六下一7用显微镜观察身边的生命世界三.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,六年级下册第一单元第,7,课,用显微镜观察身边的生命世界（三）,5.,用显微镜观察身边,的生命世界（一）,6.,用显微镜观察身边,的生命世界（二）,7.,用显微镜观察身边,的生命世界（三）,用显微镜观察身边的生命世界,学习使用显微镜,观察各种装片标本,制作和观察细胞装片,制作微生物装片,观察水中微生物,什么是微生物？,个体,难以用肉眼观察,的一切微小生物的统称。通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚。,微生物包括,细菌,、,病毒,、,真菌,和,少数藻类,等。,自从（）用自制的显微镜,发现了微生物,，科学家通过观察发现自然界生活着许许多多的微生物。,水中有没有微生物？,如果有，长什么样？,我们该怎样去观察？,列文虎克,1.,采集一些池塘或鱼缸里的水。,2.,制作临时装片。,3.,使用显微镜观察。,（为什么选这样的水）,注意：不要让物镜碰到水面。,水中微生物观察的“必杀技”,技巧一：,提前制作微生物培养液。,技巧二：,在载玻片上放少量纤维或头发。,技巧三：,用吸水纸吸去盖玻片边多余的水分。,草履虫,钟虫,鼓藻,弹跳虫,水中微生物大揭秘,漫游虫,刀口虫,栅形藻,小球藻,丝状藻,水中微生物大揭秘,zh,变形虫运动（,15,秒）,变形虫摄食（,19,秒）,草履虫运动（,1,分,13,秒）,草履虫分裂繁殖（,16,秒）,草履虫分裂繁殖模拟（,16,秒）,草履虫对刺激的反应（,3,分,27,秒）,微生物是生物，它们有哪些共同的生物特征呢？,（作业本第,10,面第,3,题）,生命体一般有六大特征,：,1.,有共同的物质基础和结构基础；,2.,都有新陈代谢作用；,3.,都会对外界刺激作出反应；,4.,都有生长、发育与繁殖现象；,5.,都有遗传、变异和进化的特性；,6.,都适应一定的环境，也能影响环境。,用显微镜观察身边的生命世界（三）,你知道了些什么？你还想研究什么？,要点回顾：,（,1,）用显微镜能看到肉眼不能看到的微生物。,（,2,）在水中生活着很多形态各异的微生物。,（,3,）微生物具有生物的基本特征。,巩固练习,一、填空,干草,1.,我们可以利用（）培养微生物。,2.,鱼缸里的水变绿的原因是（）的结果。,3.,我知道的微生物有（）、（）、（）、（）等。,绿藻大量繁殖,草履虫,鼓藻,变形虫,钟虫,巩固练习,二、判断,1.,我们喝的桶装水是经过净化处理的，因此里面没,有微生物。（）,2.,微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。（）,3.,我们可以利用干草来培养微生物。（）,4.,制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余,的水分来控制微生物的运动。（）,5.,池塘里的一滴水中含有许多微生物。（）,巩固练习,三、连线,变形虫,鼓藻,草履虫,船形硅藻,