四年级语文上册第三组第二课时课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,巨人的花园,麻柳镇中心学校 胡呈武,作者：,王尔德,国籍：,英国,地位,：,十九世纪后期英国著名作家、诗人、剧作家，唯美主义的代表人物。,代表作品,：,长篇小说：,道林格雷的肖像,诗集：,里丁监狱之歌,童话剧：,快乐王子,少年国王,夜莺与玫瑰,星孩,后人评价,：,一位对社会对艺术有过激思想的伟大作家,在英文中找不出来能够跟它们相比的童话,名人档案,洋溢 允许 围墙 训斥 冷酷,愉快 隆冬 孤独 覆盖 凝视,拆除 增添 告示牌 火辣辣,狂风大作 雪花飞舞 鲜花盛开,绿树成阴 鲜果飘香 草翠花开,二、读课文，根据下面的提示找出相关句子，并划出来。,当巨人外出，孩子们玩耍时，花园,春,秋,天百花盛开，夏天绿树,成荫，天鲜果飘香，冬天白雪一片。,而当巨人回来，禁止孩子们玩耍时，虽然春天来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但花园里,仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。,再当孩子们偷偷钻进花园玩耍时，花园又,阳光明媚、草翠花开。,再当孩子们偷偷钻进花园玩耍时，花园又,鲜花凋谢，树叶飘落，被冰雪覆盖了。,二、读课文，根据下面的提示找出相关句子，并划出来。当巨人外出，孩子们玩耍时，花园,而当巨人回来，禁止孩子们玩耍时，虽然春天来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但花园里,再当孩子们偷偷钻进花园玩耍时，花园又,春秋天百花盛开，夏天绿树 成荫，天鲜果飘香，冬天白雪一片。,仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。,阳光明媚、草翠花开。,鲜花凋谢，树叶飘落，被冰雪覆盖了。,再当孩子们偷偷钻进花园玩耍时，花园又,二、读课文，根据下面的提示找出相关句子，并划出来。当巨人外出，孩子们玩耍时，花园,而当巨人回来，禁止孩子们玩耍时，虽然春天来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但花园里,再当孩子们偷偷钻进花园玩耍时，花园又,三、体会花园的变化中含着的人的变化。,1,、找出巨人训斥孩子们的语句，读出巨人的,冷酷、凶狠。,他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：,“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”,可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来,春天，你们又来胡闹。滚出去！”,“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。,2,、巨人说这些话时，心里是怎么想的？表,情是怎样的？,3,、听了巨人的话，你想对他说点什么？,“喂！你赶快滚出去！”小男孩没有拔腿逃跑，却用他那,会说话的眼睛凝视着,巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。,“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。,他不禁抱住了那个孩子：“,唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！,”,巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀,”,1,、巨人醒悟后，怎么做的，收获了什么？,围墙拆除了，春天回来了。他感到无比快乐和幸福。,待人不要任性和冷酷,快乐应当与大家分享,自己才会得到快乐与幸福,.,2,、学了这篇童话,你懂得了什么呢,?,童话写作指导,（,1,）选择好材料，可以是有联系的事物或动物。,（,2,）展开想象的翅膀，确定故事的中心，运用拟人的手法，使故事生动、合理,（,3,）写清故事的起因、经过、结果。从心理、语言、动作、表情等多方面把故事情节写具体。,（,4,）写出的童话能让人读了从中受到一定的教育。,四、作业超市,、积累词句，把故事讲给家人听。,、发挥自己的想像，把巨人的大写具体。,3,、几个人合作，编成课本剧演一演。,