初中政治九年级第二课_民族精神_课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,wjyz98073,一个民族的历史是该民族的宝藏，发掘和传承这座宝藏，靠的是文化。对文化的提炼，便是,民族精神，它是民族得以继续向前发展、历史继续蔓延的,推动力,。,做中华民族精神的弘扬者,平川二中：冯玉娟,以,爱国主义,为,核心,的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。,认识民族精神,没有精神支撑的民族行之不远。历史上有的国家因灾难而倾覆，有的文明因灾难而消亡。中华民族在五千年长河中也曾经历太多的苦难，但文明血脉一直未绝，民族历史一直绵延，正是在与每一次灾难的碰撞中，我们的民族不断激发出新的精神资源。,民族精神是民族文化的结晶，是在长期历史发展过程中逐步形成的，是随着时代的进步不断丰富发展的。,中华民族精神的重要性,弘扬和培育民族精神的必要性：,民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，中华民族生生不息、战胜困难、顽强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动力。,是全面建设小康社会的重要组成部分，是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。,举出我国古代能体现民族精神的名言名句。,例：顾炎武：“天下兴亡，匹夫有责”,文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青,范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民-邓小平,爱国主义:千百年来形成的对自己祖国挚爱的深厚情感。,代表人物：,林则徐,，中国近代史上的第一个民族英雄。,杨靖宇,，抗日民族英雄。,看图片，体会民族精神,井冈山精神,自力更生，英勇奋战；,百折不挠，艰苦奋斗。,三五九旅开垦南泥湾,延安精神,敢于斗争，艰苦奋斗。,看图片，体会民族精神,七律长征,毛泽东,红军不怕远征难，万水千山只等闲；,五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸；,金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒；,更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。,长征精神,就是把,全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切、坚定革命必胜的精神。,伟大的长征精神集中反映了我们党为实现崇高理想而不懈奋斗的政治本色，是中华民族百折不挠、自强不息精神的升华。,长征精神是以爱国主义为核心的民族精神的,最高体现,！,列举,：,我国社会主义建设和改革时期的民族精神,石油工人一声吼，地球也要抖三抖。石油工人干劲大，天大困难也不怕,。,宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。北风当电扇，大雪当炒面，天南海北来会战，誓夺头号大油田。干！干！干！,“大庆精神”,“抗洪精神”,万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏、坚忍不拔、敢于胜利,万众一心、众志成城，团结互助、和衷共济，迎难而上、敢于胜利的,抗击非典精神,这里危险，让我来！（邓练贤）,选择了从医，就选择了奉献。（丁秀兰）,医院就是战场，作为战士，我们不冲上去谁上去？（钟南山）,只要还有一名患者没有脱离危险，我就不能离开前线。（林江涛）,为防治非典闯条路。（姜素椿）,三峡百万移民创造出了一种新的精神：顾全大局的爱国精神、艰苦创业的拼搏精神、舍己为公的奉献精神、万众一心的协作精神。,三峡移民精神,“挑战极限,勇创一流”的青藏铁路精神。,青藏铁路精神既是对中华民族优秀传统的继承,又是中华民族精神的新的闪光点。,为国争光的爱国精神、艰苦奋斗的奉献精神、精益求精的敬业精神、,勇攀高峰,的创新精神、,团结协作,的团队精神,奥运精神,特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的,载人航天精神,这是13亿中国人必将共同铭记的一段日子。突如其来的巨大灾难，将中华民族紧紧凝聚在一起。规模空前的生死大营救，历经艰险的千里大驰援，处处涌动的爱心大奉献，共克艰难的社会主义大协作，汇聚成全民族风雨同舟、生死与共的强大合力。,抗震救灾民族精神又一次提升,一个民族的精神力量，可以在长期的历史过程中不断显露，但在紧急关头、重大事件中，更容易瞬间爆发。,生死瞬间，老师们以血肉之躯护卫学生；余震再袭，被迫撤离的消防战士跪地哭喊“求求你们让我再去救一个！”一夜之间，成千上万的志愿者奔向灾区；低垂的国旗下，悲痛中的人民爆发出“汶川加油，中国加油”的呐喊,一个民族的精神取向，可以从英雄人物、典型代表那里找到答案，但更应在广大人民的普遍行为和社会实践中得到张扬。,万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大,抗震救灾精神,，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的集中体现和新的发展，是我们党和军队光荣传统和优良作风的集中体现和新的发展，是中华民族精神在当代中国的集中体现和新的发展。,总结,革命战争年代：,井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、抗美援朝精神、西柏坡精神,建设和改革年代：,“两弹一星”精神、抗洪精神、抗击非典精神、奥运精神、航天精神、三峡移民精神、青藏铁路精神、抗震救灾精神,中华民族精神的新发展,都是中华民族的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性，是中国共产党人与时俱进的时代创造。,时代的发展需要改革创新精神,时代精神,：,以,改革创新,为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的精神,民族精神与时代精神的关系,：,民族精神是时代精神的基础和渊源，,时代精神是民族精神的继承和发展,。,知识链接,“所有的民族精神都是在一些危难关头产生的，而今在和谐的社会里，不必再提民族精神。”,有话大家说,青少年弘扬和培育民族精神,增强民族文化认同感，学习和领会民族精神的深刻内涵；,关心社会，亲近社会，培养爱国情感，自觉服务社会,学生积极探索，开拓进取，勇于创新；,培养良好的品德和心理素质，时刻注意自己的形象，不为祖国抹黑,；,努力学习，艰苦奋斗，立志成才，提高综合素质，祖国建设建功立业。,民族精神,名言警句,历史典故,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息,填表感受中华民族精神,“定于一”、,“尚统一”、“一天下”,“和为贵”、“与人为善”,“四海之内，皆兄弟也”,“天时不如地利，地利不如人和”,“敬业乐群”,“鞠躬尽瘁,死而后已”,“艰难困苦，玉汝于成”、“不入虎穴，不得虎子”、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“生于忧患而死于安乐”,“天行健，君子以自强不息”,“老骥伏枥，志在千里”,“自古男儿当自强”,郑成功收复台湾,戚继光抗倭,昭君出塞、玄奘西行,文成公主入藏、鉴真东渡,张骞出使西域、郑和下西洋,愚公移山、精卫填海,大禹治水、夸父追日,司马迁忍辱著史记,屈原放逐而著离骚,卧薪尝胆、,左丘失明，厥有国语,孙子膑脚，兵法修列,为班级弘扬民族精神提出合理化建议。,初三学生应如何弘扬民族精神？,课后实践,