九年级化学上册(42 水的净化)课件 (新版)新人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,课题,2,水的净化,自然界的水都是混合物,一、水的净化,纯水是无色、无臭、清澈透明的。,自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里由于含有许多杂质，,不溶性杂质,使其呈浑浊，,可溶性杂质,则使其有气味或颜色,.,图,4-14,自来水厂净水过程,取水,絮凝剂,沉淀,过滤,活性炭,吸附,消毒,【,通适量氯气或一氧化二氯,】,配水,除去不溶性杂质,讨论,如图所示的净水过程中，经过哪些步骤除去水中杂质，将浑水变清水？,自来水厂净水过程及作用,吸附水中悬浮的杂质,沉降杂质,除去不溶性杂质,除去可溶性杂质，吸附颜色和异味,杀死残存的细菌,（,1,）,静置沉淀,把浑水引入容器中，静置一段时间后，底部有沉淀，上面的水变得相对澄清。,沉淀物,工业上水的净化方法通常有,沉淀、过滤,和,吸附,不能去除,悬浮,在水中及,浮,于水面的固体物质。,部分,不溶的杂质,沉到水底,。,1.,沉淀,实验,4-1,取,2,个烧杯，各盛大半烧杯浑浊的天然水（湖水、河水或井水等），向其中,1,个烧杯中加入,3,药匙明矾粉末，搅拌溶解后，分置于,2,个烧杯中，静置，观察现象。,现象,加入明矾的水变澄清,结论,明矾具有净化水的作用,2.,吸附沉淀：,向水中加入某些净水剂如明矾，利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降出来达到净水的目的,吸附悬浮物浑水变澄清,2.,过滤,制作过滤器,（,2,）,过滤器的制作,：,铁架台,烧杯,玻璃棒,（,1,）,制作,过滤的仪器,铁架台,（附铁圈）,、烧杯、漏斗、玻璃棒、,滤纸,漏斗,过滤装置图,实验,4-2,（,1,）取一张圆形滤纸，如图,4-15,折好并放入漏斗，使之紧贴漏斗壁，并使滤纸边缘略低于漏斗口，用少量水润湿纸并使滤纸与漏斗壁之间不要有气泡。（,2,）过滤,讨论：,（,1,）过滤实验中的有几个操作关键点,过滤的操作要点（,一贴二低三靠,）,一贴,滤纸要紧贴漏斗的内壁,。,（用少量水润湿滤纸，使滤纸与漏斗壁之间没有气泡）,滤纸的边缘要低于漏斗的边缘；,漏斗内的液面要低于滤纸的边缘。,烧杯口要紧靠玻璃棒；,玻璃棒的作用：,引流。,漏斗的下端管口要紧靠烧杯内壁。,玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边；,三靠,二低,思考,1.,滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什么,?,）,2.,滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什么）,3.,过滤后的水是纯水吗？,4.,过滤操作主要去除水中的什么杂质？,【,小结,】,去除不溶性杂质的方法：,沉淀,、,过,滤。,若有气泡，过滤的速度会比较慢,防止液体从漏斗边流出,不是,去除不溶性的杂质,问题,过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？,（,1,）滤纸破损；,（,2,）滤液边缘高于滤纸边缘；,（,3,）仪器不干净等。此时，滤液浑浊应再过滤一次，直到澄清为止。,讨论：,（,2,）你可以用什么物品代替滤纸和漏斗呢,？,生活中的过滤的现象,想一想：,不可以,因为过滤只能,除去水中的不溶性固体杂质,，不能去除可溶的杂质及微生物,2,、过滤后的水比较澄清但发,红，,并有,异味，,如何去掉颜色和异味呢？,1,、浑水过滤后，滤液可以喝吗,？,可用,活性炭、木炭,除去,颜色,和,异味,。,是真的吗？,有利于水与活性炭充分接触，,便于,活性炭,充分地吸收异味和色素。,（净化效果更好）,从下端进水的目的是什么？,家庭用水的简易净化,活性炭净水器示意图,木炭、活性炭,具,有疏松多孔的结构，,有吸附性。,活性炭层不仅可以过滤掉,不溶性,杂质，还可以利用它的强吸附性，吸附,气体,（色素）和可溶性,杂质，除去,臭味,。,3.,吸附,（,1,）,常用吸附剂：,活性炭,、木炭等,.,（,2,）作用,：,除去可溶性杂质，颜色及异味。,沉淀：,除去多种杂质,过滤：,沉降不溶性杂质,吸附：,除去不溶性杂质,用具有吸附作用的固体过滤既可以,除去,不溶性杂质，可以,除去,可溶性杂质、,除去,臭味。如活性炭,自来水厂经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后的水变澄清了，所得的水是不是变是纯水呢？,不行。,我们除去的主要是不溶性杂质，水中还有许多可溶性杂质。如我们这里的水易起水垢。,二、硬水和软水,1,、概念：,硬水,含有,较多可溶性,钙、镁化合物的水。,软水,不含或含较少,可溶,性,钙、镁化合物的水。,结论,产生大量肥皂泡的是软水，肥皂泡较少,有大量浮碴的是硬水。,实验,4-3,把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的试管中，振荡，观察两试管中产生泡沫的情况（,如图,4-18,）,2,、硬水的危害,用硬水洗涤衣物，,既浪费肥皂，衣服洗不净；,锅炉用硬水，,锅炉结垢既浪费燃料，又容易引起管道变形或损坏，严重时可能引起爆炸；,长期饮用硬水，,可引起人体消化道紊乱等。,3.,硬水软化,生活中通过煮沸，实验室中用的是蒸馏。,肥皂遇到硬水易起浮渣,三、蒸馏,蒸馏,给,液体,加热，使它变为,蒸气,，再使蒸气冷却，凝聚成,液体,，这种方法叫做蒸馏。,作用：,可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。,凝结,水蒸气,沸 腾,不纯净水,进,水,出水,蒸馏水,冷凝管,问：,蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片？,防止加热时，出现液体暴沸。,除不溶性杂质,除可溶性杂质,降低水的硬度,静置,过滤,吸附,蒸馏,小结,几种净水方法的比较,净化程度,由低到高,顺序为：,静置沉淀、过滤、吸附沉淀、蒸馏。,通过本课学习，你的收获：,1.,自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。,纯水和天然水可以通过,加热蒸发,的方法来区别。,2.,硬水含有较多可溶性钙、镁化合物，易生水垢，与肥皂作用不易起泡沫；硬水可以软化为软水。,3.,如何利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水。,软化的方法：生活中通过煮沸的方法；,实验室中通过 蒸馏的方法。,净化程度,由低到高,顺序为：,静置沉淀、过滤、吸附沉淀、蒸馏。,3,、纱布的作用：过滤、支撑、隔离。,1,、净水器中颗粒由上到下逐渐变小，可以起到,分层,次过滤杂质的作用。,2,、小,卵石、石英沙和膨松棉主要起,过滤,作用，活性炭主要起,吸附,作用。,图,4-22,简易净水器,1,、下列各组混合物可用过滤进行分离的是,(,)A.,酒精和水,B.,食盐和泥沙,C.,食盐水,D.,铁粉和铜粉,2,、,天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是,(),A.,沉淀,B.,过滤,C.,吸附,D.,蒸馏,3,、,下列方法能区别硬水与软水的是,(,),A.,观察颜色,B.,加入明矾,C.,溶解食盐,D.,加入肥皂水,B,D,D,练一练,4.,下列净水的方法中发生化学变化的是（）,A.,静置沉淀,B.,过滤,C.,活性炭吸附,D.,用明矾溶于水吸附沉淀,5.,某地温泉的水质为硬水，下列说法正确的是（）,A.,硬水是一种纯净物,B.,硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物,C.,硬水放一段时间就变成软水,D.,锅炉长期使用硬水没有危险,D,B,6.,指出右图中的错误,:,未用玻璃棒引流,漏斗的下端未紧靠烧杯内壁,（,1,）,（,2,）,