资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,柳宗元的江雪,江雪是唐代散文家柳宗元写的一首绝句,在这首诗里寄托了诗人高洁孤傲执著不屈的崇高人格。,柳宗元曾经被贬到湖南的永州做司马。在此期间,他写下了一组著名的山水游记,合称永州八记。今天我们一起来学习他的永州八记之一的小石潭记。这篇文章同样体现了他独立的人格以及不被理解的愤懑之情。,目标与要求,1,了解文章大意并背诵全文。,体会文章的写景抒情的方法。,理解作者的思想感情。,柳宗元,唐代文学家,,,唐宋八大家之一。字子厚,,祖籍河东(今山西永济),,世称柳河东,。因官终柳州刺史,,又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称“韩柳”,。他参加过永贞革新,失败后被贬为永州司马,从此柳宗元在荒远偏僻的永州苦呆了整整十年,后又被改贬到更为荒凉的柳州,四年后,病魔无情地夺去了他年仅四十七岁的生命。文稿由,刘禹锡编为柳河东集。,柳宗元是一个“遍悟文体”的文学家,众体兼长,作品丰富,以,散文成就最大,,,有柳河东集,。,山水游记,是柳宗元散文创作中最富艺术独创性的一部分,有,永州八记,等留存,其中,最负盛名的是小石潭记。,柳宗元被贬为永州司马后,时艰不可济,唐祚难振兴,谤毁兼至,贫病交加,老母病故,居处遭火,他满怀忧惧之情,多藉山水以排遣。所幸永州的大自然待他不薄,奇形异态的潭水,小丘,石渠,山涧纷至沓来,美不胜收。,永州八记就写于此时。,记:古代的一种文体,,可以记叙描写,,,也可抒情议论,是属于散文的范畴.,你了解吗?,桃花源记,岳阳楼记,满井游记,醉翁亭记,寂,lio,()无人,寥,()神寒骨,凄,悄(),怆,(,),幽,su,(),邃,chung,龚,古(),日光下 (),澈,qi,o,g,ng,ch,怡,殆,佁,胎,怡,然自得,百战不,殆,佁,然不动,胎,死腹中,y,d,i,y,t,i,qi,ng,chung,qi,ng,qi,ng,呼天,抢,地,抢,呛,了一口水,呛,踉踉,跄,跄,跄,怆,然涕下,怆,学生大声读课文,注意语调的把握.,提示:,1.课文第一二段写作者兴致勃勃畅游小石潭,有全石带来的好奇,有清澈的水流和飘忽不定的游鱼所带来的快乐,应读得,欢快,些.,2.第三四五段写小石潭周围幽深冷寂的氛围,应该读得,伤感,些,低沉,些.,疏通文句,落实字词,整体把握课文的内容.,本文的写作顺序:,发现小潭,潭中景物小潭气氛潭中的气氛,,为岩。青树翠蔓,摇 ,。,石 底,岸,石底 ,为 ,为 ,,全,为,近,卷,以,出,坻,屿,为,嵁,整块石头作为潭底,靠近岸边,有一圈从潭底周围突出水面的石头,,成为坻、屿、嵁、岩,各种不同,的形状。,青葱的树,翠绿的茎蔓,遮盖交结,摇动下垂,参差不齐,随风飘动。,蒙,络,缀,参差,披拂,完整的,作为,以,介词,用,靠近,动词,翻卷,连词,相当于“而”,露出,水中高地,小岛,成为,不平的岩石,覆盖,连结,缠绕,长短,高低,不齐,随风飘荡的样子,第一段,发现小石潭,隔,闻,伐,取,见,水,石,树,清,怪,青,幽,移步换景 定点特写 景中含情,闻声 见形,潭中景物,第三段,潭水,游鱼,衬,清澄,侧面描写,动静结合,融,心情,乐,由景生情,潭西南 望,明灭可见。,岸势 互,不可知 。,溪岸的形状像犬牙那样交错不齐,不知道它的源泉在哪里。,向小石潭的西南方看去,溪流象北斗七星那样曲折,又象蛇爬行那样弯曲,忽明忽暗,忽隐忽现。,写小潭源流,溪身:,岸势:,曲折蜿蜒,参差不齐,而,斗,蛇,连词,表修饰,名词作状语,像北斗星一样,名词作状语,折,行,像蛇,一样,曲折,奇,其,代词,那,犬牙,名词作状语,像犬牙那样,差,动词,交错,爬行,其源,它的源头,形象比喻,者:吴武陵,龚古,弟宗玄。,从者,崔氏二 :恕己,曰奉壹。,同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。,跟着来的有姓崔的两个少年,一个叫恕己,一个叫奉壹。,曰,叫,隶,跟随,余,我,小生,年轻人,同,一起,游,游玩,而,连词,表并列,最后一段:记录同游者,独立思考,1.课文是按照什么顺序写的?,课文的写作顺序是(游览顺序):发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛。,2.抓住了小石潭的哪些特点?,小石潭的特点:幽静。,3.作者对小石潭的整体感受是什么?,作者对小石潭的整体感受:幽深冷寂,孤凄悲凉。,发现小潭:,闻,隔,伐,取,见,(动词准确),移步换景,潭中景物:,潭水:,清澄,侧面描写,游鱼:,动静结合,特写镜头,小潭源流:,溪身:,曲折蜿蜒,岸势:,参差不齐,形象比喻,潭中气氛:,幽深冷寂,寓情于景,记录同游者,抒发在寂寞处境中的悲凉凄苦的情感,2文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解?,乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。,潭中气氛:幽深冷寂(孤凄悲凉心境的反映)寓情于景。,(3)文中描写游鱼动态的句子是:,_,_。,课堂反馈,按原文填空。(如能默写,就更棒),文中高度概括小石潭的氛围,同时抒发作者政治受挫遭贬后忧伤心情的句子是:_,_,_。,文中描写游鱼静态的句子是:_,_,_。,理解文言词语,疏通文句意义,整体感知课文,小石潭记是永州八记中的一篇。,这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆,抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。,语言简练、生动,景物刻画细腻、逼真,全篇充满了诗情画意,表现了作者杰出的写作技巧。因之,成为被历代所传诵的散文名篇。,课堂小结,
展开阅读全文