资源描述
广东仲元中学教育集团2025-2026学年度第一学期初三年级期中联考物理试题
本试卷共8页，18小题，满分90分。考试用时60分钟。注意事项
1. 答题前，考生务必在答题卡第1面上用黑色字迹的圆珠笔或钢笔填写自己的考生号、姓名，用2B铅笔在答题卡对应位置把考号涂黑。
2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。
3. 非选择题答案必须用黑色字迹的圆珠笔或钢笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上，作图可用2B铅笔；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域：不准使用铅笔（作图除外），涂改液和修正带。不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
Ⅰ客观题（共30分）
一、选择题（每题3分，共30分）每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。
1. 对下列各物理量的估测，最接近实际的是（ ）
A. 人体的安全电压是 B. 一节铅蓄电池电压为
C. 电流表的电阻约 D. 家用液晶电视正常工作电流约 2.如图所示是构成物质的固、液、气三态的分子模型，下列选项正确的是（ ）
A. 图甲是物质的气态分子模型
B. 物质状态从图乙到图甲过程需要放热
C. 物质在图丙状态时分子不做无规则运动
D. 物质状态从图乙到图丙时分子间作用力变小
3.下列选项可能符合汽车等热机（效率约为30%）能量流向的是（ ）
A. B.
C. D.
试卷第 7页，共7页
4.我国古代著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固纯铁柄构从嘴受注”这样的记载，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 炽热的铁水含有更多的热量
B. “铁化如水”是熔化现象，需要放热
C. 铸好的釜很难被压缩，是因为分子间存在斥力
D. 用铁铸造的釜加热升温快是因为铁比热容大
5. 科技改变生活。如图示的智能手可以显示时间、体温、心率等信息，方便人们监测身体状态。下列关于智能手表说法正确的是（ ）
A. 手表屏幕使用的发光二极管主要是半导体材料制成的
B. 铁的导电性优于铜，所以更适合做内部的导线
C. 橡胶表带是绝缘体，绝缘体和导体之间有绝对的界限
D. 在给手表的蓄电池充电时，蓄电池相当于电源
6. 如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，下列说法正确的是
（ ）
A. 两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开
B. 丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子从玻璃棒转移到丝绸
C. 将玻璃棒远离验电器金属球后，金属箔闭合
D. 任何情况下，验电器都不能够检验出带电体所带电荷的电性
7.如图，带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时，向避雷针剧烈放电形成雷电，下列说法正确的是（ ）
A. 云层带负电是由于失去了大量正电荷 B. 云层带负电是由于摩擦创造了负电荷
C. 放电时电荷从避雷针向云层方向移动 D. 放电时电流方向是从避雷针流向云层
8. 共享电瓶车上有一款智能头盔，只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才能发出信号，当电动车上的信号接收器S1接收到信号闭合后，再转动电动车钥匙S2，电瓶车才能正常启动，下列电路符合要求的是（ ）
A. B.
C. D.
9. 如图所示电路，闭合开关后，小灯泡L1和L2均不发光，电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转。若电路中只有一处故障，则可能是（ ）
A. L1短路 B. L1断路 C. L2短路 D. L2断路
10. 如图所示，将A、B两种不同的金属片分别插入土豆，制成“土豆电池”。闭合开关S，发光二极管发光，电压表有示数，以下关于电路的理解，说法正确的是（ ）
A. 金属片B是“土豆电池”的正极
B. “土豆电池”将电能转化为化学能
C. 若发光二极管烧毁，电压表将没有示数
D. 若断开开关，电压表无示数，A、B两金属片间仍有电压
Ⅱ客观题（共60分）
11.如图所示是小松帮助妈妈制作的“拔丝红薯”。制作“拔丝红薯将红薯洗净去皮，切成小块锅内放入油（略多些），倒入红薯将红薯炸至成熟捞出沥油，将白糖与水倒入洗干净的锅中，大火将糖熬化，加入一小勺油，转小火继续熬，期间要不停搅拌最后熬至淡黄色，将炸好的红薯倒入，翻拌均匀，出锅前撒上芝麻即可。制作的“拔丝红薯”闻起来甜香浓郁，这是 现象；在制作过程中，红薯的内能
（选填“增大”、“减小”或“不变”）；这是通过 的方式改变内能的。
12.如图甲所示是汽油机的四个冲程。
（1） 图甲为汽油机的一个工作循环示意图，A、B、C、D四个冲程正确的工作顺序是 。
（2） 如图乙所示，空气压缩引火仪压缩活塞使棉花着火是 能转化为 能，等效于上述A、
B、 C、D四个冲程中 （填“A”、“B”、“C”或“D”）冲程。
13.拆开图中玩具，发现电源、开关、发光二极管（简称“LED”）、电动机（用符号表示）各一个及连接导线。闭合开关，电动机顺时针转动，LED亮。将电动机一端连线断开，闭合开关，LED亮。
（1） 在方框内画出玩具的电路图 ；
（2） 把电动机断开的连线接回原处，将电源正、负极反接，闭合开关，LED （选填“亮”或“不亮”），原因是：LED具有 ；
（3） 节日小彩灯也是LED，若将一串节日小彩灯（共有20只）串联接入220V的电路中，则每只灯泡两端的电压是 V。此时通过第一只灯泡的电流是200mA，则在电源处导线中的电流是 A。
14.请按要求分析电路图。
（1） 如图甲所示的电路， 要使两个小灯泡， 并联， 应断开开关 ， 闭合开关 。
（ 2 ） 如 图 乙 所 示 的 电 路 ， 当 开 关 S 、 闭 合 时 ， 两 灯 均 发 光 。 当 由 闭 合 到 断 开 时 ， 亮 度
（ 填“ 变暗” 、“ 变亮” 或“ 不变” ） ； 电流表 示数 。 电流表A 的示数
（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）。
15.小仲春游时携带一个轻质合金锅、一台便携式丁烷气炉如图所示（内置一瓶新的燃气，参数如下表所示），野炊地水的沸点为 ，测出当地水的温度为 ，燃烧 的燃气可以将锅内 的水烧开，水的比热容为 ，求：
气瓶规格（尺寸/容量）
品名
总质量
净质量
主要成分
热值
神州
354g
250g
丁烷
（1） 一瓶丁烷气体完全燃烧放出的热量；
（2） 将锅内 的水烧开需要吸收的热量；
（3） 轻质合金锅吸热的效率；
16.如图所示（a）电路，V1、V2是两个相同的电压表。当闭合开关后，灯泡L1和灯泡L2都发光，这时两个电压表的指针偏转角度相同，均为图（b）所示，指针刚好对准刻度线位置。则
（1） 求灯泡L1和灯泡L2两端的电压；
（2） 若将灯泡L1和灯泡L2改接为图（c）所示的电路，电源电压保持不变，当开关S闭合后，灯泡L1和灯泡L2都发光，电流表A2示数为0.8A，电流表A1示数为0.5A，求此时通过灯泡L2的电流和灯泡L2两端的电压。
17.用所学的知识解决下列问题；
（1） 甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内液体质量也相同，比较不同液体的比热容， 可以选择 两图，此实验通过观察 来比较两种液体吸收的热量（选填“加热的时间”或 “升高的温度”）；若比较不同燃料的热值，可以选择 两图，并通过观察液体 来比较两种燃料的热值（选填“加热的时间”或“升高的温度”）；
（2） 小明在探究“物体的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的两种不同液体进行了实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图丁所示。实验中，两种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图像可以得
出：液体 放热能力强（选用“a”或“b”）；
（3） 若液体a的比热容为 ，则液体b的比热容为 。18.在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中，使用的器材如下：
电压恒为 的电源，规格为“ ”的滑动变阻器，规格为、、、 的定值电阻各1个等。
（1） 探究电流与电阻的关系实验如下图：
①连接电路时，开关应处于 状态。请用笔画线代替导线将实物图连接完整 。（要求变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变大）
②将如表所示的实验记录表①、②处补充完整：① ，② 。
实验序号
①/Ω
②/A
1
5
0.4
2
10
0.2
3
15
0.15
4
20
0.1
③将的定值电阻接入电路，并将滑动变阻器调到最大阻值处，闭合开关， 直到电压表的示数为 ，此时电流表的示数如图乙所示，为 ，记录数据。
④依次更换定值电阻，重复实验。
⑤实验小组记录的数据表格如上表所示，有同学分析了数据后，指出有一组数据不符合实际，请判断是哪组数据并说明理由： 。
（2） 在“探究电流与电压的关系”实验中：电路连接好，某同学闭合开关，发现电压表的指针反向偏转如图所示，这是由于 引起的。此实验中，滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用。
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