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*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,探索规律,图,1,中的 先沿()方向平移()格,再以()为中心,沿()时针方向旋转()度变化到图,2,的。,图,2,中的 怎样才能变化到图,3,?图,3,到图,4,呢?,说一说:,通过刚才的观察你发现 是怎么变化的了吗?,画一画:,你能按照刚才发现的变化规律接着往下画吗?请在方格纸上试一试。,我会铺瓷砖,用同样规格的黑白正方形瓷砖,按照下面的规律铺地板,那么第,4,幅图中应该有多少块黑白瓷砖?,议一议:,按这样的规律铺下去,第,10,幅图中有多少块黑色瓷砖。第,52,幅图中有多少块黑色瓷砖。,涂一涂:,画一画:,画出图,6,请你根据这节课的收获,设计一组美丽的图案。,观察同桌的作品,并找出规律。,
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