灿烂文学课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,9,课 辉煌灿烂的文学,课程标准：,知道,诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,;,了解,不同时期的文学特色。,一、,先秦时期：,诗经,和楚辞,1,、,诗经,（,1,）概况：,A,时间：,B,内容分为三部分：,（,2,）特点：,（,3,）地位：,西周至春秋中期,风、雅、颂,四言为主，多用重章叠句,语言丰富,内容古朴,现实感强,是我国第一部诗歌总集,奠定了中国古典文学现实主义的优良传统基础,被后世奉为儒家经典,诗经,周南,关睢,关关雎鸠，在河之洲。,窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右毛之。窈窕淑女，钟鼓乐之。,思考：,诗经,表现手法有何特点？,2,、楚辞（骚体）,-,诗歌体裁,（,1,）特点：,采用楚国方言和民歌形式，句式灵活。,（,2,）代表及作品,屈原,离骚,欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮；吾令羲和弭节兮，望崦嵫而匆迫；,路曼曼其修远兮，吾将上下而求索；,饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑；折若木以拂日兮，聊逍遥以相羊；,离骚,离骚,是,中国古代诗歌史上,最长的,一首浪漫主义的政治,抒情诗,。,风骚的由来,“江山代有才人出，各领风骚数百年”,诗经为北方民歌，楚辞为南方民歌，文学史上，人们通常以“风”“骚”并举。,“,风”指的就是,诗经,，“骚”指的就是楚辞,（,1,）特点：,一种半诗半文的综合文体,辞藻华丽，手法夸张，内容丰富,（,2,）代表及作品,西汉,司马相如,子虚赋,上林赋,东汉,张衡,二京赋,二、汉赋,-,汉代流行一种新的文学体裁,司马相如与卓文君,三、乐府诗,（一）特点：,“感于哀乐，缘事而发”,叙事性和现实性较强。,（二）代表作品：,孔雀东南飞,、,木兰诗,（三）地位：,继承了,诗经,的现实主义精神,对后世诗歌的发展起到了深远的影响,上邪,上 邪！,我 欲 与 君 相 知，,长 命 无 绝 衰。,山 无 棱，,江 水 为 竭，,冬 雷 震 震，,夏 雨 雪，,天 地 合，,乃 敢 与 君 绝！,五言诗与建安文学,（一）形式：,五言为主,（二）内容：,咏怀、咏史、田园、山水,（三）代表：,三曹、建安七子,陶渊明、谢灵运,魏晋南北朝,建安七子,-,孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢,竹林七贤,-,嵇康,、,阮籍,、,山涛,、,向秀,、,刘伶,、,王戎,、,阮咸,三曹,-,曹操、曹丕、曹植,二陆,-,陆机、陆云,七步诗,煮豆持作羹，,漉豉以为汁。,萁在釜下燃，,豆在釜中泣。,本是同根生，,相煎何太急？,饮酒,结庐在人境，而无车马喧。,采菊东篱下，悠然见南山。,山气日夕佳，飞鸟相与还。,此中有真意，欲辨已忘言。,初唐著名诗人及代表作,杜少府之任蜀州,城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾,。,王勃,陈子昂,登幽州台歌,前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。,2/16/2026,盛唐著名诗人及代表作,边塞诗,代表诗人：高适、岑参,特点：主要描写边塞景物的雄奇壮观，军旅生 活的英武豪放,逢入京使,岑参,故园东望路漫漫，,双袖龙钟泪不干。,马上相逢无纸笔，,凭君传语报平安。,燕歌行,高,适,汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！,大漠穷秋塞草,哀,，孤城落日斗兵稀。,身当恩遇恒轻敌，力尽关山未解围。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有！杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！,2/16/2026,山水诗,代表诗人：孟浩然、王维,特点：主要,描写悠闲宁静的山水田园生活,宿建德江,孟浩然,移舟泊烟渚，日暮客愁新。,野旷天低树，江清月近人。,汉江临眺,王维,楚塞三湘接，荆门九派通。,江流天地外，山色有无中。,郡邑浮前浦，波澜动远空。,襄阳好风日，留醉与山翁。,“,味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗,”,苏轼,2/16/2026,李白,杜甫,中唐著名诗人及代表作,白居易,主张,“,文章合为时而著，歌诗合为事而作,”,，倡导诗歌沿着,“,补察时政、泄导人情,”,的现实主义方向发展，在艺术上追求浅显平易的诗风。,代表作：,秦中吟,新乐府,长恨歌,琵琶行,长恨歌,七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。,琵琶行,千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。,同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！,2/16/2026,晚唐著名诗人及代表作,这一时期成就较高的诗人是,杜牧,和,李商隐,，后人把他俩称为,“,小李杜,”,。这两位诗人的咏史诗都反映了走向衰落的唐朝现实，但也都流露出个人失意的颓丧情绪。,代表作：,杜牧,江南春,李商隐,无题,江南春,杜牧,千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。,无题,李商隐,相见时难别亦难，,东风无力百花残。,春蚕到死丝方尽，,蜡炬成灰泪始干。,2/16/2026,唐朝是中国古典诗歌最辉煌的时期，其原因是什么？,（,3,）,文化,：,南北、中外的文化交流也提供了深厚的文化基础。,原因：,（,1,）政治,：,国家统一和,开明的政治、文化政策及科举,“,以诗取士,”,，不仅使文人思想开放、活跃，直接刺激了诗歌创作的迅猛发展；,（,2,）,经济,：,国力的强盛，经济繁荣，为诗歌的发展准备了必要的物质条件；,四、宋词和元曲,1,、宋词：,（,1,）起源：诗的另一种形式，起源于唐代。,词曲为什么会成为宋元流行的主要文学形式？,1,）随着商业发展、城市的繁荣，为词曲的兴盛奠定了,物质基础。,2,）市民阶层,的扩大，要求丰富的文化娱乐生活，能够歌唱的词和表演的曲，更适应了市井生活的需要。（,通俗化,）,3,）宋元时期,阶级矛盾和民族矛盾,的尖锐，词和曲更能表达作家的思想情感。,2,、特点,句子长短不齐，更便于抒发感情,3,、宋词派别及代表,：,婉约派：柳永（北）李清照（南）豪放派：苏轼（北）辛弃疾（南）,蝶 恋 花,宋词,柳永,伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。,草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。,衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。,2,、元曲：,（,1,）历程,到元代，,散曲,的创作进入繁荣阶段，与,元杂剧,合称,为,元曲,。,（,2,）发展阶段及特点（散曲）,兴起：,宋代,特点：可雅可俗，抒情叙事兼长，更为生动活泼,繁荣：,元代,特点：通俗生动，豪放飘逸（元代前期）,（,3,）代表人物,关汉卿、马致远,窦娥冤剧情,山阴书生窦天章因无力偿还蔡婆的高利贷，把七岁女儿窦娥送给蔡婆当童养媳来抵债。窦娥长大后与蔡婆儿子成婚，婚后两年蔡子病死。后来蔡婆向赛卢医索债，被赛卢医骗至郊外谋害，为流氓张驴儿父子撞见。赛卢医惊走后，张驴儿父子强迫蔡婆与窦娥招他父子入赘，遭到窦娥的坚决反抗。为了与窦娥成婚，张驴儿想毒死蔡婆。蔡婆有病，想吃羊肚儿汤，张驴儿把毒药倾在羊肚儿汤里，蔡婆因呕吐让给张驴儿的老子吃，把他老子毒死了。张驴儿以“药死公公”为名告到官府，贪官桃杌横加迫害，屈斩窦娥。后来窦天章考取进士，官至肃政廉访使，到山阴考察吏治。窦娥的鬼魂向她父亲诉冤，窦天章查明事实，为窦娥昭雪了冤案。,关汉卿窦娥冤,五、明清小说,（,1,）小说的兴起与发展,魏晋南北朝,（,兴起,）,志怪小说,搜神记,世说新语,唐朝,传奇,（短篇小说）,柳毅传,莺莺传,宋代,话本,（,新阶段,、,奠基,）,明清,小说（,蓬勃发展,、,空前繁荣,）,四大名著,背 景,:,（,1,）政治：专制中央集权进入强化阶段,（,2,）经济：手工业、商业繁荣，资本主义萌芽出现,（,3,）社会结构：市民阶层扩大,2,、小说在明清时期蓬勃发展的背景,?,明清小说特点,?,特 点,:,数量繁多 体裁多样 表现手法丰富 文学成就大大超过前代,以描写农民起义为题材，反映,人民的反抗斗争,：,以讽刺的手法揭露,科举制,：,以贵族青年的爱情悲剧和贵族家庭的盛衰，,批判封建社会,：,以神话故事的形式反映,人民的斗争精神,：,描写了东汉末年和三国时期的政治军事斗争：,借写妖魔鬼怪故事,批判封建社会,：,下列是介绍明清小说的文字，请列举其作品,:,水浒传,儒林外史,红楼梦,西游记,三国演义,聊斋志异,写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分,卓文君得知这一情况后，心里非常不痛快，想自己和他同甘苦，共患难，他却又另有钟情。但卓文君知书达礼，没有无理取闹，只是写了一首,白头吟,，派人给司马相如送去，诗中写道：皑如山上雪,皎若云间月。闻君有两意,故来相诀绝,!,今日斗酒会,明旦沟水头；躞蹀御沟上,沟水东西流。凄凄复凄凄,嫁娶不须啼。愿得一心人,白头不相离。竹竿何袅袅,鱼尾何剪剪，男儿重意气,何用钱刀为,!,文君在诗里痛心地表白，自己绝不会妥协，坚决捍卫来之不易的爱情；如果司马相如要娶茂陵女子为妾，自己就和他一刀两断。,序章,中国古代的文学艺术，如诗词、小说、书法、绘画、戏曲等，异彩纷呈、绚丽多姿、不胜枚举。这些作品，具有多元一体、多名族融合、吸收外来文明成果、雅俗共赏，从不同侧面反映了不同历史时期的社会风尚、时代风貌和作者心声。他们是中华名族奉献给世界文化宝库的瑰宝,。,名言佳句,文献资料,李白,先秦诸子散文、屈原,“,骚体,”,诗、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。,泰岱日洞庭月，黄山松西湖堤，漓江水南海潮，花果布故宫殿，昆仑雪珠穆峰；点神州锦绣河山增吾胸中丘壑；,诸子文屈原骚，相如赋司马史，右军帖道玄画，李杜诗苏辛词，汉卿曲雪芹梦；数中华灿烂文化壮我笔底波涛。,思考：结合同学们语文所学知识，分析对联中涉及哪些文学体裁？,对联赏析：,