高三语文总复习 材料作文审题课件 人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,审题探究,2013,年材料作文,近三年全国各地高考作文命题特点,作文命题的题型主要有命题作文,(,包括半命题作文,),、材料作文,(,也叫,“,新材料作文,”,),、话题作文三种。,从近几年高考作文命题的情况看，材料作文有加强的趋势，,2010,年和,2011,年,“,材料作文,”,都占,50%,至,60%;,而,2012,年，全国,17,道作文题中有,16,道是,“,材料作文,”,(,只有江苏卷的以,“,忧与爱,”,为题写作是命题作文,),，比例高达,95%!,走进高考,所给的材料主要有：,叙述一件较为完整的事情；,引述一个完整的故事（如寓言）；,引用一段新闻报道或消息；,道德修养或学习生活的名言警句；,一段主题鲜明、道理深刻的论述；,一段或几段突出一个中心的抒情性文字（如诗歌）；,揭露社会生活中某一丑陋现象的一幅或几幅组合而成的漫画,材 料,说明,解释,例子,列举,范围,感悟,揭示,暗示,炼意作文,（新材料作文）,作文,意,“新材料作文”构思和表达的一般流程,选择角度,确定立意,引述信息（材料）,发散、发掘,点题照应,注意点：,1,、把握材料的思维指向和情感意向。,2,、全面解读材料，有整体阅读的意识。,3,、由个别的现象，推出普遍的结论或道理。,习题,武汉市的珞珈山，是武汉大学的所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。每年的樱花时节，游人如织。总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。一次，一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解，她对她的导师说：“他们为什么要穿着和服去照相呢？我们韩国也有樱花，但从没有人穿着和服去同樱花照相。”她的导师苦笑了一下，无言以对。,苦笑,无言以对,一位外国著名的网球球星第一次到中国参加比赛。不幸的是，在第一轮预选赛上就惨遭淘汰。有位记者直面球星说：,“,你的失败太让人扫兴了，你也一定很难受吧。,”,球星说：,“,不。我非常高兴，因为看看伟大而神秘的中国是我的梦想。我虽然失去了下面的比赛，但我的梦想还是实现了。我很快乐，,快乐,就是我最大的收获。,”,读了上述材料，你想到了什么？请根据自己对材料的感悟，写一篇作文。要求立意自定；文体自选；题目自拟；不少于,800,字。,新材料作文炼意示例,思考问题：,关键句是,“,看看伟大而神秘的中国是我的梦想,”,，还是,“,快乐,就是我最大的收获,”,？,常规思维：,伴随比赛胜利的是快乐，伴随比赛失败的是沮丧。,深入推敲：,这位球星比赛失败了，却仍然感到快乐。如果把,“,看看伟大而神秘的中国是我的梦想,”,作为关键句，就意味着这位球星早就没把这次比赛放在心上，此行不过是借比赛为名，到中国一游罢了。那么这位球星,深入推敲意旨,当球星比赛失败已既成事实时，,“,看看伟大而神秘的中国是我的梦想,”,还在，换句话说，球星的精神支柱还在。因此,“,快乐,就是我最大的收获,”,才是真正的关键句。,全面把握材料,提升普遍道理,这则材料暗含着失败并不可怕，要以积极乐观的态度面对现实。,1.,失败者的所得,2.,过程才最美。,3.,不失无得。,（与“失之东隅，收之桑榆”不同）,4.,放慢脚步，回头看看,5.,知足常乐,6.,别把自己看得最重要,7.,角度,审题偏移例举：,1.,寻找心中的幸福,2.,无处不在的快乐,3.,快乐,最大的收获,4.,做生活的大师,5.,抓住快乐的双手,6.,向左看，向右看,7.,你好，快乐先生,8.,不要只盯着生命的计价器,9.,迎着太阳走，脸上会有光,从标题看精准审题,阅读下面的材料，按要求作文,2007,年,8,月,24,日，,6,名俄罗斯户外运动爱好者在平均海拔,3000,米以上的新疆和田玉龙喀什河漂流遇险。,9,月,21,日，,35,岁的兹韦列夫和,28,岁的保托夫在不毛之地各自单独生存,25,天后，被中俄搜救队发现，奇迹生还。其余,3,人遇难，,1,人失踪。,据中俄搜救队指挥员介绍，兹韦列夫和保托夫之所以能奇迹生还，一方面是因为他们本身的身体素质比较好，另一方面是因为他们在野外生存比较有经验。特别是在玉龙喀什河上游天气恶劣（白天温度,30,摄氏度以上，夜晚零下,5,摄氏度以下），地理环境复杂，在没有任何食物吃的情况下，两位运动爱好者能采取倒时差生活的办法，在白天光照强，温度好的时候睡觉，晚上天气冷的时候则行走，锻炼，以维持自身身体的热量体力，为营救工作争取了时间。,请你全面理解材料，但可以从一个侧面，一个角度构思作文，不要脱离材料内容，标题自拟，立意自定，写一篇不少于,800,字的论述类文章。,1.,只要坚持就能成功；,2.,磨难出人才；,3.,珍惜生命,4.,永不放弃生命；,5.,知识改变命运；,6.,生存需要经验,7.,以经验之心，筑生命之塔,8.,成功等于健康加经验,请看下面拟定的题目（讨论）：哪个更符合材料主旨？,角度？最佳角度？,如何理解材料的角度问题？,1.,有几类人物，就有几个角度；,2,，有几个原因，就有几个角度；,3,，有几种情感，态度，就有几个角度；,角度分优劣：主要人物，主要原因，新颖独特，有,现实指导意义的角度，贴近生活 的角度，自己驾轻就熟，材料丰富的,才是最佳角度。,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于,800,字的文章。,(2012,全国卷,),船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。,过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”,船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事,”,船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”,要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,从漆工的角度,：,他不仅仅坚守了自己的职责，还“,顺便,”做了本不是他的工作，而且没有要求报酬，这样的行为在我们看来是,善良,的，是,负责任,的，更是,热心,的；,他没有主动要求回报，也就是说他的付出是心甘情愿，是发自内心的，,不,是,功利,的，更不是带有目的性的。,从船主的角度,：,他懂得,感恩,，懂得感谢，懂得生命的珍贵与价值，也是非常值得赞赏的。,结合船工、船主两方面：,小的付出与大的回报。,参考标题,向举手之劳致敬,勿以善小而不为,钱能补洞吗,顺便之补，何乐不为,付出就有回报,顺手补洞，倾心报恩,第一种方法：,“概括中心法”,1,、什么人？做了什么事？结果怎么样？,兹韦列夫和保托夫野外遇险，最后奇迹生还。,2,、结果告诉我们一个什么道理？,文中提示句：之所以能奇迹生还，一方面。另外一方面。,道理：良好的身体素质和丰富的经验，变通的办法能创造奇迹。,3,、组织观点，压缩成主谓宾句,经验创造奇迹，变通创造奇迹；以经验之心，筑生命之塔；,第二种方法：由果溯因法,第一步：从结果入手；,第二步：找出原因（一般有关键词句提示）,第三步：组句：原因作主语谓语结果作宾语,结果：创造奇迹,原因：身体素质 经验 变通 改变,组句：健康的体魄 创造 奇迹,用丰富的经验 打造人生奇迹,变通成就人生奇迹,例,2011,年高考,(,辽宁卷,),作文题,阅读下面一段材料，根据要求写不少于,800,字的文章。,有位哲学家举着一个苹果对他的学生说：“这个苹果是是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗？”有一个学生看到苹果红红的就抢着说：闻到了。,哲学家又走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家说：“你们怎么了？”其中一个学生又闻了闻，说：“什么味也没闻到,.”,还有一个学生上来摸了摸说：“这是什么苹果？”,还有一个学生讷讷地说：“老师，今天我感冒了。”哲学家把这个苹果拿给学生们传看，竟然是蜡做的假苹果。,要求选好角度，明确立意，确定文体，不要脱离所给材料的范围，不要套作，不要抄袭。,教授说,:“,这个苹果是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗？”为什么绝大部分学生不假思索地回答,:“,闻到了,.”?,学生对权威有绝对信任甚至崇拜的心理。,另外三个学生先默不作声,而后在老师的引导下,分别表现出或否定了苹果香味或怀疑了不是苹果或以“感冒”为借口来回避,.,这三个默不作声的学生为什么如此不同的回答,?,学生,:,诚实 敢怀疑 有主见,老师,:,循循善诱,立意,:1,、不盲从要有自己的见解,2,、不要盲从要特立独行,3,、要有怀疑的精神,4,、不要囿于权威 敢于向权威挑战,5,、一味从众，没有自己的观点，就会失去自我,6,、循循善诱才能启迪学生的智慧,2012,重,庆卷,这是一个发生在肉类加工厂的故事。,下班前，一名工人进入一座冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。,突然，门被打开了。工厂保安走进来救了他。,事后有人问保安：“你为什么会想起打开这道门？这不是你日常工作的一部分啊！”,保安说：“我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并且下午跟我道别的人。”,“今天，他进门时跟我说过你好，但一直没有听到他跟我说明天见。”,“我每天都在等待他的你好和明天见。我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”,要求：结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；不得套作，不得抄袭。,为什么,自己赢得了获救的机会,，,是因为,那,他日常生活中对保安不经意流露的小小善意。,佛理“善恶有报”，,圣人言“勿以善小而不为”,民谚“种瓜得瓜，种豆得豆，好人有好报”，西谚“赠人玫瑰，手留余香”等等。,由果溯因法,参考标题,把冷漠关起来,寒暄的力量,那一声问候,好人一生平安,谁是贴心人,平凡,人的感动,向门卫敬礼,谁制造的冷暖,冰火别再两重天,辽宁卷,台后一帘深色幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，人们屏息等待。女钢琴家悄然出现，衣着简朴。演奏家上台，谁不身着华美的演出服，光彩夺目？人们就此问她，她的回答是：“,人，要隐于音乐背后。,”,女钢琴家的话耐人寻味。,有人感佩不已，有人不以为然，有人感到了缺憾，有人联想到人生的诸多方面,要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,华丽的衣服,：,表面的名利的东西,。,音乐,：,人们应该追求的有价值的东西。,音乐是艺术的升华，是一种隐没在华服背后的魅力。音乐家舍华服而逐音乐，所表现的是一种对人生的态度。现代社会人们生活节奏快，心态浮躁，信仰和理想常常抛到脑后。,这则材料就是在引导思考，,什么才是最重要的,。围绕,价值观,问题展开作文,：,(1)隐去浮华,追求本真。,(2)内在比外表更重要。,(3)人生的追求在于内在的修养。,为什么,人要隐于音乐背后,？,参考标题,大隐隐于“乐,”,华丽与朴,素,该在乎什,么,朴素最,美,沉,浸,别为华丽分,神,音乐无须包,装,美在心灵,第三种方法：关键句、词提炼法,1.,找出,关键句,（开头句、结尾句、反复出现的句子），,文中提示句：之所以能奇迹生还，一方面。另外一方面。,2.,提炼出关键词,奇迹 身体素质 经验 变通 改变,3.,组句：,关键句中的关键词谓语关键句中的关键词,体魄 奇迹,经验 奇迹大门的金钥匙,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。,（,2012,全国大纲卷）,周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。,妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”,我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。,妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。”,要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑,放下心中的包袱与顾虑，排除干扰，轻装上阵地去做某件事情。,参考标题,舍与得,放下顾虑,放下便是拥有,竹杖芒鞋轻胜马,无 一身轻,舍弃才能获得自由,人生不需要太多行李,墙，推倒了就是桥,放下包袱，开动机器,由破釜沉舟想到的,天津卷,阅读下面的材料，按照要求作文。,两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：,“,早上好，孩子们，水怎么样？,”,两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：,“,水到底是什么东西？,”,看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考,请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。,关,键句：,“看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考,”,水对于鱼来说确实是生存必备的，可不一定所有的鱼儿都能意识到这一点，对应到我们人类自己身上，我们不难发现，我们身边,最常见而又不可或缺的,东西是什么？是,父母、学校、老师、朋友等等身边的人,，是,社会,乃至,国家,，还有,自然,环境等等，他们在我们生命中扮演的角色，对于我们生存的意义，我们平时有注意到吗？如果考生能够想到这一层，写作本文就基本上不存在什么问题了。我们平时在写作中常常强调要,关注生活，关注自我，关注他人,，也恰好应证了本题对考生的要求，,珍惜、感恩、认识自我,等等主题都是切合题意的。,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于,800,字的文章。,(2012,安徽卷,),某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子，为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅,“注意安全”，,这事谁也没放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人事件。有一次，一位客户前来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足良久，最后建议将条幅改成,“不用时请将梯子横放”。,要求选好角度，确定立意，明确文体,(,诗歌除外,),，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文。,1,、以人为本，人文关怀。两个提示语，出发点都一样，都是防止意外事故发生。“注意安全”，但语气比较生硬。而“不用时请将梯子横放”更温馨，更容易让人接受。只是用语不同，反映着不同的心态。,2,、细微处见精神。“不用时请梯子横放”实质上是在细微处体现了企业的严谨，我们公民时时处处都能注意自己的言行细节，怎么会不是一个君子淑女呢？我们国家公民道德素养怎么能不提高呢？,实用操作：请运用由果溯因法，完成下面材料作文的审题训练,：,马嘉鱼很漂亮，银肤燕尾大眼睛，平时生活在深海中，春夏之交溯流产卵，随着海潮漂游到浅海。渔人捕捉马嘉鱼的方法挺简单：有一个孔目粗疏的竹帘，下端系上铁，放入水中，有两只小艇拖着，拦截鱼群。马嘉鱼的“个性”很强，不爱转弯，即使闯入落网之中也不会停止。所以一只只“前赴后继”地陷入竹帘孔中，帘孔随之收紧。孔愈紧，马嘉鱼愈激怒，瞪起鱼眼，张开脊鳍，更加拼命往前冲，结果被牢牢卡死，结果为渔民所获。,第一步：从结果入手,:,马嘉鱼死了,第二步：找出原因（关键句）：不爱转弯，不思改变,第三步：组成观点句：原因作主语谓语结果作宾语,改变，为自己开一扇天窗（比喻手法好,5,分）适时改变，人生大智慧灵活变通，柳暗花明死于固执，生于变通执而不化与灵活变通拐个弯，天堑变通途退一步，海阔天空（引用好,5,分）死板之路，死亡之路,墨守成规，自掘坟墓有改变，才能生存（绝对了一点,3,分）,冲动等于死亡（用词不准确,0,分）错误越深，陷得越深（没有写出结果、原因,0,分）,审题立意方法小结：,1,、,找关键词句法,2,、,以果溯因法,3,、,多角度切入法,4,、,概括中心法,