七年级政治下册 面对生活中的不良诱惑课件 鲁教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,面对生活中的不良诱惑,1,、不良诱惑的危害,面对生活中的不良诱惑,走进社会 观察生活,忍住一份甜,美国著名的心理学家瓦尔特,米歇尔曾经在一群幼儿身上做过一个有趣的实验。他给每个孩子发一块软糖，然后告诉他们说他有事要离开一会儿。他希望孩子们都不要吃掉那块软糖，他允诺说：,“假如你们能将这块软糖留到我办完事回来，我会再奖励给你们两块糖。,”他出去了，孩子们守着那诱人的软糖等啊等。终于有人熬不住了，吃掉了那块软糖。接着，又有人做同样的事,20,分钟后，米歇尔回来了。实验远远没有结束。心理学家继续追踪那一群接受实验的孩子。多年后，他发现，那些不能等待的孩子大多一事无成，而日后创出一番辉煌业绩的全都是当年愿意等待的孩子。,心理实验,请你说一说：,这个实验告诉我们一个什么,道理,？,议一议：,在我们身边有哪些诱惑？哪些属于,不良诱惑,？,金钱、荣誉、好成绩、追星、游戏、早恋、烟、酒、,黄、赌、毒、邪教,等,案例分析 共同探究,1,这些材料分别体现了现实生活中的哪些,不良诱惑,？,2,请你结合材料，谈一谈它们的,危害,。,思考：,一个深秋的傍晚，一辆囚车载着赵某向监狱方向驶去。年仅,17,岁的赵某本来是某县二中的学生，他为什么会落到这个地步呢？原来，赵某在假期,结识,了一些社会上的,不良分子,并,多次,参与,赌博,，欠下,500,多元赌债。为了偿还赌债，他多次,手持三棱刮刀,强行索要,9,名小学生的财物,得到赃款,400,多元。不久，赵某在抢劫别人的摩托车时，被公安机关抓获，人民法院认定赵某的行为已构成,抢劫罪,，将其,依法判刑,。,案例一:失足少年的悲剧,案例二:吸毒者的忏悔,案例三:法轮功的受害者,1,上述材料分别体现了现实生活中的哪些,不良诱惑,？,2,请你结合材料，谈一谈它们的,危害,。,黄、赌、毒、“法轮功”邪教,议一议,黄,精神鸦片,赌,社会公害,毒,猛虎,邪教,毒瘤,（,1,）伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的,身心健康,。,（,2,）会使人不思进取，放弃美好追求，,影响个人进步和发展,。,（,3,）会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上,违法犯罪,的道路。,2,请你结合材料，谈一谈它们的危害。,毒品猛于虎,文化垃圾毒害人的心灵,调 查 报 告,目前，我国的未成年人有,3.67,亿。,吸毒：青少年已成为毒品的主要受害者。我国的吸毒者中,30,岁以下青少年占,85.1%,，,70%,的青少年是因为好奇而从朋友那里学会吸毒的。,赌博：报告指出，成年人中有,1.85%,为病态赌徒，青少年的比例更大，达,2.3%,。,性犯罪：青少年性犯罪比例占到未成年犯罪总量的,32.7%,并有低龄化发展的趋势。值得重视的是，未成年犯的文化程度较低，初中及初中以下学历者居多，占到了涉性未成年犯的,7,成,，这些未成年人多是由于涉及黄色信息而引发的犯罪。,2,、自觉抵制不良诱惑,1,、不良诱惑的危害,面对生活中的不良诱惑,分清良莠 正确选择,有一天，哥哥把弟弟送进了戒毒所。生活在同一家庭，为什么哥哥不吸毒，而弟弟却染上了毒瘾呢？原来，这哥俩各自,都有自己喜欢的朋友,。哥哥的朋友是一群小,科技爱好者,，他们经常在一起搞,小发明、小制作,。而弟弟则经常同一些不三不四的朋友在一起,吸烟、喝酒,。有个朋友拿了一些“白粉”让大家吸，弟弟,没有拒绝,，就这样慢慢陷入吸毒的泥潭。,说一说：,1.,弟弟陷入吸毒的泥潭，有哪些方面的,原因,？,2.,我们从哥俩的事例中得到那些,启示,?,案例四：,说一说：这几个同学可通过哪些,方法,进行,抵制,？你认为,最有效,的方法是什么？,一天放学后，某校初中一年级的五位同学离校回家。当他们走出校门时，发现有许多同学围在一起，,好奇心,促使他们走了过去。原来是一个青年人正在向同学们出售书刊，他们随便拿起几本翻看。其中有一位同学说：“这个人卖的好像是些,淫秽、凶杀一类的书刊,。”这句话也引起了其他几位同学的,警觉,。,案例五：,生活再现,一天，孟杰到大河家问问题，推门一看，他家有几个人在练法轮功。其中，有一个人说：“孩子，来，过来一起练，,法轮功,能够强身健体，健脑益智”。孟杰会怎么做？,课堂即兴表演,集思广益 寻找大智,运用法律手段进行斗争,慎交友，,提高判断力,不盲从，,提高自控力,集思广益 寻找大智,除了上述方法，抵制不良诱惑还有哪些技巧？,战胜不良诱惑的其他技巧：,避开诱因,学会拒绝,联想后果,培养良好的兴趣爱好,专时专用,请人监督,畅所欲言：,请你谈谈自己、同学或名人抵,制不良诱惑的 。,故事,夸夸我的同学,为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：,爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但也深深地知道,人的身躯怎能从狗洞子,里爬出！我希望有一天 地下的烈火 将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！,囚 歌,叶,挺,畅所欲言：,请你谈谈自己、同学或名人抵制不良诱惑的故事。,收获平台,面对生活,美好事物,追求,不良诱惑,黄,赌、毒、邪教,危害,伤害身心健康,影响进步发展,导致违法犯罪,抵制方法,收获平台,抵制不良诱惑的方法技巧,主要方法,其他的技巧,慎交友，提高判断力。,不盲从，提高自控力。,运用法律手段进行斗争。,避开诱因,学会拒绝,联想后果,培养良好的兴趣爱好,专时专用,请人监督,实践作业,请学生结合自己的实际制定一份,“我抗拒诱惑的计划”，,并按计划实施，一个月后检查实施情况，让同学或家长作为此项计划的监督人，帮助自己实施计划。同时建议学生将抗拒诱惑的计划记入自己的成长档案中。,我抗拒,诱惑的计划,1,我受到的,不良诱惑,有,。,2,目前给我带来的,不良后果,是,。,3,我准备采用的,具体措施,。,4,连续一个月按计划,执行结果,。,5,我准备请,做这项计划的,监督人,。,