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,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,内容:,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,北师大版 五年级上册 第二单元,上面各幅图案是怎样得到的?,请在下面方格纸上继续画下去,。,请你用轴对称或平移的方法,设计一幅美丽的图案。,1.,说一说下面的每幅图案是怎样得到的,并与同,伴交流你的想法。,2.,照样子继续画下去,形成一幅美丽的图案,并,涂上你喜欢的颜色。,3.,按规律,画出下一个图形。,4.,从下面的方格里选,6,格并涂黑,使它们构成一幅轴对称图形。,5.,实践活动。利用方格纸,用轴对称或平移的方法设计一个图案,在班级里交流展示。,
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