初中三年级化学第三单元分子和原子第一课时课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题,1,分子和原子,（第一课时）,第三单元 物质构成的奥秘,教学目标,1.,了解物质是由分子、原子等微观粒子构成的。,2.,以分子为例，能用微观粒子运动的观点解释生产、生活中的一些常见现象。,实验,3-2,如下图所示，向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察发生的现象。,思考？,图,3,5,品红在水中扩散,在静置的水中，品红为什么能扩散？,一、物质的构成：,科学技术的进步已证明：分子、原子是客观存在的。,用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像,通过移走硅原子构成的文字,物质是由微小的粒子,分子、原子等构成的。,二、分子的基本性质,根据科学测定，,1,个水分子的质量约是,3,10,26,Kg,，一滴水（以,20,滴水为,1mL,计）中大约有,1.67,10,21,个水分子。,由此可推知,，分子的质量和体积都很小,1.,分子质量和体积都很小,向盛有,20mL,蒸馏水的烧杯中加入,56,滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。,取少量上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。,活动与探究：,现象：,无色,现象,溶液由无色变红色,浓氨水能使酚酞溶液变红,另取一个小烧杯,B,，加入约,5 mL,浓氨水。用一个大烧杯或水槽罩住,A,、,B,两个小烧杯（如教科书图,3-4,）。观察几分钟，有什么现象发生？你能解释这一现象吗？,活动与探究：,活动与探究：,分别向盛有冷水、热水的烧杯中加入少量品红，观察现象。,现象：热水中，品红扩散速度快；冷水中，品红扩散速度慢,烧杯,A,烧杯,B,现象,解释,浓氨水具有挥发性，挥发出的的氨分子运动到烧杯,A,中与水结合成氨水，使无色酚酞变红,由无色变红色,酚酞没有挥发性，分子无法运动到,B,中,没有变化,因为在受热的情况下，,分子能量增大,，运动速率加快（如右图所示），这就是水受热蒸发加快的原因。,图,3-9,不同温度下水分子的运动速率不同,2.,分子不断运动，温度升高，分子能量增大，分子运动速率加快。,活动与探究：,如右图所示，两支医用注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推入，哪支容易推压？为什么？,现象：吸入空气的注射器容易推压。,原因：分子间有间隔，,气体间隔,液体间隔,活动与探究：,取一根已分为两等份的玻璃管，一头 用胶塞密封，将红墨水倒入玻璃管至中间位置（标记处）；再将酒精继续倒入至标记处后用胶塞密封，倒转,3-4,次，观察现象。,现象：两种液体混合后，体积减小,原因：分子间有间隔,数学上，,1+1=2,；化学上,1+1,是否一定等于,2?,3.,分子间有间隔,气体能够压缩，说明,分子间有间隔,一般情况下，,气体间隔,液体间隔,固体间隔,想一想,水加热变成水蒸气，由液态变成气态，分子间隔发生什么变化？从这里可以总结出分子间隔与温度的关系吗？,水由液态变成气态，分子间隔变大。,分子间隔随着温度升高而增大。,4.,同种分子，化学性质相同,思考：,氧气能供给呼吸、支持燃烧，液氧能吗？构成氧气和液氧的分子是什么分子？,液氧和氧气虽然是不同状态，但都能供给呼吸、支持燃烧，都是由氧气分子构成的。,小结,分子的基本性质,1.,分子质量和体积很小,2.,分子不断运动,3.,分子间有间隔,4.,同种分子，化学性质相同,1.,用分子的观点解释一些现象,盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞？,一定温度下，一定量的气体受压时体积缩小，为什么？,湿衣服晾在日光下容易干，为什么？,课堂练习：,答：有太阳晒着的地方温度高，分子运动的速率加快，水分子很快脱离衣服的表面。,答：酒精、汽油的分子由于运动而扩散到空气中，造成损失，且遇明火容易发生爆炸。,答：气体中分子间的间隙比较大，,受压时,分子间的间隙缩小，所以,体积缩小,。,3.,用分子的观点解释下列现象，不合理的是,（）,A.,食物变质,分子本身发生了变化,B.,汽油挥发,分子大小发生了变化,C.,热胀冷缩,分子间间隔改变,D.,花香四溢,分子作扩散运动,B,2.,下图所示的事实不能说明分子是在不断的运动着的是（）,A,炒菜时闻到香味,B,压缩空气,C,酚酞溶液从无色变为红色,D,湿衣服晾干,4,.,以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是,(),A.,打气筒将气体压缩,B.,酒精和水混合后，总体积变小,C.,物体有热胀冷缩的现象,D.,海绵能吸水,D,5,.,乒乓球被踩瘪后，放到热水中又会重新鼓起来。其原因是（）,A.,球内气体中微粒体积增大,B.,球内气体中微粒间空隙增大,C.,球内气体中微粒质量增大,D.,球内气体中微粒分解成更多微粒,B,6.,下列实验操作能预期目的的是,(),A,用,10mL,的量筒量取,9.0mL,水,B,用向上排空气法收集纯净的氧气,C,用托盘天平称取,10.58g,食盐粉末,D,用,150mL,酒精和,50mL,水精确配制,200mL,医用消毒酒精,A,7,为预防“非典”,(SARS),病毒，教室喷洒过氧乙酸溶液后，室内充满过氧乙酸气味，这说明（）,A,分子可再分,B,分子在不停地运动,C,分子很小,D,分子间有间隔,8,在加压条件下，,25 m3,的石油气（含丙烷、丁烷等气体）可以装入,0.024 m3,的钢瓶中，由此可以说明的是（）,A,分子的质量很小,B,分子的体积小,C,分子之间有间隔,D,分子在不断地运动,作业：课本,52,页，第二题,