高考语文 辩析并修改病句课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,辨析并修改病句,一、辨析病句：,、病句类型：,语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。,、,掌握判别病句的常规方法。,找出主干，先找出句子的主、谓、宾，看是否残缺，是否搭配得当。如果句子主干没问题，就应当检查修饰语,(,定、状、补,),是否能恰当地修饰或说明中心语。,体会语意,。如果结构没问题，可体味句子的意思、情趣和表达习惯，看,逻辑,方面是否有问题，,否定,是不是太多，,指代,是否明确，是否有,歧义,，用词是否,妥贴,，是否,重复,，,词序,是否正确，,修辞,得当与否。,看关联词语是否用得恰当。,二、修改病句：,修改病句，首先要查出句子的毛病所在，再进行妥善的处理。修改时既要改正句子的错误，又要充分体现句子的,原意,而且还要尽量保留,原句,的基本结构和词语。修改时可采用,增,、,删,、,调,、,换,等方法，根据不同的语病，采取恰当的方法。,（一）语序不当。,汉语的语序很重要。词语的位置如果摆得不对，就会发生歧义或者使意思表达得不清楚。常见的语序不当的毛病有下面几种：,1,定语和中心语的位置颠倒。,博物馆展出了,宋朝时期新出土,的古船。,我国,棉花的生产,，长期不能自给。,在阶级社会里，为了适应一定的经济基础，,作为教育的上层建筑,也是为一定的阶级服务的。,、定语与状语的错位。,广大的农村青年表现出无比地走社会主义道路的热情。,这个问题在群众中广泛地引起了议论。,这些作品留在不只一代人的深刻记忆里。,在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。,这是一个无疑的英明决策。,、多层定语语序不当。,从离中心语最远算起，多层定语的一般顺序是：,表所属的名词、代词或词组,（谁的？）,指示代词、数量词组,（多少？）,动词、动词性词组,（怎么样的？）,形容词、形容词性词组,（什么样的？）,表示性质的名词,（什么？）,他把我们几个团的负责干部叫到一起，满怀信心地说：“你们,37,团打防御是有名的，很顽强。”,批评与自我批评是有效的改正错误提高思想的方法。,对我来说，这件事包含着深刻的一种教训,她是我们学校的,（表所属，谁的）,一位,（表数量，多少）,有,20,多年教学经验的,（动词，怎样的）,优秀的,（形容词，什么样的）,数学,（表性质的名词）,教师。,动词性,形容词性,数量,形容词,数量,所属,、,多层状语语序不当。,状,语的排列位置不同，意义也就不同。,表目的、原因、方式的介宾短语,表时间的名词,（何时）,表处所的名词或介宾短语,（何地）,表范围或频率的副词,（范围或频率）,表情态的形容词或动词,（怎样）,表对象的介宾短语,（同谁）,迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。,为了争取高速度，我们必须把国民经济用先进的科学技术搞上去。,美 国 有,15,个州 禁 止 黑人 在 娱 乐 场 所,与白人享有平等的地位。,那位失主为表谢意,（表目的）,昨天,（时间）,在电视台,（地点）,又,（副词，表频率）,诚挚地,（形容词，表情态）,为他,（表对象）,点了一首歌。,5,、,虚词位置不当。,（,1,）副词“不”位置不当。,如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。,他把这个问题不放在心上。,不但,他,好好学习，还帮助其他同学。,他,如果不能实事求是，,事业,就会受到损失。,（,2,）关联词语位置不当。,复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；两个分句的主语不同时，关联词语应在主语前边。,（二）搭配不当：,主要出现在配对的句子成分之间。,1,、主谓搭配不当。,春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。,人们的精神面貌从来没有像今天这样焕发，干劲十足。,今年这个县的水稻生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。,2,、动宾搭配不当。,他在运动会结束后正式退出了运动员生涯。,去冬以来，各校开展学习雷锋的新高潮，广大学生思想面貌焕然一新。,这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。,周围漆黑一团，伸手不见五指，只听到列车猛烈的嘶叫声，打破了沉寂的环境。,3,、修饰语与中心语搭配不当。,黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。,中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。,自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。,4,、一面与两面搭配不当。,做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。,艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。,5,、多重否定搭配不当。,我想这应该是,不必,叙述的，,没有,谁,不会,想象,不出,的。,我们并,不完全否认,这首诗,没有,透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。,6,、主语和宾语意义上的配合。,主语和宾语无语法关系，不是直接成分。但意义上和逻辑上有关系。,世界,|,是一个永远不停地运动、变化和转化的过程。,小组的出勤率,|,也有很大增加。,一些长期有争议的问题，,|,有了不同程度的进展。,知识分子钻研业务、搞科研、写书，,|,那时也被看作是自留地而加以禁止、取消，害得文化教育战线几乎成为一片荒漠。,7,、多元发问和单一回答顾此失彼，搭配不当。,到底要不要学好语文？是不是只要学好数理化就可以了？答案当然是否定的。,有人主张接受，有人主张反对，我同意这种主张。,（三）成分残缺或赘余。,1,主语残缺。,滥用介词“对、经过、在”,等，使作主语的词语作了介宾词组，句子没有了主语。,看着妈妈那挂满愁云的脸，使我不知道该用什么言语来安慰她老人家。,通过医生的精心治疗，使她很快恢复了健康。,由于他这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。,2,谓语残缺。,这是多么诗情画意的情景啊！,可见，对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。,3,宾语残缺。,他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。,到工厂的当天下午，王工便详细地向我们讲解了变天然气为液化氮氨，再变液化氮氨为尿素，而且还引我们参观了每个车间。,4,缺少必要的定语、状语。,要想取得优异成绩，必须付出劳动。,我校举办的数学、物理、化学三个短训班，开设了农用数学、农业机电和农作物栽培等课程，使教学直接为四个现代化服务。,全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事雨后春笋般涌现出来。,成分赘余主要是由于在句中出现了重复、堆砌的现象。,、定语与中心语之间意思的重复。,这句话后面，包含了多么丰富的“,无声,”的,潜台词,啊。,在,中小学生中广泛深入地开展素质教育，是,目前,广大教育工作者的,当务之急,。,、状语与中心语之间，状语与状语之间意思重复。,对这样德才兼备的好干部，我们,从心里,由衷佩服,。,凡购买本公司产品者，,免费,赠送,维修用具一套。,、补语对中心语作多余的补充说明。,由于受版面容量限制，只好对文章原稿,略加,删改,一些,。,赖昌星集团自,1996,年以来，在厦门关区大肆走私，其累计走私金额,高达,530,亿元,之巨,。,4,、主语中有相同意思的成分而赘余。,此,个中,的奥妙，要靠读者去想象，去挖掘，去领悟。,类似的错误如：“,这,其中,”“,国际,间,”等。,5,、谓语中有相同意思或相容的成分。,这么做，不失,为,是,一种有效的新探索。,6,、宾语中有重复或矛盾的内容。,上次从您院借来的讲义，正,在,进行,打印，上课前可发到学生手中。,我终于想明白了他,为什么,要带我来的,原因,。,本次会考我校的合格率达到,将近,98%,以上,，比以往都高。,7,、介词滥用，造成赘余。,这样一部宏篇巨作，竟,出自,于,一位盲人之手。,这次科考活动获取的材料很有价值，,有助于,对,课题的深化研究。,8,、关联词滥用，造成赘余。,理论,如果,一旦,为群众所掌握，就会成为巨大的物质力量。,因为,我没有仔细按要求审题，是导致这次考试失利的根本,原因,。,9,、另外，还有几种情形的赘余：,第一：复句中两个分句间句意的重叠。,走进去一看，它,没有死,，,还有一息尚存,。,处分期间，,只发生活费,，,并免发奖金和岗位津贴,。,第二：对众所周知的、不言而喻的意思作不必要的交代或补充造成赘余。,父亲去世,离现在,已经整整十年了。,冒雨走了,20,里路,左右的距离,。,我们,班的同学，在上课的时候，一般地说，,我们,都能做到认真听讲。,在旧中国，穷苦的劳动人民受尽了剥削和压迫，是共产党,把他们,从水深火热中,将其,拯救出来。,第三：该承前省略而未省略造成赘余。,第四：不注意保持陈述对象一致造成的部分成分赘余。,如：人们如果连续看电视超过,4,个小时，就会,使人,十分疲劳。,第五：不注意正确搭配造成部分成分赘余。,工程队正在,进行,施工,任务,。,这种新型杂交水稻的,成熟期,比一般水稻,早熟,十天左右。,第六：不明成语意思造成赘余。,如：人民生灵涂炭 群众民怨沸腾,浑身遍体鳞伤 寒舍蓬荜生辉,值得可歌可泣 各自分道扬镳,独自孑然一身 被人贻笑大方,正方兴未艾 许多莘莘学子,第七：不辩词的兼类现象造成赘余。,如：付诸于 夫妻俩人 盍不试之,第八：不明谦称敬称造成赘余。,如：我的拙作,您的,令爱,（四）结构混乱。,最常见的是一句之内两种结构纠缠不清。,、举棋不定，句式杂糅。,一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。,止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、秸梗、贝母、氯化铵等配制而成的。,从,1987,年的,短篇三题,为起点，他进入了一个更新的阶段。,关键在于内因。,或：是内因在起决定作用。,主要成分是,或：由,配置而成的。,以,为起点，,或：从,开始，,2,、并列不当。,（,1,）并列词语中的各项，其轻重、先后、大小必须遵循一定的逻辑关系；前后分句应依对应承接排序；并列分句间也应有一定的逻辑次序。,在这次会议上，大家讨论并提出了许多问题。,提出并讨论,小琳的爸爸是医生，妈妈是教师，哥哥是军人，他们分别在自己的岗位上教书育人、治病救人、站岗放哨。,治病救人、教书育人、站岗放哨。,这个村子有两台拖拉机、一条三里长的自流灌溉渠道和一个养殖场。,通过这次参观访问，我们对这个茶场的过去和整个历史有了比较清楚的了解。,他十三岁学画，先学习国画和山水画，十九岁改学油画，功底是很厚的。,从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。,他们一面拼命地向上爬，一面又不免跌落深渊。,（,2,）并列成分之间有包含关系、矛盾关系或不合理的因素。,3,、前后牵连。,它是把事件的结局先写出来，然后再按照时间的顺序叙述事件发生、发展的经过叫倒叙。,当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。,我们向政府提意见是人民的责任。,你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。,4,、中途易辙，词序紊乱。,反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把他揭露的。,多发病、常见病的治疗和预防，始终是医药卫生战线上的一项重要任务。,采集昆虫标本从小对他就很感兴趣。,中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。,因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围，歼灭了无数匪军。,（五）表意不明。,表意不明分为“费解”和“歧义”两种。“费解”指一句话不知道怎样讲，“歧义”指一句话有两种说法，都是表达不明白，要读者伤脑筋。,1,、费解：,到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。,在这几天里，我们的身体和精神都有很大的收获，体重逐日增加（最高达,5,公斤），精神非常愉快。,2,、歧义：,现全渠已勘测完毕,144,公里。,介绍菲律宾的一种权威著作。,巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。,桌上放着许多朋友送来的礼物。,校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。,歧义产生的原因：,（,1,）用词的原因。某些兼类词运用不当会产生歧义。,我要热饭。,“热”作动词：我,|,要 热 饭,“热”作形容词：我,|,要 热 饭,（,）,两个学校的老师。,鸡不吃了。,（,2,）结构的原因。结构层次的切分或停顿不同，会产生歧义。,热爱 人民的 周总理。,（,）,热爱人民的 周总理,（,）,学 习 文 件,学 习 文 件,（,）,3,、指代、数量、时态、方位上的毛病,（,1,）指代不明。,红岩,真是一本动人的小说，读了,红岩,，他们的英雄事迹深深地印在我的脑海里。,两个多月来，这件事总时时浮现在我眼前，每当我想起了那件事，我就感到有一股力量在促使我进步。,（,2,）数量不清。,他三十四五上下的年纪。,这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。,(3),时态、方位混乱。,是合办，还是停办？这次会议,将,决定,着,这三个小厂的命运。,一个发展经济的大好机遇，,正,即将,到来。,倍数使用不当，表增加、提高用倍数；表降低、减少只能用分数。,（六）不合逻辑。,1,、自相矛盾。,他是多少个死难者中幸免的一个。,汽车在蜿蜒的山道上急驰，如离弦之箭。,万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下漫步校园。,各级负责人基本上全都接受了训练。,这些都是糟粕，并无多大价值。,我曾经想写一篇文章给报社，结果未被采用。,2,、主客倒置。,在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。,去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。,金融海啸来势汹汹，企业裁员收缩消息不断，但香港前景对长实集团主席李嘉诚很有信心，未来还会继续捕捉投资机会。,我们比较一先一后（以往和现在）两件事，应以后者（现在）为参照点。,（七）句间关系上的毛病：,1,、句间关系不合。,如：我的好朋友黄兵不但提前完成了全年的生产任务，而且元旦环城赛跑还得了第六名。,2,、关联不当。,如：怎样才能使生命有意义呢？是全力以赴为祖国奋斗，还是虚度年华，碌碌无为，或者追求享乐，贪恋纸醉金迷的生活？,（八）用词不当。,1,、用词不准。,如：李新个子魁梧，肌肉饱满，古铜色的脸上嵌着一双机灵的大眼,2,、成语误用。,如：他首当其冲地到达终点，为我班赢得了第一个第一名。,