第2章文化与社会.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第2章 文化与社会,阅读书目,：,1、本尼迪克特文化模式菊与刀,马林诺夫斯基：西太平洋的航海者，了解“库拉贸易圈”及其意义；,布朗：安达曼岛人，了解安达曼岛人的文化要素的功能。,奥格本：社会变迁关于文化与人的先天本质,一、文化的含义,中国：“文化”与“武功”相对，指“对人的教化”。,西方：culture来自coltura,，原指“对土地的耕作和农作物的栽培”，后引申为“对人的培养教化”。,狭义的文化：仅限于纯艺术、知识、品味等含义。,广义的文化：人类创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和。,二、文化的构成,1、按文化的内容,物质文化（物质层）,制度文化（心物结合层）：,如组织、制度、规范等。,精神文化（心理层）：,如价值观、心理状态、思维方式、审美情趣、道德情操、宗教情绪、民族精神等。精神文化需借助姿态、语言等表达。,a.姿态：用身体部位与他人交流,一些表达情感，如高兴、愤怒、害怕、哭泣等的姿态,具有文化普遍性,同一种姿态在不同文化有不同含义,d,.,规范,（norms）,：社会所坚持的行为标准,价值观是回答“什么是合适的观念？”,规范则是在价值观支配下行动的标准。,1）社会学家用2种方式区分不同的规范：,按正式性程度分：正式规范与非正式规范,按对社会的重要性分：,民俗和伦常,2）社会有2种办法迫使成员遵守规范：sanction,肯定性认可：对遵守规范的赞成,否定性制裁：对打破规范的惩罚。可由权威机构,正式制裁,，也可由朋友等,非正式制裁,3）,规范的压制性与“道德休假”,2、按文化的规模,文化特质（文化元素，如一个茶杯）,文化集丛（如茶文化）,文化模式（如中国文化）,三、文化普遍性与文化特殊性,默多克的研究,P.55,四、文化多样性,1、亚文化与反文化,亚文化,：接受主流文化的特征，同时包括一些其他群体不具备的文化要素。,反文化：,对主流文化的中心因素如价值观、信仰、风俗习惯等构成挑战的亚文化。如摩门教。,2、,“文化震荡”（“文化休克”）,：,当身处陌生文化时，一个人,习得的文化不能帮助他理解外部世界，,并因此感到不知所措、不适应甚至害怕的状态。,3、对文化差异的态度：,1,）,“种族中心主义”：用自己种族的行为标准判断别人做事方式的倾向,。,2,）“文化相对主义”：,用另一文化自身的,观点理解该文化行为,。,4、文化变迁,奥格本：,文化变迁是发明积累传播调适的过程。,文化各部分变迁速度不同，由此造成“文化堕距”。,本章知识要点,按照规模，文化可分为哪几个部分,语言作为,一种非物质文化其重要性体现在哪里？,价值观与规范有何区别？,什么叫“文化战争”？举例说明,民俗与伦常,有些文化中为何会出现“道德休假”？,亚文化、反文化与“文化震荡”,种族中心主义与文化相对主义,按照奥格本的观点，文化如何变迁？,