人教版六年级数学上册第一单元_位置.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,位置,确定第几列、第几行的一般规则：先说列，再说行；再从左往右数列，从下往上数行,.,确定一个学生的位置，用了几个数据？,两个数据。,5,4,3,2,1,1,2,3,4,填色游戏,0,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,动物园示意图,大象馆,猴山,熊猫馆,大门,海洋馆,例,2,我用（,3,0,）表示大门的位置。,熊猫馆在,（，）,3,5,0,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,动物园示意图,大象馆,猴山,熊猫馆,大门,海洋馆,你能表示其他场馆所在位置吗？,（,1,，,4,）,大象馆,猴山,（,2,，,2,）,海洋馆,（,6,，,4,）,在图上标出下面场馆的位置。,飞禽馆（,1,，,1,）猩猩馆（,0,，,3,）狮虎山（,4,，,3,）,飞禽馆,猩猩馆,狮虎山,例,2,想一想：怎样在方格纸上用数对确定物体的位置？,在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是第几列，第几行，然后在列数与行数相交处描点。表示为：,（列数，行数）,1 2 3,4,3,2,1,孔雀,（,1,，,3,）,大象,（,2,，,3,）,斑马,（,3,，,2,）,确定一种动物的位置需要几个数据？,先从左往右数，看在第几列，这个数就是数据中的第一个数；再从前往后数，看在第几行，这个数就是数据中的第二个数。,做一做：,4,3,2,1,1 2 3,熊猫（,2,，,1,）,小兔（,3,，,4,）,小猫（,2,，,4,）,小狗（,3,，,1,）,我应该坐哪里？,做一做：,练,习,一,（,9,，,8,）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？,（,9,，,8,）（,6,，,11,）（,12,，,11,（,5,，,10,）（,13,，,10,（,6,，,10,）（,12,，,10,）（,7,，,10,）（,11,，,10,）（,6,，,9,）（,12,，,9,）（,4,，,6,）（,14,，,6,）（,4,，,5,）（,14,，,5,）（,5,，,4,）（,13,，,4,）（,6,，,3,）（,12,，,3,）（,7,，,2,）（,11,，,2,）（,8,，,1,）（,9,，,1,）（,10,，,1,）,（,9,，,8,）,（,6,，,11,）,（,12,，,11,）,（,5,，,10,）,（,9,，,8,）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？,（,9,，,8,）（,6,，,11,）（,12,，,11,）（,5,，,10,）（,13,，,10,）（,6,，,10,）（,12,，,10,）（,7,，,10,）（,11,，,10,）（,6,，,9,）（,12,，,9,）（,4,，,6,）（,14,，,6,）（,4,，,5,）（,14,，,5,）（,5,，,4,）（,13,，,4,）（,6,，,3,）（,12,，,3,）（,7,，,2,）（,11,，,2,）（,8,，,1,）（,9,，,1,）（,10,，,1,）,再见,