人教版三年级语文下册《女娲补天》教学课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,女娲补天,边 读 边 想：,1,、,女娲是怎样补天的？,2,、结果怎样？,试一试，用三个词语来概括女娲补天的过程。,找彩石,炼彩石,补天,找,炼,补,女娲补天这个过程中哪个地方让你最感动，或者什么地方你觉得最神奇？,四人小组学习：,阅读方法：,读一读，想一 想，议一议。,女娲决定,冒着生命危险,，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，,她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。,她忙了几天几夜,，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，,她又找啊找啊,，,终于,在一眼清清的泉水中找到了。,女娲怎样找五彩石：,五彩石,找,齐了，女娲在地上,挖,个圆坑，把五彩石,放,在里面，用神火进行,冶炼,。炼了五天五夜，五彩石,化,成了很稠的液体。,女娲把它,装,在一个大盆里，,端,到天边，,对准,那个大黑窟窟，往上一,泼,，只见金光四射，大窟窟立刻被补好了。,女娲真了不起，让我们一起来夸夸女娲。,用以下的句式：,女娲，,联系实际生活以及身边发生的事情。女娲的这种精神使你联系到了什么人？你想对他们说什么？,复述故事要求：,1,、说清楚事情的起因，经过，结果。,为什么,补,怎么补结果怎样,2,、记住故事的情节和重点词句，用自己的话说出来，把故事说完整。,表示先后顺序的词,:,先、然后、再、接着、,最后、结果,作业：,1,、抄写优美生动的语句。,2,、,讲故事给家长听。,