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高中语文 第2专题(品质)课件 苏教版必修3 课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,手心手背都是肉,,身前身后都是娃,,星星伴着月亮笑,,每天都迎来一片,金灿灿的朝霞。,阿尼帕,阿力马洪,母爱最真,2009,感动中国十大人物,生命只有一次,滇池只有一个,他,把生命和滇池紧紧地绑在了一起。他是,一个战士,他的勇气让所有人胆寒,他,是孤独的,是执拗的,是雪峰之巅的傲,然寒松。因为有这样的人,人类的风骨,得以传承挺立。,2009,感动中国十大人物,张正祥,“高原明珠”,昆明潜滇池,品质,高尔斯华绥,词语积累:,绥靖 鬈曲 沁人脾胃,趿拉 汲水,怜悯,蹙眉 褶皱 喃喃自语,Su,qun,qn,t,l,j,mn,c,zh,nn,开端,发展,高潮,结局,初次做靴,多次做靴,最后做靴,谈论靴匠,生意尚可,生意清淡,铺面转让,人终饿死,情节发展,人物命运,整体感知 概述情节,阶段,店面,的,变化,主人,的,变化,两间打通的铺面 苍老、消瘦,哥哥去世,与上次相同,脸庞黄皱皱,,头发、胡子 微红,3,橱窗里的姓氏不见了,衰老、瘦弱,不断发抖,,两间门面又合二为一,起先不认识我,4,店铺外边的两个橱窗中的,饥饿而死,一个漆上了另一个人的名字,小说的人物描写特点,小说对人物肖像描写的两个特点:,(,1,)把外表的形似与内含的神似结合在一起。,(,2,)把描写的落脚点归结于人物精神境界的提示上。对店铺的描写和格斯拉的对话,倾注了真挚的情感。在一次次的交往中,“我”对格斯拉充满了理解和同情,体现了作者的思想感情。在不断地称赞他的手艺的同时,引导读者注意他的命运;而最好的手艺,最悲惨的命运形成的反差产生了强烈的震撼力。,讨 论,1,、格斯拉先生制作靴子与其他公司有何不同?,2,、你认为格斯拉先生最终死去的原因可能有哪,些?,答案参考,1,、(,1,)亲自制作(,2,)货真价实(,3,)制作时间长,2,、精心制作,不惜时间,废寝忘食;,不预受工钱,“经常断炊”;,恪守职业道德,不偷工减料,粗制滥造,受到工业公司,的挤压;,人物形象小结,格拉斯是一个严肃、认真、不善交际、老实、诚恳、忠于自己技艺、恪守职业尊严的老手艺人。,深刻的小说主题,小说以工业垄断对手工业作坊的冲击为背景,客观地描写手工业者的生存危机,赞扬鞋匠格斯拉恪守职业道德,宁可饿死也不肯偷工减料的高尚品质,表现出对底层劳动者的尊重,同时借这个形象,揭露了工业革命、市场竞争带来的商业诚信危机。,提炼主题,下列最为恰当的是(),A,旨在揭露当时社会的黑暗,以主人公的死表达,对黑暗社会的控诉。,B,揭露并批判商界弱肉强食,惟利是图的本质。,C,对当时人们麻木、冷酷,以及一味追求时髦的,社会风气的批判。,D,赞美底层劳动者高尚的劳动品德。,D,约翰,高尔斯华绥,(,18671933,),英国,小说家、剧作家,毕业于牛津大学法律系。,于,1895,年开始创作,师承俄法两国现实主义大师。,与,威尔斯、贝内特,并称为,20,世纪英国,现实主义,三,杰。于,1932,年获得诺贝尔文学奖,。,主要作品有戏剧,银盒,正义,等;,长篇小说,福尔塞世家,、,现代喜剧,和,开花的荒野,等。,他的作品描述细致深入,语言简洁确切,笔调含蓄讥讽,,表面看似冷漠,实则爱憎分明。,与同时代的英国作家相比,他的艺术成就和批判现实的深度是比较突出的。但是他并不想触及资本主义制度。他认为把社会分成阶级是永远不变的生活规律,要改变社会制度是不可能的。,老王,杨绛,作者简介:,杨绛,(1911),,本名杨季康,祖籍江苏无锡,生于北京。,1932,年毕业于苏州东吴大学。,19351938,年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学,任,教。,1949,年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本,称心如意,、,弄假成真,,长篇小说,洗澡,。文革后主要的散文创作成果是,干校六记,,记述作者,1969,年底到,1972,年春在河南“五七干校”中的生活经历。另一个随笔集,将饮茶,,部分也写到了文革期间的遭遇,但更有价值的,是回忆亲人往事的部分。另,译有,堂,吉诃德,,,出版有,杨绛译文集,。,t,d,y,y,k,l,u,b,ng,zh,ku,zu,zu,n,塌陷破败,呆滞笨拙,明令取消或禁止,惭愧,注 音,塌,(,),败 取,缔,(,),伛,(),翳,(),骷髅,(),绷,(),滞,(),笨,愧怍,(),攥,(),释 义,塌 败:,滞 笨:,取 缔:,愧 怍:,说说老王的故事,职业,老王的谋生手段,拉车,生活,老王谋生困难,居住条件,这是前面两点的结果。收入少,当然生活苦。,工作和为人,工作艰难,为人好。,合作研讨,1,、请用两个字概括老王的特点,并指出表现在哪里。,苦,老王身体有缺陷,工作艰辛,收入少,谋生困难,生活清贫。尤其是“文革”时期,生计越来越艰险。,善,“,愿意给我们带送”冰块,车费减半;送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱不够。老王的善良更表现在,受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。,合作研讨,2,、“我”的善良表现在哪里?如何理解“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”这句话?,照顾老王的生意,坐他的车;老王再客气,也付给他应得的报酬;老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱。还表现在关心老王的生活,三轮车改成平板三轮,作者关切地询问他是否能维持生活。作者的女儿也像她一样善良,知道老王有夜盲症,送给他大瓶鱼肝油。,一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。作者回想起来,对老王的关爱还很不够,所以感到“愧怍”。,要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人?,平等 尊重 人道主义精神,送人玫瑰,手留余香。,Helping others to enjoy yourself,语言揣摩,比较下边每组的两个句子,联系上下文,说说每组的第一句在表达上的好处。,他送的冰比他,前任,送的大一倍,冰价相同,他送的冰比,前一个三轮车工人,送的大一倍,冰价相同。,简练,.,风趣,我,强笑,说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”,我,笑着,说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”,含蓄,心中有,悲酸,.,感动,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地,镶嵌,在门框里。,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地,站立,在门口。,夸张,.,强调老王形态,杨绛先生的文学语言,朴素本色,,却,灵气飞扬,,别有韵味。,揣摩语言,即是理解、感受、品味文章的语言,只有如此,读文章,才会加深对文章的理解,才能渐渐地形成,语感,。,所以,揣摩语言是提高语文阅读能力的好途径。,可爱的青菜,土地,美丽,的女儿,请用你朴素的光辉照耀我。,你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹,简洁与丰润,这些高贵品质的融汇,于人何等艰难,于你何等自然。我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。,你紧紧依靠土地,又向天空缓缓伸展自己的身躯,以更好地承接阳光和雨露的恩泽。你的姿态永远是谦卑的,你翩然地走过土地的胸膛,顺着阳光的导引来到我的身旁。你清澈的目光像泉水洗去我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人,情不自禁地弯下腰向你致敬,我的手轻轻抚摸你漾溢青春活力的躯体,渐渐感到自己的灵魂也在长出根来,努力扎入土地内部。,啊,可爱的青菜,土地,忠诚,的女儿,请赐给我你蓬勃的生机和一切的美德,!,起始句中,作者称青菜为“土地美丽的女儿”,结尾中改称“土地忠诚的女儿”,为什么措词发生了变化,?,分析:这道题考查的是“美丽”和“忠诚”两个词语词义的区别,但要正确解答这个问题,非从全篇的主旨、上下文的内在联系入手不可。全文主旨是赞美青菜,学习它的好品德。作者先写的是青菜的外部形态,它,美丽的绿色和谦卑的形态,,进而写,青菜的品德,。因此开头 用“美丽”一词与它外部特点吻合,最后用“忠诚”与它的内在美德吻合。总之,描写的对象发生了变化,因而措词也跟着变化。,例,2,听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势,我的看法恰好相反。文言文可以学一点,但不要太多,因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢?首先,现代人要说现代话;其次,是文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢?我说可以教点文言文,但是目的不在于,此,。指出“但是目的不在于此”一句中“此”所指代的内容。,A,说现代人的语言,B,多选些文言文,C,反对写文言文,D,用文言文写作,四个选项都是在上文中已出现过的内容。如果用,A,或,C,项代替,此,,势必造成前后矛盾,用,B,虽没有矛盾,但讲不通,只有,D,项,是合适的,与上文也就一致了:我说可以教点文言文,但目的不在于,用文言文写作,。,指代词的含义 文章中的代词运用非常灵活,指代的范围极为广泛,它既能替代实词、短语、句子、语段,又能替代动植物及天上地下的任何事物,还能替代复杂的概念。一般代词指代内容,应把握如下:,了解代词的用法。如“这”“这个”“这些”是近指;“那”“那个”“那引起”是远指;“某”“某类”是不定指等等。,具体的语境中,理解代词指代的具体内容,然后进行分析、概括。,将所找出的指代内容代入原文,看是否合适。,例,3,盘龙类在头部背面有一块很大的骨,用以支持颔(,hn,骨,在兽孔类中,这块骨头已大大缩小了,而四角龙的这,块骨要较兽孔类大,又较盘龙类稍小。更重要的是,四角,龙的头角上有个骨架,穿越颞(,ni,)孔的咀嚼肌像兽孔,类那样直接依附,其,上,而不像盘龙类那样由肌腱相接。,文中“直接依附其上”的“其”字指代的是,A,四角龙的头角,B,头角上的骨架,C,被穿越的颞孔,D,穿越颞孔的肌肉,B,例,4,下文中“兽类”词的含义和表现书籍作用的词是,书籍是会提高人的:从野蛮到文明,从庸俗到崇高。高尔基曾这样说过:“每一本书都是一个小小的梯子,我向这上面爬着,从,兽类,到人类,走到更为理想的境地,到那种生活的憧憬的路上来了。”,“兽类”指野蛮庸俗。,“梯子”突出书籍的作用。,一、学会揣摩遣字用词之妙,精彩生动的,动词,最见精神,用得好的动词往往能一针见血,,如雕刻刀般刻画出事物的本质和内涵。,“颜色便上浅下深,好像那紫色,沉淀,下来了,沉淀在最小最嫩的,花苞里。”(,紫藤萝瀑布,),“我把蝴蝶放在一片,盛满,阳光的嫩叶上,我向草地上漫步而去,了。”(,白蝴蝶之恋,),“(孔乙己)便,排,出九文大钱。”“他从破衣袋里,摸,出四文大钱,,放在我手里,”,(,孔乙己,),“那同志合拢了夹着火柴的党证,双手捧起,像,擎,着一只贮满水的,碗一样,小心地放在卢进勇的手里,”,(,七根火柴,),精致典雅的,形容词,形容词则能事物的形状、性质、状态、颜色描,绘得更加具体,使所要表现的形象更加丰满,更容易揭示事物,的本质。,“这样,皇帝就在那个,富丽,的华盖下游行起来了。”,(,皇帝的新装,),这句话看起来可真一般,就是一件事的叙述,可细细品来却又别,有一番韵味,那就在“富丽”词上。“华盖”不已就表明了游行的不,同一般吗?其实“皇帝”与“华盖”的搭配还不足以说明皇帝的奢华,,而“富丽”一词则有力地突出强调了这一点,有效地服务了,文章的中心。,
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