高中语文 (人是能思想的苇草 我为什么而活着)课件 苏教版必修5 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我为什,么,而活着,罗 素,作者,“,为什么而活着,”,？,朗读全文，搜索信息，,用简洁的语言概括,。,初步感知,为什么说这三种激情是,“,纯洁而无比强烈,”,的？,自读全文，思考,边读边划，同伴交流,。结合文中各段的词句回答。,作者说：“这三种激情像,飓风,，在,深深的苦海,上，肆意地把我吹来吹去，吹到,濒临绝望的边缘,。”又说：“还,乐意,再活一次。”,结合课文，,想一想，矛盾吗？,为什么？,难句解读,第一次世界大战期间，他积极从事反战活动。,1916,年因撰写反战传单，被三一学院解除了教职。,1918,年，他给反战报纸写社论，被监禁个月。,战后，罗素访问了苏联和中国。,在北京，罗素身患重病，被送进医院，神志昏迷的罗素还念念不忘：“我们必须制订和平方案，必须制订和平方案”,1953,年，,罗素严厉谴责,美国的氢弹试验。,1955,年初，发表有各国科学家签名的罗素,爱因斯坦禁核声明。,1961,年为反对美国政府发展核武器，,89,岁高龄的罗素参与伦敦游行，,因此被捕。,1968年，他发表声明，抗议苏联入侵捷克斯洛伐克。,1970年，他谴责以色列发动的中东战争，这是罗素最后一次和平的呼声。,贫 穷,痛 苦,为了生存,无助的老人,无助的老人,祈求和平,战争的阴影,饥饿的孩子,饥饿的孩子,作者说：“这三种激情像,飓风,，在,深深的苦海,上，肆意地把我吹来吹去，吹到,濒临绝望的边缘,。”又说：“还,乐意,再活一次。”,结合课文，,想一想，矛盾吗？,为什么？,难句解读,我们为什么而活？,心灵寄语,请你写一句话，以你心灵的声音，寄语罗素，或寄语生活中的普通人。,致思想的巨人,罗素：,致生活中的朋友：,谢 谢 大 家！,