人教版六年级数学下册《成反比例的量》练习课课件PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,成反比例的量练习课,两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的,积,一定，这两种量就叫做,成反比例的量,，它们的关系叫做,反比例关系,。,如果用字母,x,和,y,表示两种相关联的量，用,k,表示它们的积（一定），反比例关系可以用下面的式子表示：,xy,k,（一定）,课外练习,1,、填一填,（,1,）每箱木瓜的个数一定，运来的箱数和木瓜总个数如下表。,箱数,/,箱,4,8,16,32,总个数,/,个,32,64,把表格填写完整，说一说你是怎样做的。,说一说箱数和总个数的变化情况。,这里哪一个量不变？,箱数和总个数成什么比例？,课外练习,每箱个数,/,个,4,8,16,32,箱数,/,箱,32,64,把表格填写完整，说一说你是怎样做的。,说一说每箱个数和箱数的变化情况。,这里哪一个量不变？,每箱个数和箱数成什么比例？,（,2,）木瓜总个数一定，每箱木瓜的个数和运来的箱数如下表。,课外练习,（,3,）看一本书，每天看的页数和所看天数的情况如下表。,每天看的页数,4,8,10,16,所看天数,80,40,把表格填写完整，说一说你是怎样做的。,说一说每天看的页数和所看天数的变化情况。,这里哪一个量不变，你怎样知道的？,每天看的页数和所看天数成什么比例？,课外练习,（,4,）征订,小学数学报,，征订的份数与应付的钱数如下表。,征订份数,50,40,30,应付的钱数,1500,1200,600,把表格填写完整，说一说你是怎样做的。,这里哪一个量不变，你怎样知道的？,征订的份数和应付的钱数成什么比例？说明理由。,2,、判断下面各题中两种量是否成比例；如果成比例，是成正比例或反比例。,（,1,）毎袋面粉的质量一定，面粉的总质量和袋数。（）,（,2,）一个人的年龄和体重。（）,（,3),长方形的周长和宽。（）,（,4,）长方形的长一定，面积和宽。（）,（,5,）三角形的高一定，面积和底。（）,（,6,）圆的面积和半径。（）,（,7,）速度一定，路程和时间。（）,（,8,）正方形的边长和面积。（）,（,9,）生产总时间一定，生产一个零件所用时间和零件总数。（）,（,10,）中国儿童报的订数和钱数。（）,课外练习,表一,课外练习,路程,40,80,460,200,320,时间,3,4,6,9,12,表二,速度,120,90,60,40,30,时间,3,4,6,9,12,1,、说一说,从表一，你怎样发现速度是一定的？根据什么判断路程和时间成正比例？,从表二，你怎样发现路程一定的？根据什么判断速度和时间成反比例？,2,、想一想：路程、速度和时间这三个量每两个之间有什么样的比例关系？,当速度一定，路程和时间成什么比例关系？,当路程一定，速度和时间成什么比例关系？,当时间一定，路程和速度成什么比例关系？,课外练习,