中的“也”作语气助词，在句中起舒缓语气和停顿的作用。,6.,省略句中省略的地方一般要停顿。,如：（,1,）其一,/,犬坐于前（,狼,）（,2,）必以,/,分人（,曹刿论战,）（,3,）此人,/,一一,/,为,/,具言所闻（,桃花源记,）,例（,1,）中“其”后省略了“狼”；例（,2,）“以”后省略了“之”；例（,3,）介词“为”的后面省去了宾语“桃花源中的人”，“为”后略停，以体现出宾语的省略。,7.,并列短语间要略作停顿。,如：（,1,）岸芷,/,汀兰，郁郁,/,青青（,岳阳楼记,）（,2,）有良田,/,美池,/,桑竹,/,之属（,桃花源记,）,例（,1,）中的“岸芷”与“汀兰”，“郁郁”与“青青”是并列短语；例（,2,）中的“良田”“美池”“桑竹”为并列短语。,8.,古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。,如：（,1,）虞山,/,王毅叔远甫,/,刻（,核舟记,）（,2,）陈康叔公,/,尧咨,/,善射（,卖油翁,例（,1,）“虞山”，山名。“王毅叔远甫”，姓王名毅字叔远。“甫”，古代对男子的美称。例（,2,）“陈尧咨”，谥号康叔。“公”，旧时对男子的尊称。因为陈是欧阳修的前辈，因此名字与谥号合称，表示尊重。,9.,介词“以”与后面的宾语要紧密连接，宾语后面应停顿。,如：（,1,）徐,/,以勺,/,酌油,/,沥之（,卖油翁,）,总之，文言文停顿节奏是有一定规律可循的，但还有一点很重要，那就是,必须正确理解文意,，因为这是确定文言文停顿节奏的前提。希望同学们在总结经验的同时，打好扎实的文言基础，使自己具有良好的文言语感，这样，才能轻松地掌握好文言文节奏的停顿。,