九年级历史上册 资产阶级统治的巩固和扩大复习课件 人教新课标版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,美、俄、日资产阶级革命和改革,学习目标,1,、掌握美国南北战争的原因，简单经过，主要作用及林肯的功绩；,2,、掌握俄国,1861,年改革的内容、性质、作用；,3,、掌握日本明治维新的内容、作用。,4,、理解战争和改革在大国崛起中的作用。,美国南方的黑奴交易,1860,年，主张废除奴隶制的,林肯,当选总统,1861,年俄国,农奴制改革,封建农奴制阻碍了俄国资本主义的进一步发展。,地主在毒打农奴,向,欧美学习,.,图为日本政府派使团出访欧美。,下面两幅图都是日本明治的天皇，有什么变化？,开动脑筋、自主学习,1,、美国南北战争的根本原因,焦点,、导火线,、转折,、结果,、林肯的贡献,、南北战争作用,、,、,。,2,、俄国废除农奴制改革的时间,、主要内容,，性质,，作用,。,3,、日本明治维新的主要内容政治上,，经济上,，社会生活方面,，,主要作用,。,美国南北战争,根本原因,焦点,导火线,转折,结果,林肯的历史贡献,南北战争的意义,南北两种经济制度的矛盾不可调和,1861,年,3,月，林肯当选为美国总统,（林肯主张,限制,黑人奴隶制）,1862,年，林肯颁布,宅地法,和,解放黑人奴隶宣言,1865,年北方胜利，维护美国的统一,维护了美国的统一，废除了黑人奴隶制,1,、,2,、,3,、,黑人奴隶制的存废,俄国农奴制改革,根本原因,目的,主要内容,意义,积极,消极,农奴制阻碍了俄国资本主义的发展,摆脱农奴制危机，维护贵族和地主统治,1,、,农奴在法律上是“自由人”,2,、,地主不许买卖农奴和干涉他们的生活,3,、农民交纳赎金，得到一块份地,性质,沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,废除农奴制有利于资本主义的发展，使俄国走上了资本主义道路，是俄国历史上一个转折点,保留了大量封建残余,。,日本明治维新,背景,国内,国际,内容,性质,意义,政治,经济,社会生活,“废藩置县”，加强中央集权；,允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业,提倡“文明开化”，学习西方思想文化和科学技术，发展教育，提高国民素质。,幕府统治阻碍资本主义发展,列强入侵，面临严重民族危机,自上而下的资产阶级性质改革,积极,消极,摆脱民族危机，走上资本主义道路,保留封建残余，走上对外侵略扩张道路,合作探究,1,、为什么美工南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命？,2,、,试比较日本明治维新与中国戊戌变法的异同点，明治维新对我们有什么启发？,3,、三个国家的崛起对我们有何启示？,精讲点拨,1,、为什么说美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命？,17751783,年美国独立战争摧毁了英国殖民枷锁，美国取得了民族解放和国家独立，为美国资本主义发展开辟了道路。,18611865,年美国南北战争中北方的胜利，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，不仅为美国资本主义的发展扫除了最大的内部障碍，而且为以后的经济发展创造了有利条件。,2,、,美国的独立战争与南北战争的异同,历史,背景,斗争方式,发表,文献,性质,意义,独立,战争,为美国资本主义发展,开辟了,道路,南北战争,为美国资本主义的发展,扫清了,道路,英国对北美实行残酷的殖民统治,美国南北经济制度矛盾尖锐,战争,战争,独立宣言,宅地法,解放黑奴宣言,既是一场 民族解放运动，又是一场资产阶级革命,第二次资产阶级革命,3,、试比较日本明治维新与中国戊戌变法的异同点，明治维新对我们有什么启发？,相同点,1,、背景相同：改革前中日都面临着严重的社会 危机,2,、性质相同：都是自上而下进行的资产阶级性质的改革。,3,、都在政治、经济、文化教育上采取了重大措施,.,4,、都有利于本国资本主义的发展。,不同点,戊戌变法依靠一个没有实权的皇帝，以失败告终，中国人面临严重的民族危机；,明治维新获得成功，使日本走上资本主义道路，摆脱了民族危机，并成为亚洲强国。,启发,只有以奋进的精神实施改革开放，吸取先进文化、科技，大力发展教育，提高全民族素质，才能使一个民族不断发展壮大。,达标检测,1,、美国南北战争的根本原因,焦点,、导火线,、转折,、结果,、林肯的贡献,、南北战争作用,、,、,。,2,、俄国废除农奴制改革的时间,、主要内容,，性质,，作用,。,3,、日本明治维新的主要内容政治上,，经济上,，社会生活方面,，,主要作用,。,4,、阅读材料：,“分裂之家不能持久，我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解体，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。”,1858,年,家庭纠纷,的演说,请回答：,（,1,）材料中的“我”是谁？,（,2,）材料中的“一半奴役和一半自由的状况”指的是该国在某一时期存在的两种不同的经济制度，请写出这两种不同的经济制度的名称。,（,3,）“房子”指什么？最终“房子”并没有崩塌，原因是什么？,启示,