傻瓜-(2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,傻瓜,屠格涅夫,作者简介,屠格涅夫（,1818,1883,），俄国作家。,屠格涅夫,同,陀思妥耶夫斯基,、,列夫,托尔斯泰,一起被称为俄罗斯文学皇冠上的三颗灿烂明珠、俄罗斯文学“三巨头”。美国作家亨利,詹姆斯则称他为“小说家中的小说家”。,特写集,猎人笔记,是屠格涅夫的成名之作。剧本以,村居一月,最为有名。,长篇小说代表作主要有,罗亭,父与子,贵族之家,和,前夜,等。中短篇代表作,木木,。,本文选自,散文诗,，是他晚期创作的优美而新颖的散文诗集。,散文诗,是介于诗与散文之间的一个独立的文学样式，它既有散文那种抒写自由，形式活泼，逻辑分明的特点，同时又具有诗歌那种语言简洁，音韵悦耳，描写集中的特征。,背景投影,文章是作者针对当时俄罗斯文坛一些评论家只顾一味批判而不求建树的现象有感而写的。,处女地,发表以后，屠格涅夫受到了来自许多方面的攻击。代表沙皇统治利益的帮闲文人骂他歪曲革命、诬蔑群众；而在年轻一代知识分子中，反应尤为强烈，许多人甚至由崇拜他转而轻蔑他。他在他们的集会上竟然遭到冷遇。对因观点的不同或一时的误解而冷淡他的青年们，作家怀着苦痛的心情叹为遗憾；而对恶意攻击、造谣中伤、破坏他的文坛名望的分子，他不遗余力地做出反击，于是便产生了一系列文章，,傻瓜,便是其中的一篇。,读准下列字音，理解词义：,突如其来：突然发生。,茅,塞,顿开,s,：像被茅草堵塞的心窍一下子打开了，,形容经过启发诱导，忽然明白了。,毫不迟延,：一刻也不耽搁、拖延。,付,诸,实行,zh,：把想法、念头等放到实际行动中去。,落伍：比喻落在时代的后面。,害,臊,s,o,：害羞。,不,屑,一顾,xi,:,不值得一看。表示非常轻视；看不起。,敬而远之,：表示尊敬，但不愿接近。,驳斥,b,ch,：批驳、斥责错误的言论或意见。,权威：在某个范围或领域内最有影响和地位的人或事物。,大声疾呼,：大声而急切的呼喊。指呼吁别人帮助或唤起人们的注意和警觉。,掌握字音词义,整体感知：,1,、,本文写了一件什么事,?,2,、从前，人们把傻瓜看成是一个什么样的人呢？,没头脑的俗物,、傻瓜为什么要去骗人呢？,为了挽回面子，止住讨人嫌的流言。,、那个,“,突如其来,”,的念头是什么呢？,一味否定、一味批判所有人，所有事，所有观点。,、傻瓜是用什么方式，哪些话来欺骗众人的呢？这些话有什么相同之处呢？,、傻瓜每次都凭着这样简单重复的话来蒙骗人们，而那些熟人轻而易举的就缴械投降，相信了傻瓜的话。想一想，人们为什么宁可相信傻瓜的说法，也不肯相信自己的认识呢？,熟人夸奖画家，其实是炫耀自己懂艺术；,熟人告知读书，其实是吹嘘自己文学鉴赏水平高超；,熟人赞扬朋友，意在暗示与凤同翔，自己身价不俗。,这些人本来是酒囊饭袋，却硬充有识之士，盲从别人的观点和评价是为了抬高自己。没有真知灼见、真才实学，没有明确的是非观念,，话说得大，心里发虚，因此在“傻瓜”面前也禁不住“唬”。转而,同意傻瓜的观点，是对自己浅薄的又一次掩饰。傻瓜正是利用了熟人们的这种虚荣心理，故而能够行骗得逞。,傻瓜行骗得逞不在于他装得像，而在于那些被骗对象装得不像。,、本文熟人们眼中的傻瓜是什么样的人呢？,人们眼中的傻瓜：,“,凶狠的人！恶毒的人！,”“,不过头脑多聪明呀！,”“,口才又多好啊！,”“,他的确是个天才！,”,、熟人有怎样的性格特点，为什么这么评价傻瓜呢？,熟人们爱面子，爱慕虚荣，浅薄，没有真才实学、真知灼见,，并不是真的爱读书或是懂艺术，而是借着名人名书画来抬高自己，是一种虚荣心理的表现。,一方面表达了熟人的浅薄被揭穿后的愤恨，另一方面又是对自己浅薄的再一次掩饰。,、你认为文中的傻瓜是一个什么样的人呢？,傻瓜是一个只知道否定批判，而不求建树，没有真才实学，爱慕虚荣的伪权威。,10,、就是这样一个曾经,“,大声疾呼反对权威,”,的傻瓜，在熟人们的协助下,“,自己成了权威,”,，极具讽刺意味。那么年轻人为什么既,“,崇拜他又惧怕他,”,呢？,“,一般说来，不该去崇拜,”,，那为什么又要去崇拜他呢？,傻瓜成了,“,权威,”,，,年轻人,“,崇拜他,”,是一种盲从，虚荣心理和崇拜权威的心理，以及缺乏主见的表现，也是对自己的浅薄的掩饰。,“,惧怕他,”,是怕被傻瓜说成是,“,落伍,”,的人，遭到否定和批判，同样也是虚荣的表现。,“,知之为知之，不知为不知,”,，显示着求知过程的道德力量，盲从常常并不是因为无知，而是对自己的浅薄进行掩饰。人们道德上的这一缺憾，常造成伪权威受宠的悲剧，也是伪科学泛滥的孽根。没有求实在先，认识上的是非就荡然无存了。,11,、文章最后一句说，,“,在胆小鬼中间，傻瓜是活得下去的。,”,“,胆小鬼,”,指什么样的人？这句话有着怎样的含义？,“,胆小鬼,”,并非指胆量小，而是,指那些没有真才实学，靠借他人吹嘘、炫耀自我、,“,心虚,”,而盲目认同、崇拜,“,权威,”,观点的人们。,在这样一群没有真知灼见，专靠吹嘘炫耀，又盲目认同的,“,胆小鬼,”,中间，如果,年轻人,都开始扮演这样的,“,傻瓜,”,角色时，该是多么,令人惋惜和遗憾,，,社会的未来,该是多么,令人担忧,啊！这正是屠格涅夫借本文想要表达给我们的思考。,12,、你心目中“权威”的标准是什么？对待权威，我们应当采取什么样的态度？,是非当分明，真伪不共存，傻瓜与真正权威是敌对的。,我们,对有真才实学的权威，,对经过实践检验、公众认可的权威，,理应尊重。,精神世界、科学殿堂的真权威位尊名显，真理才能得以传播，是非才能真正分明，社会才能进步，也才断了傻瓜一类鬼魅蛊惑人心、施威行骗的途路。,尊重权威，不是一味地迷信权威,，毕竟人们的,认识是有局限性,，就权威而言，他们的认识也只是个人探索所得，不可能穷尽认识的全体。,对于假权威，,我们决不能让他们,“,唬,”,住，,要揭露他,，不能让他们的诡计得逞。,13,、文中的,“,傻瓜,”,傻吗？你认为谁是傻瓜？,从,傻瓜,止住,“,讨人嫌的流言,”,来看，算是一个聪明的骗子。但他却只知道一味的否定和批判，不求建树，在人类崇高远大的理想面前，只能称他,为鼠目寸光，自私自利，自欺欺人，欺世盗名的傻瓜。,对于那些没有真才实学，还想炫耀自我的,“,熟人们,”,，,从他们不断变换立场，不断盲从的行为来看，他们更是被愚弄的对象，,也是真正的傻瓜。,14,、讨论一下，怎样才能不成为傻瓜呢？,有真才实学，真知灼见，懂得慎思、明辨。,小结,本文讲述了一个到处被看成没头脑的俗物的“傻瓜”，为了挽回自己的面子，而开始一味批判所有人，所有事，所有观点。结果被熟人们认为是个“头脑聪明，口才好的天才！”更被请去做了评论专栏的主持，成了年轻人又崇拜又惧怕的“权威”的故事。文中的“傻瓜”其实是一个装成“权威”的冒牌货，人们的虚荣心理和崇拜权威的心理是他生存的土壤。真正的傻瓜，可能也包括那些为了表现自己“不落伍”而盲目认同、崇拜“权威”观点的人们。而当年轻人都开始扮演这样的“傻瓜”角色时，年轻人是令人惋惜和同情的，社会的未来是令人担忧的。这正是屠格涅夫借本文想要表达给我们的思考。,作业,其实在当今社会生活中，看似滑稽可笑的事，却频频在我们身边发生。比如，有装神弄鬼的,“,权威,”,，,“,唬,”,愚昧无知的人，令其神魂颠倒；有装大款大腕的,“,权威,”,，唬,”,财迷心窍的人，诱其丧物破财。通过,傻瓜,一文的学习，请同学们针对现实社会生活，某些人的某种现象谈谈自己的看法，写成一篇小短文。,再见,