学六年级上册第四单元《认识圆》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,九年义务教育六年制小学数学第十一册,圆 的 认 识,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,（,5,）,（,6,）,（,7,）,O,圆心,半径,r,直径,d,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,反馈练习：,1,、图中有几条半径？几条直径？,半径直径特征,1,、在同一个圆里，有多少条半径？这些半径长度有什么关系？,2,、在同一个圆里，有多少条直径？这些直径长度有什么关系？,3,、在同一个圆里，半径与直径长度有什么关系？,第二,问,第三,问,第一问,o,在同一个圆里，有,无数,条半径，它们的长度都,相等。,o,在同一圆内，直径有无数条，并且长度都相等,。,返回,o,d,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,d,=,r,+r,d=2r,r=,d,2,O,O,等圆的半径（），直径（）,相等,相等,圆的画法：,1,、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离,（即半径）。,2,、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上,3,、,把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，,就画出一个圆。,定半径,定圆心,旋转一周,1,、判断：,（,1,）所有圆的半径都相等，所有圆的直径相等,（,2,）直径等于半径的,2,倍。,（,3,）圆心确定圆的位置、半径确定圆的大小。,（,4,）半径,2,厘米的圆比直径,3,厘米的圆小。,（,5,）在同一圆内，两条半径就组成一条直径。,（,6,）圆规两脚间的距离相当于圆的直径。,（,7,）球是一个圆形,(),(),(),(),（）,(),（）,返回,返回,R=2,厘米,d=3,厘米,返回,r,r,r,2,、小白兔要去参加运动会，请为它选择一辆合适的自行车？并说明原因？,（,1,）,（,2,）,（,3,）,C:WINDOWSDesktop,比赛圆椭圆正方形谁跑得快,.exe,3,、用两根绳子如何来找到一个圆形水池的圆心？,谢,谢,