高中语文 (词汇训练 专题)复习课件 旧人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,上海市工商外国语学校高复2班,*,单击此处编辑母版标题样式,词汇训练,语文基础知识总复习之三,2/21/2026,上海市工商外国语学校高复2班,依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是,（,1,）在激烈的决赛中，我乒乓健儿经过艰苦拼搏，终于,了对方的攻势，获得了冠军。,（,2,）不法商人以次充好，用假货来,利益，这是法律所不允许的。,（,3,）社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的,，他们将会在“两会”上提出提案，以便更好地解决。,A,遏止 谋取 关注,B,遏制 谋取 关心,C,遏止 牟取 关心,D,遏制 牟取 关注,2/21/2026,上海市工商外国语学校高复2班,依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是,（,1,）由于教师与家长缺乏有效的，两者关系紧张是当前的普遍现象。,（,2,）多渠道、多层次、全方位特区人才成长的“立交桥”，培养更多更好的特区建设者。,（,3,）买彩票当然是希望有机会中大奖，但彩民不要地去追求这种机会。,（,4,）德国一项调查结果，如今德国儿童的上网比例已高达,37,。,A,沟通 修建 锐意 显示,B,勾通 修建 锐意 体现,C,沟通 构建 刻意 显示,D,勾通 构建 刻意 体现,2/21/2026,上海市工商外国语学校高复2班,依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是,（,1,）张教授把祖辈下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。,（,2,）望着那的夜空，他又回想起那的童年，因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。,（,3,）新上任的检察长衣着，其貌不扬，但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。,A,流传 悠远 幽远 俭朴,B,留传 幽远 悠远 简朴,C,留传 悠远 幽远 俭朴,D,流传 幽远 悠远 简朴,解析：,“流传”是“事迹、作品等传下来或传播开”的意思，“留传”是“遗留给后代”的意思；“悠远”指“离现在时间长或距离大”，“幽远”是“幽深”的意思；“简朴”侧重“简单”，“俭朴”侧重“俭省”。）,2/21/2026,上海市工商外国语学校高复2班,依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（高考）,(1),这位发言人,_,指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生。,(2),尽管这只是一次,_,，但民警与保安迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。,(3),用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然,_,日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。,A,庄重演练引导,B,郑重演示引导,C,庄重演示导致,D,郑重演练导致,解答：,“郑重”是严肃认真的意思，“庄重”是用来形容个人说话不随便、不轻浮的意思，句中发言人代表国家表态，事关国家主权和民族尊严，所以应用表严肃认真的“郑重”，而不能用“庄重”。“演练”，训练演习之意；“演示”利用实验或实物、图表把事物的发展变化过程显示出来，使人有所认识或理解。“民警与保安”“迅速出击”等信息，说明是实地练习，所以只能用“演练”而不能用“演示”。“引导”的意思是带着人向某个目标行动，“导致”的意思是由于某种原因引起不好的后果，一般用于贬义，句中说的是不好后果，所以应当用“导致”。,2/21/2026,上海市工商外国语学校高复2班,依次填入下列句子括号处的最恰当的词语是（高考）,（,1,）我国大型深水港,山东石臼港的建设进展顺利，（）九月中旬，已完成年施工计划的,90,。,（,2,）为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党决定（）精通业务、有决策能力的退休科技人员。,（,3,）她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿（）的却很冷淡。,A,截止、启用、反应,B,截至、起用、反应,C,截止、起用、反映,D,截至、启用、反映,解答：,“截止”与“截至”两个词，不同在“止”与“至”两个语素上。“截止”指“到一定时期停止”，“截至”指“截止到（某一个时候）”。从试题提供的语境看，第一句应填“截至”，因为说的是到九月中旬，完成了多少任务。“启用”指“开始使用”，“起用”是指“（已退或免职人员）重新任用”，第二句显然应填“起用”。“反映”指“把情况告诉、传达到有关部门”，。反应”指“事情所引起的反响”，根据词义可以看出，第三句应填人“反应”。,2/21/2026,上海市工商外国语学校高复2班,依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是,他,不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。,他们学习了,中国教育改革和发展纲要,，决心统筹安排，因地制宜，,推进农村教育综合改革。,为了躲避敌人的搜捕，她,成一个阔太太，打扮得珠光宝气。,A,犹豫、逐步、化装,B,迟疑、逐渐、化妆,C,迟疑、逐渐、化装,D,犹豫、逐步、化妆,解答：,第一句，用“迟疑”还是用“犹豫”难分高下，因为它们都有“拿不定主意”的意思。当看到第二三句就感到很容易分辨了。“逐步”指“一步一步地”，而“逐渐”指“渐渐”，根据语句上下文，选用“逐步”得体恰当，这样就可以排除,B,、,C,了。“化装”指“假扮”；“化妆”指“用脂粉等使容貌美丽”，根据语义和语境，当然只能选择“化装”一词了，这样又排除了,D,项。,2/21/2026,上海市工商外国语学校高复2班,依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是,有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它,的仅限于必不可少之物，不然轻则,无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往什么都不得不,。,A,、装载 徜徉 致使 割爱,B,、承载 徘徊 导致 舍弃,C,、装载 徘徊 致使 舍弃,D,、承载 徜徉 导致 割爱,解答：,“装载”，是指用运输工具装人或物；“承载”，是指托着物体，承受它的重量。“徜徉”和“徘徊”，前者是指安闲自在地步行，突出闲游，后者是指在某一个地方来回地走，可比喻为犹疑不决。“致使”、“导致”这两个词都有由于某种原因而引起、使得的意思。第三个横线上这两个词都可以。“割爱”，是指放弃心爱的东西，多用做婉辞，“舍弃”是丢开、抛弃的意思，在第四个横线上，从前文的“什么都舍不得撒手”看，用“舍弃”更好。,2/21/2026,上海市工商外国语学校高复2班,依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是,新式标点符号指的是，萌芽于清末，诞生于“五四”，,到现在的标点符号系统。,就在两年前，他还到四川雅砻江谷地,，一天内攀登上,500,米高的山岭，又下降到,1000,米深的峡谷。,他们请一些有经验的儿科大夫担任“电话医生”，就有关儿童保健方面的问题咨询，解答家长提出的问题。,A,、延续 考察 进行,B,、沿用 考察 提供,C,、沿用 考查 提供,D,、延续 考查 进行,解答：,“延续”和“沿用”都有承接因袭的意思，前者偏指连续，后者除了承袭外，还有使用的意思。句用“沿用”语意更全面、准确，排除,A,、,D,。“考察”“考查”都有调查、研究、弄清情况的意思。“考查”侧重表示以一定的标准去检查、衡量；“考察”侧重表示实地调查、深入细致的观察。结合语境，句应选“考察”，据此可排除,C,。另外，句选“提供”突出了“儿科大夫”行为的主动性、连续性。,2/21/2026,上海市工商外国语学校高复2班,依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（高考）,这家企业改革的任务，,是“减员”，更重要的是“增效”。,预算即使制订得再,，在执行过程中也难免发生变化。,今年春节期间，山西某地发生了一起,的假酒案。,A,、不止 正确 耸人听闻,B,、不只 正确 耸人听闻,C,、不只 准确 骇人听闻,D,、不止 准确 骇人听闻,解答：,“不止”是超出某个范围；“不只”指不仅，表递进关系。从语境看，是个递进句，所以应选“不只”，可排除,A,、,D,。“准确”强调准，指行动的结果完全符合实际或预期；“正确”强调对，指符合事实、道理或某种公认的标准。从句“即使,也”这一假设语境看，选“准确”更贴切，排除,B,，选,C,。另外，“耸人听闻”和“骇人听闻”的语意有明显差异。前者指夸大事实或说离奇的话，使人听了感到震惊；后者指使人听了震惊。句是在叙述一事实，并无夸大之嫌，所以应选“骇人听闻”。,2/21/2026,上海市工商外国语学校高复2班,依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是,日本政界的一些人妄图,日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。,端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以,疾病。,见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都了。,A,、窜改 驱除 融解,B,、篡改 祛除 融解,C,、窜改 祛除 溶解,D,、篡改 驱除 溶解,解答：,做这类试题，要注意两点：一是语境，要分析语境对词语的限制；二是注意词语的比较，分析词语的含义，与语境是否和谐。“篡改”是指用作伪的手段改动或曲解；“窜改”是指改动成语、文件或古书。结合语境，是日本一些人要改动历史，当然选“篡改”了。第二组“祛除”与“驱除”，一般疾病用“祛除”；对人或物用“驱除”（赶走）。“融解”与“溶解”“融解”有融化的意思，而“溶解”是化学用语。,2/21/2026,上海市工商外国语学校高复2班,依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是,2500,年前的孔子，曾对着,江水感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。站在千僖之年的门槛，我们更深切地领悟到了先哲的睿智。,营房各处,的灯火，欢腾热闹的情景，使他又激动起来，回想起白天参加国庆大典的场面。,鲁迅的作品，即使是纯属个人生活的回忆，也总能使我们有乐观、清醒的感觉，得到深刻的,。,A,、流逝 闪烁 启发,B,、流逝 闪耀 启示,C,、流泻 闪烁 启示,D,、流泻 闪耀 启发,解答：,“流泻”一般用于水由上往下，“流逝”在中比较好。“闪烁”带有若隐若现、忽明忽暗的意思，从句中看不出来，且“欢腾热闹”的情景说明了灯光应是“闪耀”。“启示”含有名词性意味，从搭配的角度看，“使我们得到启示”比较通顺，如果用“启发”不太通顺。,2/21/2026,上海市工商外国语学校高复2班,就到这里吧,2/21/2026,上海市工商外国语学校高复2班,