口语交际劝说.ppt

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,海内存知己,天涯若比邻,王勃送杜少府之任蜀州,莫愁前路无知己,天下谁人不识君,高适别董大,口语交际,劝说,的艺术,米公小学教育,集团 邓,银,学习目标,1,、我在帮助老师劝说女儿的过程中领会劝说语言的特点和技巧：说话有礼貌，态度要诚恳，语气要温和，动之以情、晓之以理等。,2,、我能了解并运用劝说的策略和技巧，态度真诚地劝说他人。,3,、我能在实际生活中不断实践，体会劝说的魅力。,亲身经历求帮助,亲身经历求帮助,合作互演练劝说,合作互演练劝说,1,、小组对子扮演劝说者和被劝说者，用习得的方法练习劝说。,2,、小组内交流展示，进行预展。,交流展示会劝说,各小组根据自己选择的情境，展示如何劝说。注意：语气温和、态度诚恳、动之以情、晓之以理。,选择同一情境的评价小组评价时注意：先评价。说说自己小组的劝说方法。劝说方法不同再展示。,其他组认真倾听，围绕劝说语言、技巧和效果进行补充评价。,实践提升固习得,一碗混沌,晏子谏齐景公,苏代止赵王伐燕,良言一句三冬暖,情理交融动人心,场合对象要考虑,巧妙劝说促和谐,